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  • 简介:摘要班级日常管理涉及到学生学习、生活的每一方面,与学生密切相关,也是班主任工作的重要内容,是进行思想政治教育的前提和基础。

  • 标签: 以身作则 榜样 营造 强化
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  • 简介:摘要学习要注重细节,小学数学学习中若不注重细节,学习中会感到很困惑,成绩不理想,学习兴趣不高。教师课堂教学中,学生课堂学习中、课后复习等各个环节中应注重细节,养成良好习惯,提高学习兴趣,做到事半功倍之效。

  • 标签: 细节学习 数学
  • 简介:企业管理以效率为取向,政府管理在效率与公正之间进行小心翼翼的选择,而村落管理属于社会自治的组织,此外还有其他草根组织形式参与村庄的公共管理.在村落管理中,是效率激励还是情感激励更为有效?本文通过对湖北省恩施州新农村建设试点村的实证调查,从管理学的角度,分析了不同的管理激励模式并提出了相关建议.

  • 标签: 新农村建设 村落 激励因素
  • 简介:本人从教二十年来,能始终如一地将自己对教育事业的热爱之情倾注于班主任工作的方方面面,用心做好每一件小事,注重每一个细节。我深知班主任工作的辛苦,但我乐此不疲,始终以师德规范严格要求自己,以自己良好的形象影响学生、教育学生。在学习上,做学生的良师益友;在生活上,做学生的向导;在行为习惯上,做学生的榜样。

  • 标签: 良师 益友 向导 榜样Pays great attention the detail imparts knowledge and educates people
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  • 作者: 梁韵(珠海市香洲区第五小学广东珠海519000)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-11-21
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第11期
  • 机构:“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”世界因为有了细节而五彩缤纷,生活因为有了细节而丰富多彩,班主任工作因为有了细节而精彩纷呈。但细节往往是灵光一现、转瞬即逝的,它从我们身边悄无声息地溜过,如果不及时发现、捕捉,只能眼睁睁地看着它消失,空留遗憾。值得庆幸的是,我的班主任工作手记替我弥补了这个遗憾,翻看手记,那一个个细节犹如精灵般把我深深吸引住。
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  • 简介:摘要在我国的小学班级管理中,传统班级管理形式主要以教师为主,通过规章制度对学生进行硬性管理。但是在小学阶段的学生心智都还在发育阶段,所以并未养成良好的学习思维,因此教师一味地对学生进行知识的灌输且实施硬性管理,难以获得有效的班级管理成果。柔性管理方式则主要是将人的情感作为核心,重视学生学习中情感、性格等方面的发展,通过创造合适的学习环境有效激发学生各方面的兴趣,使得教学管理制度能够得到彻底落实,提升教学管理工作的质量。

  • 标签: 柔性 小学 班级管理
  • 简介:摘要先进的俄语教学方法,对提高学生的俄语学习、运用能力至关重要。作者就国内外主要的俄语教学方法进行了整理和归纳,并分析了各方法的优点和不足,以期对提高大学俄语教学的科学性有所贡献。

  • 标签: 大学俄语教学 俄语教学法 俄语专业人才
  • 简介:高语四册第五单元选自《水浒传》的课文《林教头风雪山神庙》中有这么一句:“李小二应了,自来门首叫老婆道:‘大姐!这两个人来得不尴尬。”’读到这里时,学生不禁哑然失笑。笑什么呢?原来是店家李小二把老婆称作了“大姐”。李小二为何把老婆唤作:““大姐,”课本及教参均未对此作注解。在《水浒传》里,妻子的称呼有“娘子”、“老婆”、“浑家”,“婆娘”、“荆妇”等等,本文其他地方亦然。为什么只有李小二在此处,在这个时候却偏偏管老婆叫“大姐”呢?

  • 标签: 细节描写 《林教头风雪山神庙》 教参 课文 学生 课本
  • 简介:摘要:古人云:“泰山不拒细壤 ,故能成其高 ;江海不择细流 ,故能就其深。”成功的数学课堂离不开精彩的细节,这细节虽小,却能透射出教师的大智慧。课堂教学是多变动态生成的,在课堂教学中,经常会有许多“意想不到”的事情发生,如何灵活、恰如其分地处理这些“意外”细节,不仅关系着一节课是否顺利进行,还是衡量教师教学机智的重要指标。作为教师的我们要善于用敏锐的视角发现课堂上有价值细节,巧妙捕捉课堂中的精彩生成点,机智地利用各种“意外”资源,有效引导孩子们深入挖掘,促进课堂的有效生成,点亮孩子思维的灵动。

  • 标签: 小细节创造精彩课堂
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  • 简介:摘要:人才是医院发展的核心竞争力,为提高医院人才招聘质量提供理论依据,本文分析医院在人才招聘过程中存在的问题,并针对如何将胜任力这一重要因素合理应用在医院人才招聘中的措施进行探讨,说明探索胜任力用于人才招聘中的可行性,为医院人才招聘提供参考。

  • 标签: 医院 人才招聘 胜任力 对策才
  • 简介:【摘要】班级是学校教育的基层组织,而班级管理是为了实现教育目标,有目的、有计划、有步骤地对学生的思想、学习、生活等进行管理,班级管理的好坏与否,直接影响到班级教育功能和健康全面的发展。

  • 标签: 农村小学 班级管理 策略
  • 简介: 【摘要】班集体作为学校中的一个小的单位,是教育改革的主要实施单位。现在教育的重点往往放在以学校为整体的建设和改革上,并没有细化到班级量化建设中去。本文主要研究小学高年级班级量化建设相关问题,然后分析其中存在的问题,最终找出解决的方案,希望能对于班级量化建设提供一些参考意见。

  • 标签:   班集体 量化 评价
  • 简介:  摘 要:在小学的品德教学中,其最重要的教学目的就是培养学生的道德观念和自身价值观的形成。但是在传统的教学工作中,我們对这一方面的教学工作还不是很到位,影响了教学目标的达成。因此,在这种情况下,应该如何进行小学品德的教学工作,以培养学生的价值观念,就成为了一个值得研究和探讨的问题。所以,本文从实际出发,结合笔者多年的教学经验和课堂实践,进行小学品德课程价值生成的研究

  • 标签:   小学品德 价值生成 教学研究
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