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  • 简介:近年来,高职学生的入学门槛越来越低,高职数学教学面临着严峻的考验。为提高教学效果,本文从激发学生数学学习兴趣,转变教学理念与方法以灵活设置教学内容,改进教学手段和考核方法等方面探索高职数学的教学改革。

  • 标签: 高职数学 教学改革 学习兴趣 教学方法
  • 简介:“仿写”语言运崩题就是仿照题目给出的语句的形式,根据要求另写…与之相仿的句子。对所写句子的要求包括句子内容、句式、修辞、衔接、照应和字数限制.其核心要求是句子的内容和句式特点。这种题型能很好地考食考生的语言理解能力、表达能力、逻辑思维能力和创新能力。

  • 标签: 仿写 语言理解能力 巧练 精析 语用 逻辑思维能力
  • 简介:<正>埃克森美孚公司于2013年6月26日表示,它计划在2015年初扩展其新加坡炼油厂II基础油生产能力。该公司在新加坡生产基地生产EHC50和EHC110基础油料,专为亚太市场调合主流润滑油而设计。该装置目前拥有2.5万b/dII油能力。在新加坡炼油厂的裕廊岛姊妹生产基地PulauAyerChawan,拥有1.3万b/dI基础油能力。

  • 标签: 基础油 埃克森美孚公司 生产基地 调合 亚太市场 重型发动机
  • 简介:古代盛说的“各有一目,不比不行”的比目鱼、“不比不飞”的鹣鹣鸟等极端怪异的许多鸟兽,古代学者信其有,但解释隔碍重重。它们的庐山真面目,是用谐音隐蔽的性内容。它们是系列性的,孤立地对个别词语很难破解,需要打歼灭战地进行系统性研究。

  • 标签: “比目鱼”类系列词 底蕴阐释 谐音 性内容 词语的系列性研究
  • 简介:摘要目的讨论丁酰苯麻醉药物临床研究。方法查阅文献资料并结合个人经验进行归纳总结。结论丁酰苯有很强的安定作用和镇吐作用,也可产生锥体外系反应。

  • 标签: 丁酰苯类 麻醉
  • 简介:摘要目的鉴别区分各种贝母药材,加深对各种贝母药材的认识,在临床上能够更准确的应用。方法根据各种贝母药材的外形质地性状特征、显微特征,鉴别区分贝母的不同品种。结果不同品种的贝母药材功效不同,在临床上发挥的作用也各有差异,临床工作人员要根据其不同的特征仔细鉴定。结论为区分不同的贝母和伪劣的贝母,保证贝母的质量,可从贝母的外形质地性状鉴别。

  • 标签: 贝母 性状 鉴定
  • 简介:摘要目的探讨采用CT影像诊断方法对于纵隔畸胎肿瘤的诊断价值,以提高对于该类疾病的诊断准确性。方法选择我院从2008年1月至2009年1月收治的纵隔畸胎肿瘤患者42例的的CT影像资料,采用回顾分析法对于资料进行分析。结果所有患者的肿瘤均为单发肿块,囊性畸胎瘤25例,实性畸胎瘤17例,其中3例呈浸润性生长,病理证实为畸胎癌。采用CT影像诊断正确诊断37例,误诊5例。结论对于纵隔畸胎肿瘤进行CT影像诊断,一般通过平扫就能做出诊断,而进行增强扫描能够更好地了解肿块与周围组织之间的关系,确定实性部分的范围,对于医生进行诊断和临床治疗具有重大意义。

  • 标签: 纵隔畸胎类肿瘤 CT影像诊断
  • 简介:本文提出了针对农业与生物技术本科专业高等数学教学中一有理函数积分教材编写不足的问题:表明了在教学中如何进行必要的补充及分类总结此类积分规律便于学生掌握来处理问题的观点:总结了完善教学内容、突破教学难点、提高教学有效性的思考和体会.

