简介：党的十八届四中全会就全面推进依法治国提出了新论断、新举措、新观点。不断提升领导干部运用法治思维和法治方式的能力不仅是我国法治建设的关键环节,在加快我国法治建设进程中具有重要的基础性、先导性作用,更是我国全面深化改革、全面建成小康社会,确保国家长治久安的重要保证。笔者认为,提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力是加强和改进党对法治工作的领导,适应我国法治建设从器物到观念的转变,我党从革命党到执政党的转变的题中应有之义。领导干部应正确处理好党法、权法、改革与法治的关系,同时从树立法治理念、完善对权力的监督制约机制、完善政绩考核和选拔任用标准等方面提高领导干部运用法治思维和法治方式能力。

简介：实践思维方式是由马克思开创的基于实践“解释世界”思维路径与回到实践“改变世界”思维路径的统一，是一系列方法与形式的统一。以实践思维方式来开拓马克思主义理论研究的问题意识与创新路径，首先就有一个研究者必须自觉地由原有的传统思维方式为主导向实践思维方式为主导的转型问题与运用问题，特别是研究者必须着力开拓新题与创造新思。中共中央针对马克思主义理论研究而集中提出的“四个分清”问题比较集中地体现了实践思维方式。中共中央系统提出的“一个中心”、“三个着眼”、“三个解放出来”、“三个贴近”、“两个立足”、“四个创新”等有关马克思主义理论研究的创新路径，都十分明显地体现着实践思维方式。运用内在于实践思维方式中的相关思维方法与思维形式，从中观或微观到宏观或整体上来检视马克思主义理论研究现状中“问题意识”中的难解问题与“创新路径”中的短路问题，有些重大问题亟待认真探索，有些不当看法必须给以驳斥，前者有哲学中的以人为本命题的掌握问题，后者有马克思主义理论体系组成部分的掌握问题等等。

简介：宁夏回族自治区第十一次党代会报告将建设社会主义核心价值体系列为民族地区实施＂文化强区＂战略的首要任务,这既体现了党的十七届六中全会的精神,也符合民族地区文化建设的实际。建设社会主义核心价值体系是一项长期任务,为使这项任务落到实处,必须探索建构长效机制。

简介：陆剑杰教授的新著《掌握命运创造历史的哲学》,对建构中国马克思主义哲学进行了前提性批判,回答了如何可能、为何必要的问题,对其中的研究共同体、共同的研究领域、共同的价值担当、理论硬核和逻辑建构等作了深入梳理和创新的论述,提出了历史掌握论等诸多新的理论观点,发出了建构中国马克思主义哲学学科的倡议书,弥足珍视。

简介：在技术维度上,人类社会迈入到了网络化时代。按照刘祖云教授的梳理,在技术、社会公众和学术界这三股力量的支持下,政府改革走向了电子政府建设的道路,并在理论视角上走向了虚拟政府,这是从技术支持和思维方式变革两个维度去对政府模式展开的解析。在全球化、后工业化进程中,作为一种生态环境,虚拟空间的生成也正是从这个两个维度推动政府模式变革的,因而,在政府模式建构的意义上,基于这一虚拟生态而建构起来的虚拟政府,是从属于服务型政府理论范式的,是服务型政府治理虚拟化的理论概括。

简介：政治合法性分为规范主义和经验主义两个基本的研究范式。政治合法性的规范主义范式强调政治秩序的“价值”而非认同的“事实”；而经验主义范式则强调，由于无法证明价值体系以及价值体系之间所存在的冲突关系的真实性，所以在合法性问题上没有真理可言，只要政治共同体成员在忠诚的基础上对政权能够支持，就有合法性，而不管政权的性质如何。从历史来看，中国共产党拥有巩固其执政地位的坚实基础。但在新的历史时期，要巩固其长期的执政地位，必须在规范和经验两个方向上做出努力来获得更深刻的执政合法性。因为从短期历史来看，通过政治社会化的过程，由经验的政治认同获得的政治合法性是非常有效的。但是从长期历史来看，规范的政治合法性对巩固执政地位具有更持久的支持力。

简介：经过多年为美国企业界进行管现咨询和培训,Goldratt博土等逐步发现,当企业生产系统中的瓶颈环节得以突破之后,制约企业经营成效的因素将主要是根植于管理者头脑之中的传统管理思想和习惯做法。要想突破这类制约,就必须有一套新的管理理论和方法帮助管理者从其各自的关键环节的具体情况出发,不断构造出解决问题的有效方案。在倡导持续优化的管理思路和方法的基础之上,Goldratt博士于1987年正式提出了制约因素论的名称,并把它简称为TOC。TOC的发展所走过的是一条典型的由实践到理论的路。

简介：在新时代背景下,中国生态文明建设与全球生态环境治理日益呈现出紧密相联的趋势.生态文明建设越是向纵深发展,就越需要以辩证思维能力来引领.而这种辩证思维能力主要体现在以下四个方面一是经济与环保的维度,即保护好绿水青山就是金山银山;二是富强与美丽的维度,即拓展社会主义现代化强国内涵;三是治标与治本的维度,即从治标但不治本到标与本兼治;四是理想与现实的维度,即努力变美丽中国梦为一种现实.

