简介：

简介：通过文献资料的收集、整理和调研.分析了目前我院体育教育专业学生的特点及在培养模式、教学内容上存在的不足.根据人才市场需求的改革,提出加强学生综合能力培养的对策,为今后学科建设、教学改革提供了理论参考.

简介：摘要高职影视动画专业学生职业能力标准研究具有巨大的理论与现实意义。文章以湖南大众传媒职业技术学院影视动画专业为例，论述了专业职业能力标准的开发步骤，最后给出了该专业职业能力标准的部分实例，可供相关专业制订学生职业能力标准时借鉴。

简介：【摘要】经过近半个世纪的改革开放，我国沿海经济发达地区，入住的日本企业越来越多，因而日语专业人才需求量居高不下，这就需要日语专业的学生要具备核心能力和素质，能够准确领会日方人员的语言表达和日方文件准确规范的内容表达，具有较高的从业能力，因此，在教育教学中要注重日语专业学生核心能力及素质的养成，为社会培养合格的人才。本文浅析日语专业学生核心能力及素质的养成教育教学方法及其存在的一些问题。

简介：讲故事是幼师必备的基本技能，幼师讲故事前应根据幼儿发展知识选择故事，讲故事过程中应注重师幼互动，讲故事后应善于反思。为此，幼师生应认真领会《指导纲要》与《发展指南》精神，认识到给幼儿讲故事的特色，注重师幼互动，学会改编故事、根据故事设置问题，学会运用儿童化语言与态势语言塑造人物形象、展示故事情节，学会多观察、多交流、多阅读、多实践、多思考。

简介：应用型旅游管理专业的核心能力表现为实践能力、管理能力和应变能力。本文在夯实理论基础、加强实践教学和课程教学方法改革方面提出了培养建议。

简介：【摘要】随着时代的不断发展与进步，人们对于学前教育越来越重视。中职学前教育专业作为培养幼儿教师的主阵地，其目标是为学前教育教学培养大批合格的教学和管理人才，学前教育专业学生水平的高低对幼儿教育产生直接影响。新形势下，中等职业教育要加强对学前教育专业学生的培养，不断提高学生的各项能力水平，是学前教育专业健康快速发展的重要保障。 

简介：田径项目是中小学体育课程、课余运动训练和竞赛的重要组成部分,作为以培养中小学合格体育师资为目标的体育教育专业,在学生教育培养体系中,必须要对学生在田径运动技能、课余运动训练及田径运动竞赛等方面的能力进行全面综合培养。

简介：摘要：近年来，中国会展业获得快速发展。此外，国家还积极扶持会议、赛事、节庆和奖励旅游业的发展，中国会展业呈现出了全面强劲发展态势。会展经济形态的多样性和交叉性对人才的要求也从单一走向了复合，亟需在高等教育领域切实推进供给侧改革。从零星分布的会展方向到独立专业的发展，表明中国已进入会展教育大国阶段。但从这一数据来看，中职教育居多，而担负培养高素质应用型、复合型人才的教育比重较小。面对这一情形，全国的会展院校亟需做出积极应对，推动会展教育改革与发展。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对提升中职会展专业学生职业能力的实践研究提出了一些建议，仅供参考。

简介：高等院校旅游专业学生只有具备良好的职业核心能力，才能实现自身和行业的可持续发展。文章界定了职业核心能力的内涵，通过分析旅游业特点提出旅游专业学生培养职业核心能力的重要性，探讨了高校旅游专业学生职业核心能力的构成类型，并提出了相应的培养策略。

简介：问题的引入2013年末,我参加了省教育厅委托省幼教中心组织的'山西省幼儿园学科带头人候选人教学(活动区活动)评价活动',欣喜地看到:近年来,在各级党委、政府的重视和关心下,在省教育厅的正确领导下,学前教育界认真学习贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称

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简介：面对21世纪的激烈竞争,高师声乐教师也应对自身的专业能力提出更高的要求.如何才能提高专业能力搞好教学呢?本文从声乐理论课能力、声乐集体课能力、声乐个别课能力、声乐演唱能力和钢琴伴奏能力等方面谈了自己的一些看法.

简介：摘要：当代我国的教育事业不断在随着时代的变化而做出调整，处于大学阶段的学生正是由学生过度到社会的重要阶段，因此处于此阶段的学生其不仅需要基本一些文化知识，更应该具备一些交际能力，例如跨文化交际能力，这也是当代大学生必须要学习的部分。尤其针对国际化旅游管理专业的学生来说，跨文化交际能力是学生的重要技能之一，更是人才培养的关键。本文将针对这一课题做出具体的阐述和解释，文章具体的阐述了如何培养学生的跨文化交际能力，以及如何让这项技能受到教学的关注度，以期望推动学生以及教育行业的发展进步。

简介：高师音乐专业教学的主要目的是培养中、小学校的音乐教师.它要求学生不仅能够掌握所学的专业知识,还必须具备将所学的知识在教学中体现出来的能力,这是有别于其它音乐院校的根本所在.因此,突出师范性,从教学内容、教学方式、考核办法上改变传统的教学模式,加大实习力度,加强对学生综合能力的培养是非常重要的.

简介：中学体育工作是完成国家提出的“全民健身计划”和“奥运健身计划”的一个基础。作为高等师范院校培养的学生，其从事中学体育工作的能力如何，是完成中学体育工作任务和促进“两个计划”顺利实施的关键。因此，提高学生这方面的能力是我们研究的重要课题。就此本文基于在十几年篮球专选课教学改革过程中的一些体会提出一些具体做法、建议仅供参考。

简介：通过对中等职业教育园林专业教师教学能力的基本内涵以及教学能力构成进行分析，提出了中职教育园林专业教师教学构成的基本框架，对提高教师教学能力和中职教师素质具有重要意义。

简介：　　摘要：为了适应新课程的改革，美术专业课程中的速写能力引人关注。本文针对高中美术速写能力的提升进行讨论，并总结出了正确的技巧以及方法。文章开始对美学速写中存在的一些问题展开分析，然后从线条描绘、引导高中学生探索速写技巧、学会借鉴前人艺术以及注入感情的描摹等策略展开研究，学习如何提高高中学生的速写能力。

简介：英语专业学生的思辨能力在我国各高校越来越受到重视,并且取得了一定的成效,但具体效果并不乐观。本文首先指出思辨能力的实质内涵,进而分析当前我国高校英语专业学生思辨能力的现状及原因,在此基础上,提出了提高英语专业学生思辨能力的一系列措施,旨在为提高英语专业学生的思辨能力提供一些有效建议。

简介：创新是运用一切已知信息创造新事物的过程。提高专业学位研究生的创新能力，是经济、社会发展的必然需求，是学位规格要求的逻辑必然。专业学位研究生既能动脑思考又能动手实践，是其创新能力的特点。创新素质是创新能力的基础，坚实的基础理论、系统的专门知识、熟练的基本技能等，都是创新所需的已知信息，是加强专业学位研究生培养的着力点。