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  • 简介:8月初,《红领巾》杂志社携手四川置信职业培训学校,在四川省邛崃市平乐古镇开展了为期两天的军事拓展夏令营活动。拓展训练、古镇夺宝、野战CS对抗赛……同学们玩得不亦乐乎,留下了一段难忘的同忆。赶快来看看吧!

  • 标签: 夏令营活动 军事 快乐 职业培训学校 《红领巾》 拓展训练
  • 简介:摘要:拓展训练科目的教学是初中体育教学中非常重要的一项内容,在对学生进行拓展训练的过程中,可以对原有的教学形式进行改善和优化,根据教学要求进行拓展训练的设计,并且适当地添加不同类型的训练项目,使得学生的体能和素质能够得到进一步的提升,实现预期的教学目标。

  • 标签: 初中体育 拓展训练 策略
  • 简介:教师一边板书课题“杜鹃枝上杜鹃啼”。一边说:“描述乌发声,有时用‘鸣’,如鸟鸣山更幽,上有黄鹂深树鸣;有时用‘叫’,如雁叫声声心欲碎。为什么这里偏偏用‘啼’?”

  • 标签: 啼字 字拓展 拓展开去
  • 简介:摘要:新课标人教版小学数学教材,在知识体系的编写中有意识地渗透数学文化,并专门开辟了“拓展性资源”,如“你知道吗”、“生活中的数学”、“数学游戏”、“阅读资料”等,其内容涵盖数学名家故事、数学名著与名题史料、数学与生活的结合等,力求激发学生学习数学的兴趣、拓宽学生的数学视野,培养学生数学思维能力。但教材中的拓展性资源,篇幅有限,内容简单,涉及的面比较窄、点到为止。有的教师在教学中只是一带而过,甚至不讲不用,没有充分发挥它的作用。拓展性资源不仅是教学内容的延续和拓展,还是数学文化价值的体现,教师应该深刻领悟教材的意图,科学、合理地对拓展性资源的内容进行拓展、延伸,运用恰当的时机把它穿插在课堂教学中,丰富学生的数学学习内涵,让学生在数学的海洋中尽情遨游,收获精彩。

  • 标签: 拓展资源 小学数学 开拓视野
  • 简介:筹备了一年多的"精神与品格——中国当代写实油画研究展",有鲜明的学术观点和策展思想。顾名思义,参展的作品应该是运用写实方法而不是其他方法进行创作,而又具有人文精神和相应的艺术品格。当然,这决不意味着我们对其他风格和技法的油画存有偏见和持写实为上的态度。当今社会,人们的审美观和艺术价值观是多元的,艺坛上的各种风格流派如园圃中的百花竞相开放,异彩纷呈,写实艺术是其中颇受人们欣赏和喜爱的一个品种。油画艺术,自它被引进中国之后,写实风格一直占

  • 标签: 拓展新 新空间
  • 简介:摘要阅读教学是培养学生语言能力的重要途径,也是英语教学的重要组成部分。小学生具有好奇心强、热爱故事等特点,以故事为载体来进行阅读教学,不仅可以拓宽阅读教学路径,还可以提高阅读教学的效率。

  • 标签: 小学英语阅读教学故事
  • 简介:根据近几年的气象科研工作实际,总结了宜春气象科研工作的思路、特点、经验及成效,认为通过气象科研创新可有效地推动业务、服务和产业的发展.

  • 标签: 气象 科研 创新 发展
  • 简介:摘要违约责任是合同法中的一项重要的法律制度,我国现行《合同法》具有许多突破性的特点。违约责任是法律规定或者当事人通过约定在不履行或不完全履行合同时应当承担的具体法律责任,从而使当事人的权利义务关系更加明确。合同缔约人订立合同的目的是为了使自己的利益得到实现,而合同一方当事人的违约行为可能使得对方当事人的利益得不到实现。因此,研究合同的违约行为及其可得利益的赔偿,对于保护合同当事人有着重要意义。

  • 标签: 违约责任承担方式可得利益赔偿制度
  • 简介:在中国思想文化的百花园中,如果说儒家文化体现的是一种花朵般“深刻”的艳丽,她浓妆艳抹,香气袭人;那么道家文化则体现的是一种绿叶般“智慧”的朴素,她清水芙蓉,淡雅幽香。诚然我们不必对其区分伯仲,但当我们置身花园邂逅香气,倘能道所从来,亦是人生一大乐事。内心微笑源自那片植根自然的叶子,下面我们就看看《老子》是一片怎样的叶子。

  • 标签: 《老子》 拓展阅读 训练 中国思想文化 儒家文化 “智慧”
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  • 简介:摘要在教学中教师要精心设计,创设情境,充分调动学生学习的积极性,让每个学生都参与教学的全过程,在教师的启发诱导下积极思考并提出问题、解决问题,使学生的智慧潜能得到开发,学生的素质在主体发挥的过程中得到发展。

  • 标签: 数学教学 素质教育 教育性
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  • 简介:崔恋老师在第七次全国阅读教学研讨会上强调,语文教学要以语言训练为中心,特别是要加强语言的运用训练。在语文教学中,我们每位语文教师都应深入解读文本、解读学生,从文本中寻找"语用"训练点,精心创设"语用"训练情境,让学生感受文本的言语现象,有意识地进行"语用"训练,让每一节阅读课都成为高效的"语用"型课堂,从而全面提高学生的语言文字运用的能力。

  • 标签: 语言训练 语用 文本 语文教学 教学研讨会 语言文字
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  • 简介:传统的珠宝设计思维定式是:追求造型的变化来表达设计的创新。但随着"以人为本"的设计思想的日益深入,珠宝设计思维也应不断拓展。围绕珠宝设计中的造型、色彩、材质和工艺等任一设计要素为中心,都可以实现有着明确目的的珠宝设计创新,用以满足人性化的各种需求,由此才能真正实现珠宝设计的价值,珠宝艺术的发展也才能拥有更广阔的空间。

  • 标签: 珠宝 设计思维 拓展