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  • 简介:《孟宪承》属浙江省社科规划重点课题,是“浙江文献集成”首批课题之一,被列入浙江文化研究工程成果文库,它由教育史专家、浙江大学教育学院周谷平教授和赵卫平副教授等编辑完成,2010年10月由浙江大学出版社出版。

  • 标签: 浙江大学出版社 孟宪承 重点课题 2010年 浙江省 社科规划
  • 简介:<正>一堂优秀的语文课,不仅要有引人入胜的开头,而且要有恰到好处的煞尾。长期以来,人们往往注意研究开讲艺术,较少涉及如何课。著名特级教师霍懋征的课颇具特色,为我们提供了宝贵的教学艺术范例。

  • 标签: 霍懋征 语文教学 廉颇 蔺相如 开讲艺术 寻绎
  • 简介:人工智能在教育领域的应用已有四十多年的历史,随着近年来人工智能在各领域不断取得重大突破,教育人工智能也将迎来新一轮发展。文章首先梳理了人工智能发展的脉络;进而分析了教育人工智能的典型应用领域以及未来趋势,提炼总结教育人工智能应用模型以及核心服务能力,分析深度学习技术对于实现若干核心服务能力的作用;最后指出教育人工智能所面临的机遇和挑战。文章从多个维度阐述了当前教育人工智能的发展情况,以期为设计人工智能教育应用提供借鉴。

  • 标签: 深度学习 人工智能教育应用模型 人工智能教育应用核心服务 人工智能民主化 教育数据隐私保护
  • 简介:本文通过对某实验性示范性高中的普通班在信息科技学科中错题的使用情况进行了随机抽样调查,发现学生对信息科技错题管理价值认可度高,对信息科技错题管理的实施不够积极,缺乏有效的错题管理策略。通过分析和讨论总结出了行之有效的错题管理策略,帮助其提高信息科技成绩。

  • 标签: 错题集管理 问卷调查
  • 简介:本文首先指出现有计算机辅助语言学习软件和系统的优点和不足,以及我困英语教学对于网上智能型人机对话系统的实际需求。然后介绍了我们研制的网上智能型英语学习系统一希赛可:依次包括它的理论基础,系统构架,在英语教学上的独特创新功能,以及需要完善和改进的地方。

  • 标签: 计算机辅助语言学习 远程教育 自然语言处理 人机对话 人工智能 英语学习
  • 简介:多元智能理论以其丰富的教育内涵为通信工程专业教学提供了新的思路。多元智能理论在通信工程专业教学中的应用策略包括确立以学生为主体的人才观、根据不同智能特点设计课程的教学观、树立多维多元的人才评价观。

  • 标签: 多元智能理论 通信工程专业教学 人才观 教学观 评价观
  • 简介:<正>[联想力]能使两个一起出现的事物在意识中形成联系的能力。一般来说,在空间和时间上同时出现或相继出现,在外部特征和意义上相似或相反的事物,反映在人脑中建立联系并留下印迹,以后只要一个事物出

  • 标签: 数学联想 培养学生 智能训练 教师 联想能力 运用联想
  • 简介:〔摘要〕随着社会的发展,人们对教育教学的质量要求越来越高。在小学阶段,小学语文作为普及语文知识,提高学生文学素养,提升学生表达和理解能力的重要课程,越来越得到家长的重视。阅读已经成为小学语文教学的重要组成部分,但是就目前小学阅读教学开展的现状来看,存在很多的问题,最为突出的就是阅读教学的有效性不高。为此,本文中,笔者结合自身的教学经历,从理论和实践两个方面,提出在小学语文阅读教学中运用多元智能理论,希望能改变目前不容乐观的教学困境,实现有效阅读教学。

  • 标签: 〔〕小学语文阅读教学应用 多元智能理论
  • 简介:2016年7月12日,北京师范大学融合教育研究中心成立暨“衣恋善融合教育”项目启动仪式在北京师范大学特殊教育学系举行。中国残疾人联合会副主席、中国残疾人福利基金会理事长王乃坤,北京师范大学副校长陈丽,中国衣恋集团社会责任部总经理高宽卓,中国残疾人福利基金会副理事长费薇北京师范大学教育基金会秘书长张吾龙出席了仪式,并共同为北京师范大学融合教育研究中心揭牌。

