简介：调查说明文化自觉自信自强是当今时代的重大命题。理论是文化的核心,理论如何实现自觉自信自强是文化自觉自信自强的重中之重。随着中华民族伟大复兴进程加快,强化理论支撑的任务十分迫切,而在世界话语体系中,＂西强我弱＂的局面还没有根本改变,构建中国特色社会主义话语体系极为重要。

简介：阿炳、刘天华作为中国现代二胡艺术的重要奠基人,其创作理念和音乐实践影响深远。阿炳是民间二胡的杰出代表,其作品折射出民间乐人特有的艺术品质和民间音乐风格;刘天华则中西兼容,从创作实践、音乐内涵与舞台化表演形式等方面,开创现代二胡的专业道路。该文通过对阿炳的文化自觉、刘天华的文化自新之剖析,提出延续传统、尊重民间、自信自强、多态发展乃是现代二胡发展之本。

简介：毛泽东一生中的绝大部分时间．都是在激烈的战斗生涯中度过的。掌上千秋史。胸中百万兵．毛泽东一个独特的地方．是他善于以讲述战争的方式．进行政治、经济、社会和文化分析。与一切纯粹的军事家不同，毛泽东又始终是从战略——即国际和国内政治、经济、文化态势分析的高度．去描述战术问题的。

简介：高校校园文化是具有中国特色社会主义文化的有机组成部分,新近召开的中共十七届六中全会更是将文化体制改革提升到战略高度,因此高校校园文化的研究也应进入新的里程。高校校园文化建设的自觉性主要体现在物质文化、制度文化和精神文化的自觉建设等方面。高校校园文化建设的自信主要体现在先进性的自信、创造性的自信和开放性的自信。在高校校园文化建设和发展的过程中要找准立足点,坚持面向未来、面向广大师生,以社会主义核心价值体系为指引,为社会主义文化建设新局面的开创贡献自己的力量。

简介：文化自觉与文化自信，是对文化进步的强烈向往和不懈追求，是我党的鲜明特征和显著优势。民族文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，高校是促进民族文化自觉与自信的重要阵地。与此同时．高校大学生思想道德教育工作应当在传统民族文化自觉与自信中得到启发，充分挖掘民族文化底蕴．从而实现民族文化的现代德育价值。

简介：回眸近代以来国人在文化问题上的心灵轨迹,可以大体上做出如下刻画：由于现代性的刺激,国人实现了由文化自在到文化自觉的转变。但是现代性维度使文化自觉沿着自否性的路径展开,使国人陷入了文化自卑。后现代维度的确立,为文化自觉实现由文化自卑向文化自信的转变提供了契机。在文化自信的过程中,需要避免文化自卑的另一个极端即文化自负,防止由＂西方中心论＂跳到＂东方中心论＂。

简介：在新的历史条件下,充分发挥思想政治理论教育的特殊作用,教育全体社会成员坚定中国特色社会主义道路的信心与决心,形成共同的思想政治基础,增强＂理论自觉和理论自信＂,深化党的思想建设与理论建设,思想政治理论教育工作者承担着重要使命。

简介：日前，本刊与教育部《思想理论教育导刊》杂志社联合主办、贵州师范大学承办的高层理论研讨会在贵阳举行，会议的主题是“贯彻六中全会精神，增强理论自觉自信”。来自北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、复旦大学、武汉大学、中山大学等全国40多所院校分管思想理论教育和思想政治工作的负责同志、高校马克思主义研究院的负责人和著名专家学者等50多人出席会议。

简介：在中国特色社会主义文化建设中,必须对如国画、楚文化等传统文化的优秀成分有充分的文化自信,发扬光大使之成为今天文化强国、文化强省的优质资源。同样,在学习西方文化和借鉴传统文化的过程中必须有高度的文化自觉,不能一味模仿,而应自觉认清历史与现实、地方与全国、民族与世界、学习与创造的关系,善于推陈出新、为我所用,繁荣中国特色社会主义文化,服务于湖北建设＂两型社会＂、武汉城市圈,从而为中国和世界的文化发展贡献中国的智慧与力量。

简介：文化的繁荣和发展,其根本就是文化的自觉。在这个全球化时代,文化自觉既意味着要客观平等地对待其他文化,抛弃各种中心主义,打破阻碍我们思维的迷信崇拜,塑造民族的文化核心价值,培养对于本民族、本国家的深厚认同;

简介：我经常听到家长说：“孩子又忘带作业本了，每天早晨出门都跟打仗似的，不是忘带铅笔盒就是忘拿作业本。”为了防止皮皮出现丢三落四的情况，从背书包的第一天起，我就告诉他：“每天上学时想着背书包，晚上写完作业把书包整理好，检查一下作业本、铅笔、橡皮需不需要换新的。”

简介：没有社会主义文化的繁荣发展，就没有社会主义现代化。同样，军队的现代化建设也离不开先进军事文化建设。党的十七届六中全会提出推动社会主义文化大发展大繁荣，进一步兴起社会主义文化建设的新高潮，是迈向社会主义文化强国的伟大进军。作为社会主义文化的重要方面和我军思想政治建设的重要组成部分，先进军事文化应充分发挥引领作用，在推动社会主义文化大发展大繁荣中走在前列。本期笔谈编发了四篇文稿。分别从不同的角度论述了发展先进军事文化的途径和策略，以期推进先进军事文化建设的讨论。

简介：掌握语言，便能开始掌握社会交往和思维的工具，也意味着孩子能使用其来表达自己的需要和情感了。孩子一旦进入第2年的语言王国，你会更深切地体会到和他交流的美妙。

简介：教师的理论自觉即教师对自我作为理论主体存在的自觉，它意味着教师以一种独立思想精神和批判态度对那些习以为常的教育教学事件有意识地追问与反思，以寻求对日常教育现象、问题的澄清与解蔽。理论自觉是教师在教育变革中能够以变革主体参与变革推进以改革在实践层面真正发生的需要，也是当前教师专业发展的客观要求。

简介：

简介：视角在话语的生成和理解中起着不可或缺的作用,视角是言说者观察世界的立场、态度或窗口,视角的选择直接影响着话语的各个层面。视角化实际是言说者根据交际目的对认知对象再语境化的结果,制约着日常话语和文学话语意义的建构。

简介：在一个紧张的早晨,大家正忙着背稿,因为社会课要上台报告。只有她一个人从容不迫地静静地在位子上,我心想:她为何不需要再做一次确认,而能如此有自信呢?我不禁问了她,她回答:"为什么要这么紧张?只是让自己更加不安而已,有背就好!"这是我和她成为朋友的第一次谈话。看着同学一个接一个的上台,我的情绪却没有受到丝毫的

简介：

简介：魏晋时期是中国文学发展历程中的一个重要阶段,其间诸多文人的创作具有典型的自觉意识。自鲁迅提出＂文学自觉说＂之后,当今学术界围绕此问题曾经发生过系列论争,进一步理清了文学流变过程中的规律和线索,从而使文学发展的脉络更加明晰。

简介：话语是语言的动态体现,公安机关政策的制定、传达、执行与话语紧密相关。当前,在社会转型的背景下公安政策话语发生了悄然转变,反映了公安机关对治理价值和治理方式的重新定位。在新形势下,不断探索构建新型的公安政策话语,对于优化公安决策、解决公安问题、提升公安机关形象具有重要的现实意义。