简介：将61例骨科住院并存糖尿病的患者分为对照组（29例）和观察组（32例）,对照组由其管床护士进行常规护理,观察组开展糖尿病护理品管圈管理患者。比较两组患者干预前后血糖水平及出院后的自护行为评分。结果：观察组通过糖尿病护理品管圈活动管理患者后,患者的空腹和餐后血糖均明显降低（P〈0.01）;观察组的自护行为总分及各维度得分显著高于对照组（P〈0.01）。结论：糖尿病护理品管圈活动改善了骨科糖尿病患者的自护行为,降低了患者的血糖水平,提高了护士对糖尿病患者的护理水平。

简介：自行设计糖尿病知识问卷调查表,对奉化市人民医院的300余名非内分泌科护士进行问卷调查。结果护理人员对糖尿病教育的知识、态度、行为普遍不足。结论加强对护理人员的知识培训,提高糖尿病综合教育的水平,已迫在眉睫。

简介：目的：探讨健康教育在改善门诊糖尿病病人相关知识掌握度与行为依从性中的作用。方法选取89例糖尿病患者进行研究，所有患者均自愿接受门诊健康教育，并对患者干预前及干预后6个月疾病相关知识掌握情况及行为依从性改善情况进行分析研究。结果干预后该组患者糖尿病相关知识知晓率明显优于干预前（P〈0.05）；且干预后患者合理用药、合理饮食、合理运动、控制体重、规范监测血糖、足部护理及按时复诊等行为依从性明显优于干预前（P〈0.05）。结论针对门诊糖尿病患者实施健康教育可有效增加患者对疾病知识的掌握情况，并可改善患者行为依从性，临床价值显著，值得推广应用。

简介：在实际工作中，患者的遵医率并不是很高。我们对我院出院后的96名糖尿病患者进行了跟踪调查，现将结果报告如下：

简介：随机抽取100例糖尿病患者,分为试验组和对照组（n=50）,试验组实施以行为转变理论为基础的干预模式,在干预前后对患者的血糖控制知识、自我效能及血糖进行分析。对照组实施常规健康教育。结果试验组患者在干预后血糖控制知识、自我效能、行为能力及血糖水平均优于干预前（P〈0.01）,且优于对照组结果（P〈0.05）。结论行为转变理论模式对改善糖尿病血糖控制方面有积极的促进作用。

简介：目的分析2型糖尿病患者自我管理行为,并针对其自我管理行为,研究其血糖控制变化情况。方法选择来该中心体检有2型糖尿病既往史患者102例,年龄在45~79岁人群建立健康档案,随机分为两组。一组为对照组,没有自我管理行为;一组为观察组,有自我管理行为,并定期接受社区医生糖尿病健康教育指导。先采集其FPG,2hPG以及HbA1C指标,对比其两组之间血糖变化情况。结果在研究中,各组患者自我管理行为较低,FPG,2hPG以及HbA1C指标皆受到自我管理行为水平的影响,其中自我管理水平越高,其FPG,2hPG以及HbA1C指标越低,且在2型糖尿病患者中,其FPG与患者服药时间,饮食控制情况,参加社区教育次数有着一定的关系。结论当前2型糖尿病患者其自我管理行为较低,并为真正意识到自我管理行为的重要意义,因此应提升患者的自我管理水平,帮助患者建立自我管理的好习惯。

简介：选取2014年5月-2016年6月老年糖尿病患者120例,随机平分为对照组给予常规护理,观察组给予针对性护理。对比并分析两组患者的自我管理行为及血糖的控制情况。结果干预后对照组的自我管理行为得分明显低于观察组(P<0.05);干预后观察组空腹血糖、餐后2h血糖明显优于对照组(P<0.05)。结论针对性护理,明显提高患者的自我管理行为,血糖控制。

简介：“怎么没几年，就患糖尿病视网膜病变了？”“为什么刚确诊糖尿病，脚就麻了？”

简介：21岁，这个本该与2型糖尿病很陌生的年纪，我却对它有着很深刻的认识，因为我的家族与糖尿病有个“甜蜜约会”。首当其冲的姨夫就在8年前，姨夫首先被查出患有2型糖尿病，当时医生严肃的告诉我们，他的病已经很严重了，血糖超出正常值很多，再来迟些后果不堪设想。这些话在让我们吃惊的同时也引发了我们的思考，

简介：我患糖尿病多年，在抗“糖”的道路上走过很多弯路。由于家庭一些琐事，使我有时不能控制自己的情绪，后来我发现在我情绪不稳定或发脾气时我的血糖就高，我不知道情绪为什么会影响血糖的变化，同时也希望专家能教我一些控制自己情绪的方法。

简介：我患2型糖尿病10年了．但我认识美吡达还是在3年前。在与美吡达。相识的三年中．我同它结下了不解之缘。主动地、自觉地．我成了它的义务宣传员．现在我同您讲讲我和美吡达的故事!

