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简介：摘要教学评价是教学过程不可或缺的一部分。它渗透于课堂教学过程中，直接影响着学生的发展。建立具体、全面、多元、科学的小组合作学习的评价机制，会给学生带来积极、正向的影响与变化，能激发学生的合作兴趣，培养自主学习能力，促进学生健康发展。

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简介：摘要：在当前深入学习贯彻习近平强军思想，适应学校办学新形势、新任务、新要求前提下，离不开一支教学能力强、科研素质高的教员队伍。而研究教员考核评价工作、完善教员考核评价制度，是加强大学师资队伍建设的重要手段，也是提高管理水平、提升办学质量的有效途径。本文通过对教员考核评价工作现状的分析，归纳出教员考核评价现存的问题，结合部分地方高校教员考核评估实施方法，提出教员考核评价应遵循的原则以及完善教员考核评价机制的对策建议。

简介：摘要:自改革开放以来,我国的各个方面都在不断的发展与完善,学校也随着改革的春风进行着深入的改革与完善。建立健全教师绩效考核分配激励机制,是当前中小学校人事制度改革的重点内容。

简介：摘要 ： 在新课改环境下，为了实现高职学生英语知识、技能以及素养等全面协调发展，在高职公共英语教学中应用多元化考核方式具有一定的必要性。本文主要对高职公共英语多元化考核的必要性分析，并提出在高职公共英语教学中如何有效地应用多元化考核方式，希望在公共英语多元化考核方式下，教师英语教学水平、学生英语学习能力共同得以提升。

简介：作为一种人性化激励管理模式,价值考核评价体系通过对职工建立岗位和岗位结果考核评价体系,建立多种价值体现配套机制,灵活运用多种价值体现方法,充分调动职工的主动性、积极性和创造性,使职工在实现组织目标的同时实现自身的需要,增加了满意度,提升了个人价值,成为企业发展的动力,有效地促进了企业健康、快速发展。

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简介：目前，我国大多数地区采用的都是2001年国务院办公厅转发的中央编办，教育部、财政部联合制定的中小学教职工编制标准。该标准在农村中小学具体实施过程中存在以下缺陷：一是该标准核定的教师数量不能满足农村教育的基本要求；二是该标准未能考虑教育领域学校系统的工作规律和特点；三是各地区学校在实施过程中没有根据实际情况灵活变化。

简介：学校的发展很大程度上要依赖于教师的发展，通过培训发展好每一个教师，这是学校工作的第一要务。如何培训教师，才能让其有效成长呢？我们认为必须建立培训的机制，从而培育优秀的教师，进而促进学校的内涵发展。

简介： 执行终结依现行的法律规定是法院启动民事强制执行措施后,在采取强制措施过程中,出现了法定事由而最终停止执行程序,包括权利人权利的最终实现和执行任务最终完成,致使权利人的权利没有全部实现,执行名义的内容也没有全部落实,它与执行完毕都是整个民事强制执行程序的结束。但执行终结后执行措施不能再予恢复,权利人也不能再行申请执行。本文中主要谈谈执行终结后,如出现其他事由,权利人可以再行申请执行,民事强制执行机构如何依法再予另行执行而重启民事强制执行程序,最大限度地满足权利人的利益。

简介：本文就目前生源多样化带来的大学英语教学不畅等问题,从大学英语课程考核评价主体、评价方式、评价内容及评价策略等方面,提出构建基于多元评价体系的大学英语考核模式,并探讨分析了操作和实施办法及效果。

简介：在物理实验教学中，课程考核是必不可少的环节，其对激发学生的学习积极性、主动性以及教学目的的实现都具有重大意义．而推行的多元化物理实验教学考核系统，则比普通单一的考核方式更能激发学生对于学习的积极性、主动性、创造性和探索精神．

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简介：摘要潍坊商校根据实际需要，紧扣现代服务业脉搏，创新专业发展机制适应产业技术岗位需求，扎实推进课程改革立足企业真实应用，创新教育教学过程，探索出了一条突出服务特色的现代职业教育教学发展道路。

简介：摘要：目前，建立加法模型可以帮助小学生在数学学习中更好地理解和应用加法，培养数学思维能力，并解决实际问题，这对他们建立数学基础和培养数学兴趣都至关重要。

简介：学生干部考核评价工作是学生干部队伍建设的重要组成部分,本文主要以学生干部考核评价机制作为研究切入点,试图构建一种以目标责任为导向、以工作成绩为核心、以定性和定量相结合为手段、以考核结果的有效运用为目标的学生干部考核评价机制,以此实现学生干部考核评价的民主化、科学化和规范化,真正发挥学生干部考核评价工作在学生干部队伍建设中的积极作用。

简介：[摘要] 以往的“教考合一”的评价结果不具备客观性，教考分离因能够公平公正体现教学效果，利于培养学生良好学风等优点而日趋受到高校重视，成为教学评价改革的新趋势。本文对教考分离的意义进行了阐述、指出了教考分离的优点、并对教考分离的实施进行了多种研究和实践，对于提升本科教学的质量具有重要意义。

简介：当前,中师生的德育工作面临许多新的问题和矛盾。从学生本身来看,表现出远大理想和素质跟不上要求以至对自己所树的目标产生动摇;就业困难和教师职业的特殊标准要求,又使得他们中的一部分人很难树立牢固的专业思想。从家庭来看,一方面望子成龙与恨铁不成钢之间的矛盾心理,促使一部