简介：摘要小儿脑性瘫痪病因具有复杂性、多样性，目前公认的脑瘫病因主要有新生儿窒息、缺血缺氧性脑病、核黄疸及迁延性黄疸、早产、未熟儿等。本文系统的介绍了脑瘫在早产、低出生体重、脑室周白质软化、孕期感染等病因方面所取得的最新研究进展,并讨论了研究时应注意的几个问题。

简介：文章以情景教学下的小学英语任务型教学分析为研究对象,对情景教学与任务型教学关系进行了具体的阐述分析,针对小学英语任务型教学的不同阶段,提出了针对性的情景创设措施。

简介：摘要义务教育物理课程是以提高全体学生科学素养为目标，注重实验的自然科学基础课程。此阶段的物理课程注重让学生经历实验探究的过程，学习科学知识和科学探究方法，提高分析问题和解决问题的能力。高效课堂的“有效教学”理念，旨在使学生自主合作探究学习，单位时间内提高教学绩效，全面实现课程目标，有效促进学生全面发展。

简介：应用型本科院校举办暑期学校有其制约因素和有利条件。苏州大学文正学院以树立国际化理念、培养应用型人才为特色，拓展跨国（境）校际合作和交流项目，并试点开设暑期课程，进行学分互认。通过实践，努力探索应用型本科暑期办学与学分互认机制，为高校国际化进程提出设想与对策。

简介：随着信息技术与学科教学整合的不断深入,翻转课堂进入人们的视野.翻转课堂的本质是以学定教,把翻转课堂与分层递进教学相结合,可以实现真正意义的分层递进教学.根据学生运用微课学习的反馈情况,笔者设计了三种递进型课型,即层次递进型、分组递进型、合作递进型,并分别进行了研究.

简介：摘要：在当前的素质教育改革环境下，初中数学学科教学，更关注学生实践能力、思维能力以及创新意识中的培养。以此提升学生的核心素养，体现初中数学学科教学的价值。初中数学教师在开展深度教学的过程中，需要鼓励学生自主学习，积极实践，从多方面引导学生参与深入学习。但在实际教学过程中，由于诸多原因的影响，未能实现数学教学有效性，学生的学习能力无法提高。数学教师需要积极的探讨深度学习的内涵，其实践作用。培养学生核心素养，提高学生深度学习能力，引导学生掌握良好学习方法、学会合作学习，并且构建分享型的新型数学课堂，从而实现初中数学教学有效性，提高学生学科核心素养。

简介：摘要：初中数学作为学生学习的主要学科，对提高学生数学素养有着十分重要的意义。深度学习是针对传统课堂中学生浅层学习、被动学习提出的全新学习方式，将其融入在初中数学教学中，既能打破传统教学的局限性，也能有效提高课堂教学质量。而分享学习型课堂模式是指以提升学生深度学习能力及其自身核心素养为目的所构建的全新课堂。基于此，本文针对深度学习视域下的初中数学分享学习型课堂进行研究，并提出构建策略，以期为初中数学教师提供借鉴。

简介：摘要：许多学生步入大学都需要学习高等数学。其不仅可以培养学生的思维能力，并且可以发展学生的思维辩证能力，有助于学生解决实际生活中的数学问题。为了令高等数学教学工作迸发出更加强劲的效益，可以加强对分层教学模式的运用与推广，帮助学生对高等数学学习有更全面、更透彻、更清晰的认识。在不令学生感到过度的学习压力的前提下，使学生能够真真正正的有所收获，有所感受，并实现学以致用的学习目标，达到预期的教学计划。

简介：摘要：在社会的飞速发展背景下，高等教育普及给广大人民带来了新的视野，但是教育的优劣、教研的成果，近年来依旧备受关注，要想提升教学质量，就要采取分层次教学方法，高等数学作为本科高校中很多专业的一个基本核心课程，实施分层次教学十分有必要。如此能让不同层次的学生都有所收获，是教育最根本的目的所在。

简介：摘要：本文关于道德与法治课堂教学展开全面分析，简要阐述了双减下初中道德与法治课堂教学的意义，然后围绕着完善课堂教学方式、加强教育资源整合、运用全新教学手段、积极转变教学理念四个方面，主要探讨了双减下初中道德与法治活动型课堂教学的具体策略，以此提高课堂教学效率，为教师提供充分参考。

