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  • 简介:摘要:急性呼吸窘迫综合征(ARDS)在目前重症医学中发病率较高,对患者生命安全的威胁也更为严重,随着患者病情发展,其机械通气时间也会随之增加,同时患者死亡可能性也随之增加。长时间的机械通气治疗,患者氧合指数出现明显下降,同时造成相关性肺炎、深静脉血栓等并发症出现,造成患者康复效果降低。研究指出,在ARDS重症患者机械通气治疗中,采取适当的干预措施,可以预防并发症的出现,并缩短患者机械通气时间,常规基础干预措施所获效果甚微,而随着早期康复理念在临床的推广,其所发挥效果越加明显,早期肺康复技术在ARDS治疗中的应用频率逐渐增加,且效果显著。本研究对ARDS重症患者应用早期肺康复技术的临床效果进行研究,结果报告如下。

  • 标签: 早期肺 机械通气 作用
  • 简介:摘要“点并校”政策推行10年以来,农村教育初见成效。当前“点并校”我国农村义务教育仍然面临着种种问题和挑战,本文就“点并校”的乡村文化建设提出了一些建议和对策。

  • 标签: 撤点并校乡村文化乡土教育农村教育
  • 简介:为了优化教育资源的合理配置,集合教育资源和师资优势,从2001年开始,我国农村地区启动新一轮中小学布局调整,也就是通常所称的“点并校”。应该说,在一些交通便利的平原地区,点并校对推动农村教育整体发展发挥了积极作用,但在一些山乡及偏远地区,也带来了不少问题。点并校十余年,教育主管部门如何评价,政策是否将会有所调整?受到政策直接影响的群体——学生、家长和老师如何看待这一政策?曾经实施过相似政策的美国,又有什么样的经验教训?本报推出系列报道,关注农村中小学点并校。

  • 标签: 家长意见 农村中小学 学校 教育主管部门 教育资源 农村地区
  • 简介:【热点透视】2015年3月26日凌晨,以沙特为首的多个国家对也门境内的什叶派胡塞武装发动空袭,也门紧张局势迅速升级,造成大量平民伤亡。随着战火蔓延,在也中国公民处境日益危险。中国政府果断决定撤离在也中国公民,紧急派遣中国海军第19批护航编队前往也门展开侨行动。从3月29日到4月6日,中国政府分四批从战火纷飞的也门安全撤离了600多名中国公民,同时还协助来自15个国家的共279名外国公民安全撤离。

  • 标签: 中国公民 也门 中国政府 热点透视 中国海军 外国公民
  • 简介:新闻背景3月26日起,也门安全形势不断恶化。为保护在也中国公民人身安全,中国政府迅速展开侨行动。从3月29日到4月7日,中国海军第19批亚丁湾护航编队共执行了4次撤离任务,成功从也门撤离629名中国公民,还协助来自15个国家的共279名外国公民安全撤离。此次是中方首次动用军舰侨,因此中国舰艇编队被誉为“诺亚方舟”。

  • 标签: 诺亚方舟 也门 中国公民 安全形势 舰艇编队 新闻背景
  • 简介:假如我们撒谎,父母无法接受,无法容忍,悲痛万分,欲哭无泪,仿佛面临世界末日一样……因为父母往往不假思索地断定,我们的品质出了大问题了!其实,如果父母真能静下心来分析,反思一下造成我们撒谎这一结果的过程,就会发现,事情并不是像他们想像得那样严重,我们撒谎是有理由的:

  • 标签: 世界末日 父母 想像 有理
  • 简介:初夏,杭州外国语学校的六位高三保送生在结束一段“特殊”的旅程,从千里之外的祖国西南边陲回到了杭州。他们的脸上写着辛苦,也写着疲惫,但更多的还是幸福和满足。

