简介:1在江阴市的四十多位园长中,刚刚三十岁的龚明霞是最年轻的。一米五八的个头,身着绛红色呢裙和银白色马海毛外套,龚明霞站在早春二月的暖日下,笑容可掬地向孩子们问早,使我很难把她同想象中有魄力而又精明的“女强人”划起等号来。然而,龚明霞毕竟有了七年当园长的经历,这本身就很说明问题。七年中,城中中心幼儿园改建了园舍,保教工作越来越受到社会和家长的肯定,多年被评为市镇先进集体,谈到这些成绩,龚明霞总是很快地接过话头,“这些都离不开我们老师。”“我们老师”这四个字,反反覆覆地让龚明霞说来说去。如果说,二十三岁时她走马上任,对“我们老师”更多的是依赖的话,那么现在,“信赖”则成了这四个字最主要的内涵。2幼儿园新建园舍,上级拨了50万已很不容易,大量的内部设施、游戏器具,靠连续拨款一时较为困
简介:中职院校是培养人才的重要场地,肩负着人才培养的重担,并且中职院校的学生毕业后就直接投入到社会工作中,因此中职院校的学生不仅要理论知识扎实,同时还要有很强的临床实践能力。临床医学专业作为中职院校的重要专业之一,培养的是未来的医务工作者,临床医学专业的学生还需要接受药理学教学,通过药理学将基础医学与临床医学以及药学有机的结合起来,药理学教学的核心任务是指导临床合理用药,有效的防治疾病,作为当代药理学教师应该重视药理学教学与临床医学实践之间的联系,具备与讲授与药物相关的临床实践知识。本文围绕中职临床医学中的药理学教学展开了一系列的探讨,首先分析了中职临床医学中药理学的教学现状,然后分析了如何提升药理学教学质量。