  • 标签: 有理函数 积分 积分规律 教学思考
  • 简介:摘要现代社会各方面的诸多压力导致了情感障碍精神疾病的患病率逐年上升,严重影响着人们的生活与工作。由于这类疾病属于心理障碍的范畴,所以,不妨在药物治疗的基础上更多地辅以心理上的护理与治疗,以求从根本上帮助患者彻底康复。

  • 标签: 情感障碍 精神疾病 心理护理
  • 简介:<正>在中国广袤的土地上,久远的历史中,自秦朝以来,在这片古称"西域"的土地上曾出现过面积大小不等的一系列国家。秦末汉初,冒顿单于率人击败并赶走月氏人(学术界有不同的看法),在蒲海边建立起一个以游牧为主的草原国家,就是西域三十六国中的蒲国。随着历史迁移,几番沉浮,蒲成为丝绸之路北道进入新疆的第一重地,也成为兵家必争之地。古时的蒲国人,主要以农牧业生产为主,他们能制弓训马,善于骑射,勇猛善战。匈奴人统治时期,由于蒲国人不愿忍受匈奴的残酷压迫,奋起反抗却最终几至灭国。

  • 标签: 巴里坤县 西域 新疆 丝绸之路 冒顿单于 巴里坤湖
  • 简介:为了更好地提高高职院校教学质量,培养合格的高素质技能型应用人才,一定要提高实践教学质量,建立完善的实践教学评价体系。根据高职电气实践教学特点,以渤海船舶职业学院电气工程系实践教学为例,构建高职电气实践教学评价体系,达到激发学生学习兴趣、规范教师教学管理和提高实践教学质量的目标。

  • 标签: 评价体系 实践教学 电气
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  • 简介:《朱子语》中助词“将”的用例,其结构共9,以“动语+将+趋向补语”为最,出现了“动+将+处所补语+趋向补语”“动+宾语+将+趋向补语”“不+将+动+宾语(趋向补语)”等结构.其属性问题学界有词缀说、介词说和助词说,文章将其定性为助词,语法功能相当于现代汉语“着”“了”“过”.

  • 标签: 助词 结构 语法功能
  • 简介:摘要目的讨论巴比妥类药物麻醉应用。方法查阅文献资料并结合个人经验进行归纳总结。结论巴比妥类药物主要使中枢抑制,轻度者镇静,中度者催眠,深度者麻醉,过量则呈呼吸循环抑制状态。

  • 标签: 巴比妥类 麻醉
  • 简介:分析了果酱派生产过程中的关键工序,同时对容易导致果酱派质量问题的因素进行了危害分析.提出了果酱派生产过程中的关键控制点是原辅材料的验收、搅拌、烘焙、冷却等4个工序,并确定了相应的CCP临界值,在此基础上建立了HACCP质量控制的一系列措施.

  • 标签: 果酱派 HACCP 应用
  • 简介:为使我国各音乐院校的中国传统音乐教学与时俱进,本文建议不要再沿袭将传统音乐按表演形式分为民歌、歌舞、说唱、戏曲和民族器乐的五大分类法,而应当按传统音乐作品的流行层面分为民间音乐、文人创作、宫廷音乐和宗教音乐四大进行教学。本文论述了五大分类法的缺点和问题及四大分类法的优点和长处。

  • 标签: 传统音乐教学 五大类分类法 四大类分类法
  • 简介:只有澄清价值关系、揭示价值秩序,多元价值观才是不仅可以坚持且能得到辩护的价值立场,也才能提出针对具体实践事务的评价标准。康德确立人格价值在目的王国中的绝对价值之地位,实际上是提供了一个认识价值秩序的制高点。但其方法是以回避实质价值及其秩序问题为代价的,其人格学说要求在使人成人的意义上把自主和独立作为教育的先决条件和必经之路、把德行作为教育的最高目的来看待。舍勒用现象学方法透视价值秩序,也肯定了人格价值是绝对价值。其人格学说要求把人格理解为行为中枢、爱的中枢、理解为人的价值本质。这个学说也揭示了教育中的恶性竞争、价值欺罔、人格扭曲是如何发生的。它要求看到一切教育都建基于并始终伴随着价值感的培育,而价值感的形成过程正是人格的形成过程。

  • 标签: 多元价值观 绝对价值 价值秩序 人格 价值感 价值欺罔
  • 简介:一、原则性错误——不可原谅2013年浙江卷作文题引用戈尔丁的名言:“世界正在失去伟大的孩提王国,一旦失去这一王国,那就是真正的沉沦。”作文题目中将“英国作家戈尔丁”写成了“美国作家菲尔丁”,造成了错误。

  • 标签: 高考作文题 理性 美国作家 英国作家 作文题目 戈尔丁