简介:摘要目的探讨眼部护理循证标准下的临床护理效果及其与患者预后的影响。方法选取我院2014年11月~2017年2月期间收治的102例重症监护患者,根据眼部护理循证标准的应用前后,分为观察组(应用后)53例和对照组(应用前)49例,观察两组患者的治疗恢复效果及其眼部健康状况。结果与对照组相比,观察组患者的治疗有效率(94.34>77.55%)相对更高(χ2=18.432,P<0.05),而眼部并发症发生率(3.77%<16.33)相对更低(χ2=21.964,P<0.05),对比差异具有统计学意义。结论在重症监护患者的临床护理当中,有效执行眼部护理循证标准,能够进一步提高护理质量,更好的保护患者的眼部健康,有助于患者的治疗康复。
简介:摘要伴随着新课程改革不断推进,识字教学在小学阶段的重要性也得到进一步深化,识字教学愈来愈受到关注。但是小学生的认知能力比较有限,如何在教学过程中引导小学生认识更多汉字,成为很多语文教师的关心热点。