简介：以整体性思维发展21世纪中国马克思主义,在新的历史条件下具有重大而深远的意义。必须立足于新时代中国特色社会主义实践,在深入把握马克思主义、马克思主义中国化历史和马克思主义中国化现实的整体性内在要求基础上,既用马克思主义整体创新中国特色社会主义实践,又用中国特色社会主义实践整体创新马克思主义,不断实现实践创新与理论创新的整体互动,在这种统一和互动中不断开辟21世纪中国马克思主义新境界。

简介：法治是法治思维与法治方式的统一体，它对推进戍都现代化和国际化有重要意义，因此，文章运用法治思维和法治方式雅进戍都现代化和国际化，需要各级党员干部增强依法执政理念；需要政府公务员增强依法行政意识；需要加快法治成都的建设。

简介：建设长三角北翼经济中心，这是长三角一体化发展和江苏沿海开发两大战略规划赋予南通的城市定位。按照长三角北翼经济中心的定位，南通制定了“时间表”、“线路图”，并已进入建设的关键阶段。在此关键阶段，尤其需要法治为其提供制度依据和环境依托，作为以法助推经济发展的新要求，法治思维势必将贯穿于南通长三角北翼经济中心建设的全过程。文章从法治思维提出的背景及内涵入手，分析其与长三角北翼经济中心建设的关系、作用，提出当前我们面临的重要任务是将法治思维和法治方式结合起来，依法加快南通特色产业发展，推进生态文明建设，保障人民安居乐业，推进政府转型，将南通长三角北翼经济中心建设不断向前推进。

简介：参政党推动和谐语境下的文化建设,首先应把握好科学的思维取向。坚持开放思维应包含两层含义:一是思想无歧视,塑造自由民主的文化氛围;二是思想无国界,大胆吸收和借鉴国外文明的优秀成果。坚持创新思维应着力于两个方面:一是思想解放,塑造积极向上的创新主体;二是制度革新,建立生动活泼的创新机制。坚持理性思维就是要遵循真理性、实践性、渐进性三大原则。"开放——创新——理性"的三位一体是新时期参政党在文化建设中发挥自身作用的必然选择。

简介：在全面推进依法治国的大背景下,培养高素质的法律专门人才成为了法学院系的时代责任。然而,传统法学教育侧重法律知识的传授和理解,缺乏对法律思维和实践能力的训练。近年来,湖南师范大学法学院对法学专业实践教学模式进行了探索和研究,逐步形成了＂两型四化＂法学实践教学培养模式,即以复合型、应用型人才培养为目标定位,通过构建课程体系科学化、教学手段多元化、师资结构复合化、实践环节实战化的运行框架,全方位训练学生法律思维,打造专业能力与职业素养于一体的法律职业人才培养模式。在理论研究、课程改革、学生法律职业能力训练等方面取得了丰硕的成果,有效促进了人才培养质量的提升与学科建设的发展。

简介：领导干部思维方式的转变要以“五大发展理念”为基础和指导,基于“五大发展理念”的核心要义与基本要求,领导干部思维方式体系的构建包括树立机遇思维、创新思维、系统思维、危机思维、科学思维、开放思维、依民思维、民主思维与和谐思维。

简介：习近平同志系列重要讲话精神是马克思主义中国化最新成果，是坚持和发展中国特色社会主义的思想罗盘和行动指南。我们讲“三个自信”，既源自中国道路的独特创造、源自中国制度的独特优势，也源自中国理论的独特贡献。中国理论具有一以贯之的思想传承。理论必有所宗、有所依。中国理论的思想传承可上溯170年甚至500年。社会主义的价值诉求，马克思主义的立场、观点、方法，科学社会主义的基本原则，贯穿中国理论始终。像共产主义理想、工人阶级政党领导、以公有制和按劳分配为主的经济制度、人民是历史的创造者及实现人的全面发展等，

简介：法治作为政治现代化发展的核心制度,已经为世界绝大多数国家和地区所接受,并已经成为各国治理国家的主导模式。伴随着人类经济社会的不断发展,法治逐步成为各国追求的制度目标。法治是当前最能适应市场经济发展的逻辑体系,是最能推进政治现代化发展和实现政治文明的理论规则,已经成为时代的主题词、发展的关键字与国家和谐稳定的主流话语。在新的历史时期,从执政的视角来审视法治的基本内涵,依法治国在政策选择与体系建设上体现了党的执政理念转变、执政价值转换和执政制度转型的时代特征。

简介：江泽民同志在十五大报告中指出：“要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。”

简介：从改革开放到新时代全面深化改革,中国经济发展历经40年风雨历程。从包容性思维视角管窥历史、现实、未来三个改革维度,分析包容性改革何以可能、何以需要、何以必要,不仅是对马克思历史唯物主义的继承和发展,更是指引新时代我国以改革支撑经济发展新常态的伟大战略,有力地推动着马克思主义中国化的伟大征程。

简介：互联网战略已上升为国家战略。政协委员履职要主动适应和运用＂到联网＋＂思维,发挥自身能力优势和职能设定优势,扩大联系群众的范围,拓宽调查研究的途径,实现自身履职能力现代化。

简介：新世纪新阶段．以胡锦涛同志为总书记的党中央领导集体所倡导的科学发展观．是辩证唯物主义和历史唯物主义在新的历史条件下具体而生动的运用．贯彻和体现了解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线．为加强国防和军队建设提供了思想之钥。在落实科学发展观的生动实践中．领导干部如何才能适应不断发展变化的客观形势，我感到．应首先确立以下“六种思维方式”：