简介:摘要随着社会的不断发展,无论是工作,生活,生产都离不开电力能源的支持,所以电力企业需要不断促进服务的发展,满足社会不断增长的需要是关键。农村的电网是电力系统的薄弱环节,所以需要广大电力企业加强对于农网相关工作人员的服务培训,使其满足发展的需要,开展有效的农网配电营业培训课程是保障电力企业发展的关键,所以在及西宁农网配电营业培训课程的开展过程中需要积极的促进教学手段的改变,才能提高课程的教学质量,真正促进农网工作人员素质的提升,为农村的电力系统的发展提供良好的基础,将互动式教学法利用在农网配电营业课程的培训过程中是非常有必要的,通过互动式教学,能够提高农网工作人员的实践操作能力,真正了解农网配电营业的实质,为广大农村的良好用电服务。
简介:[摘要]“1+X”证书制度的试行给我国的职业教育提供了较为广阔的前景以及全新的发展空间,并且也给我国职业教育提供了更为有力的保障,加上政府的扶持等能够在一定程度上招揽更多的人才,另外对于高职院校的机电专业该类证书的发行也有利于教学质量的改进和创新,并且该类证书也是积极响应国家的号召,对于教育质量的提升是非常有帮助的,但是目前“1+X”的证书在高校机电专业的推进遇到了一些问题,所以本文就基于这样的背景下,对教学的课程设置安排、教师队伍的建设以及教学模式进行了深入的探讨和分析,并提出了相关解决措施,以期可以进一步推进“1+X”证书制度的落实。
简介:如何将理论知识与实践能力结合起来一直是培训中的一个难题。通过一个典型案例分析,阐述了如何在调度员培训巾有效运行案例教学法,将所学的核心知识点与实操案例结合起来,加深学员对理论知识的理解和掌握,同时提高学员的实际操作技能,从而达到事半功倍的培训效果。
简介:摘要:“电工技术”课程是高职院校电工专业的必修课程之一,不仅要求学生掌握扎实的理论知识,还需具备较高的实践技能,因此教学难度较大。基于“电工技术”的以上特点,需对其进行教学改革,探索出适合的教学模式。项目导向下的“工学结合”模式对“电工技术”课程的教学质量提高有显著作用,学生在完成项目的同时学习兴趣得到培养,符合当前社会人才培养的需要。