简介：新的体育课程把健康第一定为课程的中心目标,从而使武术在越来越多的高校教学中流行起来。武术教学中因为其动作的多样性,复杂性、特殊性、决定了武术教学方法的独特性。随着体育教学的改革,普通高校武术教学现状已经不能满足适应改革的需要了,所以武术教学的创新是发展的必然趋势。本文针对这一情况主要对高校武术教学方法的创新进行浅析。

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简介：摘要实验教学是最能提高学生学习积极性和兴趣的教学形式之一。物理区别于其他学科的重要一点就是在于它是以实验为基础的科学，它的一切结论都是在实验的基础上总结概括出来的，要想学好物理，培养学生的创造能力，必须以教师指导为载体，实验教学为依托，加强对初中物理，实验教学的深入研究，以便更好地推进物理实验教学的改革，促进学生的全面发展。

简介：摘要近年来，戏剧编导专业教学出现了大幅度的教育改革创新和完善。这不仅体现在戏剧中的专业问题上，而且在戏剧导演的专业上也体现了一定程度的积极进步，这个结果与教学息息相关，戏剧编导专业的教学不断丰富教学资源，广泛使用网络教学，电视广播全面整合，产生新的亮点和火花，充分借用网络资源和系统，可以有效提高戏剧导演专业教学的重要性。当我们讨论戏剧的专业性时，我们要分析研究专业教学的改进和创新，并获得戏剧编导专业的发展趋势。基于此，本文分析了戏剧编导专业教学中使用的新教学模式和教学资源。

简介：摘要《新课标》强调了创新精神和创新能力的培养，创新能力包括创新思维和创新实践能力，其中创新思维是创新实践的前提和先导。在语文教学中，我们应该重视对学生创新思维的培养，作文教学占了语文教学的半壁江山，因此，在作文教学中对学生进行创新思维的培养十分必要。

简介：摘要随着数学新课程标准的实施，随着新教材的全面推行，广大数学教师们不断地在进行探索实践，力求能找到一种适合教材、适合学生，能以学生为主体，促进教学效率的学习方法。在小学数学教学中，教师要从全局着眼，从具体的教学过程着手，有计划地在教学中运用数形结合的思想，并使之成为学习数学、解决数学问题的工具，最关键的是，数形结合思想的运用能使数学知识直观形象地展现给学生，使得数学学习变得更加的简单，也更加的有效。

简介：摘要随着科学技术革命的发展与知识经济时代的迅速到来，迫切地呼唤着教育创新。而教学课堂教学恰好是培养学生创新能力的主要场地，小学数学是培养学生创新能力最有效的学科手段之一，在小学数学教学中培养学生的创新能力，掌握一系列的创新教育方法，上述目的即可达到，文中总结归纳了八种途径来实现。

简介：摘要化学实验教学是当前高中化学教学的薄弱环节，根据教学实践，为提高学生的实验兴趣，提高化学实验教学水平，为化学教学实验的创新进行了探索。

简介：摘要图形作为一个具象内容，与数学之间的关系一直都是非常紧密的，小学数学作为一门抽象学科，要想让更多的学生喜欢上数学并从中学好数学，有必要将图形与数学教学结合在一起，在具体结合时，教师一定要开动脑筋，尽量将制作的时间和内容交给学生自己进行，同时对一些喜欢制作，制作出优质卡片和图形的学生给予鼓励和赞扬，这样可以让其他学生感受到图形绘制也是小学数学学习的一部分，从而刺激他们更加投入地进行图形制作。

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简介：摘要基于创客理念下微实验的教学策略是指教学目标确定后，教师根据教学任务和学生特征，创造性地选择具有取材简单、操作方便、现象直观、结论易得和交流便捷等特点的微小实验，形成学科品质的教学举措或方案。在物理课堂教学中开展富有创新性的微实验，既有利于学生一直都保持着对物理学习的兴趣，也有利于学生在轻松、愉快的情境中汲取物理知识，与此同时，也提升学生的物理学科素养。

简介：摘要我国高等职业院校为国家培养除了许多的高等职业应用人才，重视实务知识的学习，强化职业技能的训练，培养学生的表达能力、与人沟通、合作共事的能力。高职民族声乐教学自然也是为了培养学生的综合音乐能力，本文重点分析“情感主导”理念如何在高职民族声乐教学更好的应用。

简介：摘要课堂教学评价主要是对教师教学过程以及教学效果进行的价值判断，通过课堂教学评价以不断改进教师的教学方式，同时不断建立其多元化、多样化的评价体系。文章主要从几个方面分析了新课程理念下小学数学课堂评价方法，以供参考。

简介：摘要课程改革的重要环节是课程实施，而课程实施的基本途径则是教学。新课程改革以来，实现有效的课堂教学是教学改革的共同追求。课堂是教育的“终端”，新课程理念如果不能最终落实到课堂教学，体现于课堂教学，那么，新课程改革就不可能成功。基于新课程理念落实到课堂教学中，本文简要地从课堂教学要做到生活化、趣味化、自主化这三方面来做一些思考。

简介：探究是新教育理念下新的学习方式。积极进行课堂探究，有利于学生探究精神的形成，能激励学生的好奇心、求知欲，进行探究式学习十分重要。在数学教学中，教师应通过创设探究情境、教导探究方式、巩固探究成果、拓展探究范围等环节让学生学会自行获得数学知识，在探究中学习数学。

简介：摘要大学生创新创业教育是近些年我国高等教育教学的重要内容。本文在分析当前我国大学生创新创业教育发展现状，尤其是揭示其在发展过程中存在不足之处的基础上，进一步探究了实现高校思想政治教育与大学生创新创业教育有机融合的策略，希望可以为提高大学生思想政治教育与大学生创新创业教育的实效性奠定坚实的基础。

简介：发轫于永明体的新体诗试验,最终发展成为唐代典范的格律诗,而在这个过程中经历了不同的探索方向.庾信是唐前格律诗的重要奠基者,而何妥是由梁入周再入隋的一位重要诗人和学者.他们二人的新体诗中都出现了一种特别的“重复律式”,这可能是一种有意的格律试验,从中可以窥见格律诗形成进程中不同的探索方向.

简介：摘要素质教育理念的持续深化，使各教育阶段将培养学生的综合素质作为关注重点，有效的“德育”、“美育”、“智育”、“体育”教学活动，使培养和提高学生综合素质的有效途径。中学阶段是学生身心发展的重要时期，体育课程教学为此阶段实施“体育”教育的重要方式，功能性训练方式能够体现体育课程教学的科学性和有效性，本文针对中学体育教学引入“功能性训练”的可行性问题进行深入探讨，分析功能性训练、中学体育教学引入“功能性训练”的可行性、引入“功能性训练”的途径，以促进中学体育课程教学水平的综合提高。

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