简介：遵循“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的党的十六大精神，近几年来，我会始终坚持“以创新促发展，以管理促质量”的工作思路，走出了一条创新之路。我会1995年建会，至今已拥有会员500多人以及7个区陶研会、3个专业教育委员会、16个陶研实验学校、31个陶研课题组，成为无锡地区颇具特色、充满活力、很有影响的民间学术团体。

简介：摘要：对于党员的教育和培训来说，基层党校所发挥的重要作用是不容忽视的。因此，为了更好的完成本职工作，党校必须要提升基层党校党建工作水平，积极关注基层党建工作的落实情况，从多方面采取针对性的策略和措施强化领导团队建设，加强党建工作的实施力度。本文对此做了相关论述，分析了新时代背景下做好党建工作、提升基层党校党建工作水平的基本策略。

简介：

简介：摘要做好图书资料管理服务工作是满足一个组织中群体阅读需求、工作需求，提升群体文化的重要一环。虽然在当前，本单位图书管理服务工作还不是很完善，存在一定困难和问题，但只要图书管理员在管理制度、管理意识、创新管理等方面有所加强，就一定会使图书资料管理服务工作有明显的提升，最大化地服务于团体读者的需求，促进精神力量和单位文明文化的大发展。

简介：摘要：镇街道社保部门承担农村农民社会保险的任务，是新时代执行国家民生政策的基层部门，具有重要作用；档案管理工作与业务发展不能同步前行的问题比较严重，传统的管理模式严重制约着档案工作的质量和效率。要做好社保档案工作，必须创新思路，适应业务工作和民众的需求，实现档案工作蜕变升级，才能实现互补和良性发展。

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简介：摘要：在教学活动中展开督学工作能提高育人质量，只有督学工作有着实效性，才能助力教育提效增质。文章针对提升英语督学工作水平的阻力以及路径加以分析，分析结果表明，专职人员应解析英语新课标，聚焦英语教育中存在的各类问题，关注督学反馈，优化工作对策，继而在提升督学工作水平的同时助力英语课程达成教改目标。

简介：摘要：随着社会发展，人们的素质教育也在不断提高。现阶段，班级是学校的基本构成单元，班级管理是学校管理的重要组成部分，对于学生来说，班级就是第二个家庭。做好班级管理工作，对教学质量的全面提高及学生全面发展意义重大。新课程改革的不断推进给小学班级管理工作提出了很多新的要求，如何加强班级管理创新，从而进一步提高教学质量和提升办学水平，是小学教育工作者尤其是管理者需要深入思考的课题之一。文章首先对当前小学班级管理存在的具体问题进行了总结，然后就新课程改革对小学班级管理提出的新要求进行分析，并探讨了小学班级管理创新的重要意义，最后提出了小学班级管理创新的具体策略。文章提出的创新策略旨在对小学班级管理创新有所助益，使小学班级管理契合新课程改革的要求，进而全面提高小学教学质量。

简介：摘要：老师是我校课堂管理的核心人物，他不但指导着学生的学习发展，同时又担当着我校班级生活监督管理的重要事务，是一个集孩子学习发展和生活管理于一身的重要主体。随着学校教育教学改革的深入，学生的学习能力、思想品德和行为习惯等已经成为学校教师的共同目标，而现时社会正是期望培育学生综合素养与创新能力的社会环境。在新学校时期是孩子全面步入学习生活的起始阶段，在这时期，孩子的思想与活动方式都具有很大的可塑性，所以，在这时期班主任将起着重要的引领作用，优化我校班主任管理，探寻班集体管理有效对策，是新课程改革时代班主任的重点任务。随着课改的不断深入，班级管理工作日益重要，对于进一步提高教育教学质量，对我校班主任及班级管理工作采取有效对策的研讨具有鲜明的现实意义。

简介：开放教育条件下，教育质量没有得到应有的保证，放松对学生工作的研究是造成这一现状的重要原因。加强学生工作力度，形成学校价值观，构建以学员为主的人本观念，构建适应开放教育需要的学生管理机构，采用柔性管理为主的管理方式，积极开展多种形式的校园文化活动是提高学生工作水平的重要途径。