简介：过量饮酒，有害健康，这是许多人都懂的道理。但是2004年《science》上有文章称，即使少量饮酒，也有害健康。四五年过去了，许多人仍认为少量饮酒有益健康，而在实际操作中更是无法准确地把握这个“少量”到底有多少。

简介：相当数量的中老年人。一如既往地延续着多年的晨练习惯。每天凌晨，天还黑黢黢的，他们便“闻鸡起床”，蹑手蹑脚走出家门；太阳尚未露出笑脸，他们就偃旗息鼓，背着剑、拎着球拍“悠哉游哉”地回家转了，“心满意足”写在每个人的脸上。

简介：2009年至2013年，联合国糖尿病日的主题都定为“糖尿病预防与教育”。人常说“治病不如防病”、“人不是死于疾病、而是死于无知”，足见预防和教育的重要性，这对于糖尿病来说更是如此。糖尿病是一种常见的慢性非传染性疾病，其危害巨大，可能导致肾衰、失明、足部疾病等多种严重的并发症，并引起高死亡率。由于糖尿病给人类带来巨大危害，世界卫生组织称之为21世纪的灾难。

简介：肥胖已成为全球范围迅速增加的一种流行病,正严重地威胁着人们的健康.除肥胖症本身的危害以外,它还与代谢综合征密切相关,既是代谢综合征的表现之一,又在代谢综合征的形成中起重要作用.代谢综合征是引发心脑血管事件的高危风险因素及导致人类致死致残的主要原因之一,也是构成巨大医疗支出的重要原因.因此,干预并处理肥胖、代谢综合征是降低心脑血管疾病的患病率和死亡率,提高人们生活质量,延长人均寿命的重要环节.

简介：代谢综合征是一组以胰岛素抵抗为核心的临床疾病的总称,它的发生是复杂的遗传因素与环境因素共同作用的结果,其具体的发病机制不明.近年来,大量研究显示,胰岛素抵抗是一种慢性低水平的炎症状态,炎症反应在代谢综合征的发生过程中扮演了重要角色.

简介：糖尿病前期，是指血糖高于正常水平，而尚未达到糖尿病诊断标准的中间状态，但处于糖尿病前期的人群为糖尿病的高发人群。根据美国糖尿病协会（AmericanDiabetesAssociation，ADA）2003年修正的诊断标准，

简介：我科自1998年建科以来在糖尿病教育与管理方面，做了不少工作，取得了良好的社会与经济效益，总结如下。1医护人员的培训建科初我科三名医师已进修过内分泌专业，经过正规化培训，目前7名医师有3名在中日友好医院进修过，1名在华西医科大附属医院进修过，1名在解放军总医院进修过，有2名护士在北京第一医院学习过。科室医护人员寻找各种机会参加各种糖尿病学习班及会议，不断提高医护人员的诊疗技术，

简介：升糖指数是衡量食物引起餐后血糖反应的一项指标．即食用含50克碳水化合物的食物和食用相当量的葡萄糖或面包，在一定时间内体内血糖曲线下面积的百分比重。

简介：1心理社会因素与糖尿病1．1心理社会因素在糖尿病发生中的作用流行病学和回顾性研究均发现，糖尿病的发生与生活事件应激有一定关系。急性应激可使正常人在饱餐后血糖反应峰值延迟。心理应激后糖尿病病人和正常人可出现短暂性血糖增高反应。有报道在地震（Kohnert等，1999）、重大火灾（Armenian等，1998）后糖尿病的发生率较灾前明显增加。Wales等（1995）对动物的研究表明：应激可使有糖尿病倾向的动物发生糖尿病。近几年，长期的和前瞻性研究逐渐增多，