简介：摘要我们常将辅导员定位为大学生的领航人，是高职院校管理中灯塔式的标的物。与其他教师不同，辅导员是高职院校中与学生接触最多的人，辅导员既是学生日常行为上的管理者，更是学生成长路上的引导者和领路人。对辅导员来说，成熟达练的工作风格，专业化的职业素养将对学生的成长造就积极的影响。

简介：摘要职业体育课程的开发包括很多方面只要符合现代的办学理念，适应社会的发展，能为社会培养出高素质的人才就可以说是成功的教育，中医专业的职业体育课程开发应有自己的独到之处，走自己的特色之路，黑龙江中医药大学职业体育课程开发与研究，让每一名学生都能有一副健康的身体，优良的品质和乐观的态度。

简介：摘要近些年大学生毕业人数逐年上涨，学生的就业压力日益增加。心理健康教育在大学生职业生涯规划中的作用也逐渐凸显，正确处理好两者的关系对大学生顺利实现就业具有关键作用。本文探讨了大学生职业生涯规划中遇到的问题以及心理健康教育对职业生涯规划的价值及意义。

简介：摘要

简介：摘要：职业学校作为我国教育体系的重要组成部分，多年来为社会持续输送了大量的高水平专业技术人才，大力推动了我国职业教育快速健康发展。现阶段，在对当前职业院校德育教学工作展开深度分析后可知，当前德育教育的时效性无法得到有效保证是阻碍德育教育与现有教学体系有效融合的主要影响因素。本文从构建和谐文明社会的发展需要以及职业学校学生德育教育现状出发，对新时期下职业学校德育教学实效性的提升途径进行探究，期望对职业学校德育教学实效性的提升发展提供一定的借鉴及理论参考。

简介：摘要：《大学生职业生涯规划课》是大学生成为准职业人的必修课，是为大学生提供就业指导的必要准备。课程思政是高校教育实现立德树人的重要举措，如何充分挖掘大学生职业生涯规划课程中的思政元素，实现课程与思政的融合，充分发挥其价值引领作用，对于全面提升人才培养质量具有重大意义。

简介：通过阳明心学与汉纳·鄂兰心性论的对照研究,可以看出两者都是强调内向探索和外向探究之间的差别。两者在探讨内向探究时,遇到似乎相同的困境,即内向探求的对象不属于可直接印证的外物,而是属于内在于人心之'物',而这一内心之'物'却难于言表。两者最大的差别在于汉纳·鄂兰不假设具有一种道德本质作为人的道德意识与道德行为的内在支撑,她认为思维活动的内心对话对于防非止恶具有积极的作用,汉纳·鄂兰更注重内心思维活动对道德行为的作用。而王阳明假设了一个道德本质,即'天理'或'性',这是具有本体论意义的概念,这一概念的提出为人的道德行为给予了先天保障。

简介：摘要社会主义核心价值观是社会共同发展的价值导向，也是全社会遵守的行为规范。党的十八大报告把加强“社会主义核心价值体系建设”作为“扎实推进社会主义文化强国建设”的首要任务写进大会报告。习近平总书记强调，要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。可以说，社会主义核心价值观渗透在每一个中国人的生活轨迹中，与国家的经济发展和社会进步有着水乳交融的联系。晋煤集团寺河矿在这过程中，将培育和践行社会主义核心价值观贯穿于企业改革发展全过程，积极探索和运用有效载体、方法和途径，使之内化为员工价值取向，外化为员工的行动自觉，为企业改革发展提供了强有力的思想保证。

简介：因此人在社会化中通过文化化达到与自然、历史、社会的一致是中国文化的大秩序观,因为西方文化中神与人、自然和人类社会的两个世界是分裂的,但中国文化是秩序意识的文化

简介：摘要本文立足于中等职业学校美术设计与制作专业教学实践，针对中职学生的特点与就业岗位，设定摄影课程教学内容，使摄影理论与美学理论相结合，通过实际拍摄提升学生的审美能力，为本专业的其它课程的学习打下良好的基础。

简介：摘要听说读写能力是语文教学培养的终极目标。在经过小学、初中两个阶段的教育培养过程后，学生一般都具备了一定水平的写作能力，但是如何针对职业高中这个特殊的教育阶段和群体，使学生的写作能力得到锤炼与提升呢？本文以职业高中语文教学中的写作教学为例，简单分析了目前写作教学所存在的问题，并参考新时期下学生作文写作教育的创新要求，对职业高中学生写作的教育进行简单研究。

简介：摘要2+1学制已经成为目前高职高专教学的主要模式，行业企业对顶岗实习学生职业素质的要求也越来越高，充分利用学生在校两年的时间提升学生的职业素质就成为需要解决的首要问题。

简介：摘要随着社会的不断发展，素质教育的不断深入，职业高中教育发生了很大的变革。在职业高中教育中必须要渗透相关的德育教育，以此来充分提升学生的综合素质，促进学生全面发展。教师必须改变自身的教学观念，能够利用一些新型的教学方式来提升学生的兴趣，做好德育渗透，以此来使学生更加符合社会发展的需求。本文主要是对面向社会需求探索职业高中德育教育模式进行了研究，提出了相关的建议。

简介：“工学结合、校企合作”是目前中职学校培养技能型、应用型人才比较有效的方式之一，是职业学校、企业长期在各自不同利益基础上寻求共同发展、互利双赢的一种合作形式。本文拟以工学结合为切入点，在中职测绘人才培养模式的改革中建立科学、合理、有效的“工学结合、校企合作”的运行机制。

简介：作为我国培养技能型、专业型人才的重要基地，职业学校起着非常重要的作用。在职业学校中，高等数学的课程教学就承担起了培养学生逻辑思维能力，和综合素养的重担。随着新课改的不断深入，职业院校的高等数学课程教学模式也进行了一定的创新，以对学生进行专业的培养，符合社会当下对于人才的需求。本文通过对相关文献的分析和探讨，对如何实现职业学校高等数学课程教学模式的创新，进行了简要的分析和研究。

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简介：摘要多元智力理论指出人的智能是多元的。除了语言智能和数理智能两种基本智能以外还有空间智能、音乐智能等多种智能。英语学科的特点和中专学生的特点决定了中职英语教学多元化的必要性。笔者通过实践发现，在课堂上适当调动学生的多种智能是上好中职英语课的关键。教师可以在中职英语教学中适当地运用多元智力理论.能够极大地提高教学效果。

简介：国际经济竞争形势严峻,人们开始越来越重视英语教育问题,英语教育工作对于受教育者以及国家来说至关重要.高中阶段正是学生学习的好时期,学好英语对于学生的未来发展有着积极意义.分层次教学,是一种新型的教学方式和教学思想,在英语教学中已经得到了充分的应用与实践,它体现着因材施教的思想理念,对于高中阶段的教学来讲至关重要.本文探析了分层次教学方法在教学过程中的具体应用,希望可以促进职业高中英语教学的发展与进步.

简介：《妇女的职业》是弗吉尼亚·伍尔夫为数不多的演讲稿之一,作者主要介绍了自己两段从业经历。"特殊"经历道出了弗吉尼亚·伍尔夫"意识流"小说写作的精髓,也充分展现了她的"意识流"意识。

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