简介：摘要随着高等教育体制改革的逐步深入和高等教育事业的快速发展，作为集参谋、协调、服务、督办等职能于一身的高校办公室，只有不断加强办公室建设，提高工作水平，才能适应学校改革和发展的需要。本文从新时期高校办公室工作面临的新形势和新要求入手，有针对性地提出了改进和完善办公室工作水平的对策。

简介：摘要：小学在教育的起跑线上，无论是党建工作还是教育模式，对于小学教育同等重要。党建工作也是小学教育的一部分，针对小学党建提升的路径，主要从小学党建工作中存在的问题、探讨新的党建工作路径、党建基层支部阵地的建设三方面来展开探讨。

简介：摘要：近年来，随着教育改革的不断发展与深入，如何提升小学教学工作水平逐渐成为了教育工作者关注的一个重点话题。在此期间，大批语文教师结合日常教学工作中总结出的经验教训对于小学语文教学工作的开展方法进行了分析，希望合理促进语文教学模式的持续拓展。在本文中，笔者以日常教学实践的视角出发，针对如何稳步促进小学语文教学工作水平的提升进行了分析并提出了自己的看法，希望给后续语文教学研究工作提供一些参考。

简介：摘要：在新课程的改革下，教育事业对培养人才提出了新要求和新目标。而小学班主任作为学生的“领导者”、“组织者”、“教育者”，要充分发挥自身的作用，培养学生全面发展。班级是每个学校对学生进行教育的场所，是教师和学生开展教育活动的主要场地，在班级学生能够接受全面教育，增长各类知识。因此，班主任在培养学生的同时也要加强自身的品行道德修养，做好每一个学生学习的榜样。

简介：摘要： 信访工作是我国民主政治制度体系下的一项重要内容，建立起了与民众有效沟通的桥梁，日益成为党政机关的工作重点。通过对人民意见的广泛收集，可以及时解决矛盾、化解纠纷，促进社会稳定与人民团结。基层信访作为问题源头，更应给予较大程度的关注。本文将以现阶段基层信访工作存在的问题为切入点，对在新时期背景下如何有效提升基层信访工作水平提出几点参考性策略。

简介：摘要：在中学的教育教学和学校管理方面，有效做好督导队伍建设、提升督导工作水平，这是其中的重中之重，也是关键所在。要通过督导队伍的有效强化，提升工作人员的专业技能和综合素质，这样才能为督导工作水平的提升提供必要的支持和人才保障，进而有效通过督导工作的推进，为中学师生管理工作和学校建设取得更为明显的效能奠定基础。基于此，本文重点分析推进中学督导队伍建设提升督导工作水平的实施策略等相关内容，希望本文的分析能够为相关从业者提供一定启示。

简介：内容摘要：在高职院校中，党建工作引领教育教学管理工作，在教育形势不断发展变化中，如何提升党建工作水平成为一个研究性课题，本文通过加强组织领导、落实理论学习等八个方面提出规范党建工作，聚力高职教育发展的观点。

简介：摘要：近年来，我国素质教育不断发展和改革，使社会各界对教学质量和教学效率越来越重视。而小学阶段的教育管理工作是重中之重，是为学生以后的学习和生活打下基础。作为小学班主任不仅要传播文化知识，还要提升学生的学习效率和学习质量，使学生能够适应社会，为学生的将来奠定良好的基础，但学生的个性和发展水平各不相同，这给小学班主任的教育教学工作带来了新的挑战。因此，加强学生教育管理，培养学生健康的行为规范，对小学班主任而言是亟待解决的重要问题。

简介：摘要：在当今竞争激烈的商业环境中，企业的高效运转离不开一个得力的办公室行政秘书。行政秘书作为企业管理中的重要角色，承担着文书处理、会议组织、信息传递等多项关键任务。他们如同企业运转的润滑剂，确保各项工作有序进行。然而，目前不少企业的行政秘书工作水平参差不齐，难以满足企业快速发展的需求。因此，深入研究如何提高企业办公室行政秘书工作水平，具有至关重要的现实意义。

简介：【内容摘要】 和谐校园的构建是社会主义和谐社会的重要组成部分。高校辅导员因角色和工作职责所决定在和谐校园构建中具有不可替代的作用。因此，辅导员工作水平和工作成效好坏将影响和谐社会的建设，新时代背景下进行提高辅导员工作水平策略探讨具有重要意义。