  • 标签: 种子 青春 外国语学校 保送生 杭州 祖国
  • 简介:上世纪九十年代,由于多种原因导致农村偏远地区学校,特别是村校的学生人数逐年减少(我国城市化进程加快,外出务工人员逐年趋多,子女随父母到务工地就读;部分家长追求优质教育,送子女进城择校就读;农村青年生育观的变化致使新生儿出生率下降等),有的校点出现多级复式教学,一个年级几个学生,两个年级或三个年级在同一教室由同一老师任教,老师的工作并没有因为学生少而减轻,教学质量也很难提高。

  • 标签: 反思 并校 学生人数 外出务工人员 农村青年 城市化进程
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  • 简介:“皮格马利翁效应”又叫“期望效应”,是美国著名心理学家罗森塔尔经过一系列心理学实验。证明在人与人之间的交往中存在着期望的一种效应。在教师和学生的交往过程中也存在着这样的效应,但在师生交往中也存在着期望效应的另一面,所以在运用这一效应的过程中需要遵循一些教育策略。

  • 标签: 皮格马利翁效应 期待缺失 赞美 鼓励
  • 简介:近日贵州省纪委、监察厅发布公告,自8月起撤销廉政账户,要求党员当面拒收礼金,否则以违纪处理。媒体报道称,全国曾有17个省份设立过廉政账户,目前至少已有6个省份撤销了。

  • 标签: 廉政账户 反腐 意味 违纪处理 媒体报道 贵州省
  • 简介:农村点并校是政府实施农村中小学布局调整政策的重要内容。近些年,这一推行多年的改革,伴随着一系列诸如偏远地区上学难、校车安全与校舍食宿等“尴尬”问题的暴露,再度走进公众视野。通过对农村点并校政策历程的把握,对其中出现的一些问题问诊把脉,思考这一政策在未来的调整趋势,不仅对进一步推进农村义务教育改革进程有促进作用,同时也是农村教育未来发展、实现城乡教育均等化所必须思考的问题。

  • 标签: 教育资源整合 农村中小学校 撤并
  • 简介:摘要近年来,全国农村中小学布局调整初见成效,但部分地区在调整农村中小学布局的过程中衍生出许多新的问题,这些问题对农村中小学的学生、学生家长以及合并的学校都有不同程度的影响,如路途遥远、安全隐患、农民负担加重、班额过大、住宿管理等从而引发人们对此的思考。

  • 标签: 撤点并校 农村教育 调整影响
  • 简介:上世纪90年代以来,我国农村地区的小学数量急剧减少。本文利用2000年和2005年的人口普查和1%人口抽样调查数据以及相关年份的城市层面数据,考察了农村地区学校数量减少对农村居民迁移的影响。实证结果表明,农村地区学校数量的减少显著提高了居民迁出的概率。为了建立两个变量之间的因果关系,我们控制了一系列变量,包括反映地区人口迁移趋势的变量。此外,我们还分性别、分年龄、分不同的迁移类型、分不同的家庭类型(是否有小孩)考察了上述关系。结果表明,那些有小孩的、处于相应年龄段的农村居民对于学校数量的减少更加敏感。

  • 标签: 撤点并校 迁移 农村
  • 简介:摘要:从理论和实践两个方面对我国幼儿英语教学展开评说,论证人们对幼儿英语学习存在的误解并试图寻找理论依据。然后在幼儿英语教育乱象的基础上对我国幼儿英语教学从语言环境,生活和工作的需要和个体差异等方面进行了总结和思考,以期望我国的幼儿英语教学能步入正确的道路。

  • 标签: 幼儿英语教学 认识误区 关键期假设 反思
  • 简介:摘 要:点并校政策是国家为了对农村地区进行教育改革、优化农训教育资源、缩进城乡教育差距、实现教育公平,从而推进农村基础教育发展的教育政策。文章从学理上分析了农村地区实施点并校的历史背景,从多个角度出发分析政策实行原因,并且将政策实行的整个过程分为酝酿、起步、调整、暂定四个阶段,探究政治的演变历程,进一步掌握政策整体,从而基于相关主体对农村地区实施点并校政策存在的问题进行剖析,最后对政策实施的十余年进行审视反思,为现在农村基础教育的发展提出新的观点和思考。

  • 标签: 农村地区 撤点并校政策 农村基础教育 审视与反思