  • 标签: 教育研究中心 王乃 融合教育 项目启动仪式 特殊教育学 中国残疾人事业
  • 简介:计算机专业人才培养要借鉴加德纳的多元智能理论。要结合计算机专业的特点,优化课程设计,丰富课程内容,创设多元智能发展环境,实施行之有效的教学方法和教学手段,采取多样化的评价方式,培养学生综合能力。

  • 标签: 多元智能理论 教学方法 教学手段 评价方式
  • 简介:自主学习与传统的学习方式相比,具有主体能动性、学习有效性、相对独立性等特点。功能强大的智能手机用于学习时能够很好地符合英语自主学习的要求和特点。本文将以在西北师大的调查为例,总结智能手机在大学生英语自主学习中的应用情况,并结合调查的结果分析如何把智能手机更好地利用到大学生英语自主学习中去。

  • 标签: 调研 学习方式 学习软件
  • 简介:人工智能是当今世界计算机科学中的一门前沿学科,其中的许多科研成果已经被人类所利用。本文以漫谈的方式介绍了人工智能技术的发展历程、研究和应用领域,一些主要学派的理论和研究方法,以期引起教育技术工作者的关注。

  • 标签: 人工智能 机器人 数据挖掘
  • 简介:一九七九年,美国图书公司出版了为学习社会学科的学生编写的初中地理教科书《世界地理》及其习题。本刊将连载这本书的习题(北京师范大学地理系七七级译,王民校)。习题是我国现行教材的一个薄弱环节,除了课文后简单的“思考与练习”之外,就是一本填充图册,上面附有一些习题,但充其量培养的只是有关地图方面的技能。还远远没有开发出地理所包含的技能,更不用说迁移到一般的学习技能。《世界地理》一书的习题是配合课本而设计的,它有几个目的:(1)复习课本的内容,加深印象;(2)帮助学生发展必要的阅读和解释各种地图的技能;(3)帮助学生发展为弄懂地理问题所必须的社会研究技能;(4)介绍或加深可应用于一切学习领域的基本研究技能。对应其目的,每章都有四种练习:(1)复习本章;(2)发展运用地图技能;(3)发展社会研究技能;(4)发展学习技能。这本习题集注重培养学生的全面能力,内容丰富,形式活泼。对于启迪我们的思路,深入进行地理课程的改革是很有借鉴意义的。本刊将分四期连载,其顺序是:1、发展运用地图的技能,2、发展社会研究技能,3、发展学习技能,4、全书的知识复习。在“发展运用地图的技能”这一部分,你至少要把精力集中在三个不同的方面。首先,你要作填地图的练习。加强你找出各个政治区域和确定各个区域中自然地形的能力。第二,你要更仔细地检查这些地图的组成部分。如投影、比例尺、图例、纬度、经度和格网。第三,你将要研究和使用能表现季风模式、海陆风、天气条件、气候变化、时区、边界变迁、文化集体以及地下铁道和公路路线的专题地图。在阅读课文和作完这本习题以后,地图就会成为你理解周围世界的熟悉而有用的工具。

  • 标签: 专题地图 世界地理 地理课程 学习技能 习题集 经度
  • 简介:从分析当前网络教育中资源的供给模式的现状和存在的问题出发,提出了一种全新的个性化资源配送模式:面向服务的智能化网络学习系统,最后,从技术实现角度阐述了矩阵和个性化资源配送的实现。

  • 标签: 网络学习 矩阵 服务
  • 简介:本文以Windows系统自带输入法--智能ABC输入法为基础,比较全面系统地介绍了的强大输入功能及其使用方法,其中着重叙述了这种输入方法的几种常用输入方式,以及它的广泛适用性.掌握好智能ABC输入法,并能灵活地运用,将会给我们的学习和生活带来极大的方便.

  • 标签: 智能 输入法 拼音输入 笔形输入 词频调整
  • 简介:随着单片机学习的深入以及参与智能小车的开发过程中发现,显示模块在单片机的项目中起着很关键的作用,它能将各种传感器的数据及系统的运行状体直观的显示出来。单片机常用的显示模块为数码管、LED点阵和液晶模块,而液晶显示以其显示稳定、及显示多样而被更广泛的使用。在这里我们将介绍如何在无字符库的12864液晶模块中显示一个黑白图片。

  • 标签: 单片机 12864液晶 字模 图片显示