简介：改正下列病句并指出病因。1．在今年的“排队伍推动日”中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物大都能自觉排队。2．我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外，而近年来，外国留学生报考HSK（中国汉语水平考试）的人数大幅度上升，真可谓“外来的和尚好念经”。

简介：摘要：牙周病是一种感染性疾病，患有牙周病的患者往往会出现牙结石增多的症状，严重者甚至出现牙龈萎缩的情况，有的患者牙槽骨也会出现不同程度的病变。牙周病是严重影响成年人生活质量的口腔疾病之一，也是引起中老年人牙齿缺失的关键原因。

简介：在工作中，经常遇到令人头痛的学生，在做工作的过程中，有时做了很多工作仍旧感到束手无策，这时，会感到“山重水复疑无路”，但如果能够找到病因，然后对症下药，这样就会觉得“柳暗花明又一村”，很多问题都会迎刃而解。

简介：摘要《基础会计》是一门理论性和实践性都很强的学科，需要综合应用到学生的分析归纳能力和逻辑思维能力，需要学生有足够的自信和接受新知识的学习动力。然而职高学生绝大多数在这方面是薄弱的，对新知识的理解很吃力。面对这种情况，结合长时间的探索和教学经验积累，笔者觉得树立学生信心和强化学习动机，从整体上提升学生的相关知识，分解好重点难点，安排好教学顺序，灵活使用多种教学方法和教学手段，结合身边事例变枯燥抽象的《基础会计》教学为生动形象的课堂是解决《基础会计》课堂问题行为，提高《基础会计》课堂教学效率的行之有效的方法。

简介：春暖花开，我们班决定搞一次美食节，老师要求所有同学都要为自己小组的成员准备一份美食。为此，我早早拉着妈妈去逛超市。超市的东西太多了，看得我眼都花了!最后我挑了些橘子和奥利奥饼干。

简介：

简介：谈起作文,许多同学心有余悸,甚至谈"文"色变.作文成了同学们高考中的"拦路虎",甚至是"心中永远的痛".其实,写作并不是一件难言的苦差,只要找出写作中的症结所在,对症下药,就不愁治不好"作文病".

简介：摘要：龋病通常称为虫牙、蛀牙，是一种常见的细菌性疾病。龋病特点是发病率高，分布广泛。本文通过研究儿童龋病的病因，从各方面探究了预防儿童龋齿发生的措施，比如家长加强对儿童卫生教育，使其从小养成良好的饮食习惯，早晚刷牙，并且指导其刷牙、爱护牙齿，要定期到医院进行口腔检查等，从而做到早发现、早治疗，预防儿童口腔疾病的发生。

简介：RT-PCR技术扩增出一个核盘菌的Ⅲ型PKS基因,而后将该片段克隆到T载体中进行测序验证,并将其命名为SspksⅢ。同时,利用生物信息学技术,从理化性质、疏水性、亚细胞定位、跨膜结构域、磷酸化位点、信号肽、二级结构和三级结构等方面对该基因编码蛋白SpksⅢ进行预测和分析。结果表明：SspksⅢ蛋白的相对分子量为49031.8,理论等电点为5.54,氨基酸数目为456,亚细胞定位于细胞质,磷酸化位点主要在丝氨酸残基上,不含信号肽,为非分泌蛋白,在二级和三级结构分析中发现无规则卷曲和α螺旋占主要部分。

简介：摘要网球肘是肘关节常见疾病，肱骨外上髁部局限性疼痛为主要症状，反复性强，且彻底治愈较困难，严重者影响日常生活能力。但其发病机制仍不够明确，在病理基础方面，近年发现并非炎症，肌腱组织的退变损伤得到了大多数学者的认同。临床中对肱骨外上髁炎疼痛的治疗多为对症治疗，特别是难治性网球肘，效果多不理想。因此探讨肱骨外上髁炎的发病机制具有重要意义，可为临床诊断、治疗及药品开发与使用等提供重要的指导作用。本文通过文献资料法，总结网球肘形成的主要原因。