简介:从近五年河南省中考英语试题整体来看,试题难度适中,区分度较高,各地市成绩大多呈正态分布,基本达到了对学生学业水平能力测评和为高一级学校选拔学生的目标。五年来,命题人员严格依据《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)要求,在保持试卷结构和题型不变的前提下,立足基础知识,侧重能力运用,话题丰富,语言生动,贴近生活,为初中英语教学折射出了重要的导向。就基础知识而言,反映在试卷上的直观题目主要有两道大题--单项选择和词语运用,直接考查了学生对词汇、语法、句法、惯用法等基本语言知识的掌握,在此基础上也能客观反映出考生综合运用语言的能力。下面,笔者将结合几年来单项选择和词语运用这两道大题,就试题呈现出的特点进行简要分析。
简介:内容摘要由于中职生厌学情绪严重,数学科尤其严重,绝大多数学生不肯花时间去逛数学题海。为了顾及学生的情绪,所以我平时教学“不以做题多少论英雄”,而在于教会学生精妙地设置与解答数学开放性的题目,强调做题的效益要高,要热衷于活性的教学和解题,真正帮助学生在高职考中取得好分数。