简介：

简介：尽管国家推行素质教育几十年,但素质教育效果不理想,令人不满意;原因是多方面的,但首要原因是执行措施不到位,社会各界都是素质教育效果不佳的责任主体.素质教育是个长期的系统工程,我们要保持素质教育定力,采取多种措施,尽早突围、超越素质教育的高原期.

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简介：摘要针对当前中学学生化学水平普遍低下的现状，为了尽快改变这一现状，本人结合多年的化学教学实践，同时又借鉴同行的优秀成果，特阐述以下几点。希望能给诸位同行一些启示。

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简介：摘要实施素质教育是一场教育改革，是未来中国教育发展的根本方向。更新观念是实施素质教育的关键，构建科学机制和创造良好外部环境是素质教育发展的保证。

简介：我校初三年级基中两个班，有130余名学生。初三第一学期，对所有学生进行体能测试，以体能三项为例，50m立定跳远，男引体上，女仰卧起坐，测试结果经原始统计，130余名学生三项体能总分（满分30分）每人平均10分，

简介：随着社会及教育的不断发展,素质教育得到国家和全民族的高度重视。在我国,地理作为中学必修课已经有近百年的历史。如何走出传统教育模式,实施素质教育,值得地理教育者不断反思、不断探索。一、结合现代心理学、教育学理论,强化素质教育素质教育的目的是发展人的素质,让每个学生获得全面的发展。地理素质包括通过教育和影响所具备的地理科学知识、地理基

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简介：摘要：随着教育改革的不断推进，全面推行素质教育已成为各教育部门的共识，也成为每一位教师的光荣使命。素质教育的本质是促进学生的身心和谐发展，使学生从“会做题、会考试”向 “会学习、会做人”转变，不断提高学生的综合素质。初中体育教学是初中素质教育中不可或缺的一环，在学生的体能、技能、知识与品格培养中起着重要作用，在体育教学中，应注重体育知识的传授，加强体育能力的训练，让学生掌握体育锻炼的方法，享受体育锻炼过程 ，培养学生竞争意识，形成良好的思想品德。

简介：公共写作课与素质教育关系密切。文章是作者思想、才学的展示，是作者多种能力的综合反映。作者没有一定的思想基础、没有相应的文化素质，很难写出高质量的文章。公共写作课要想较好地完成教学计划、提高大学生的写作水平，就必须寓素质教育于教学之中，既教书又育人，注意学生情感、意志、品质、性格的培养，提高学生的思想道德素质，同时注意提高学生的文学素养及文化品位，把写作理论知识的传授与文化素质教育紧密结合起来。在此基础上，进行行之有效的写作训练，公共写作课的教学就会收到事半功倍的效果。

简介：潘文新在2005年11月22日《中国教育报》发表了《素质教育迷失在哪里？》一文。

简介：摘要：本文对舞蹈教学与素质教育的作用进行了有针对性的分类浅谈，通俗地简介了舞蹈、素质教育的概念，结合自身经验和体会以及引用专业名家、业内人士的论断、警言警句等，从6个方面论述和着重强调了舞蹈教学在素质教育中的作用。

简介：素质教育要求教育要面向全体学生,在掌握知识的基础上,全面提高学生运用知识分析解决问题的能力。本文结合初中化学教学小结了化学实验在学生兴趣的培养、知识的理解及能力和素质的提高等方面的作用。重点小结了全面提高学生能力及素质的途径及方法。

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简介：【摘要】：新课标下的初中语文实验教育活动要紧紧围绕素质教育为目标进行有效推进，从而全面提高初中学生的基本语文素养。

简介：在教学中,教师充分挖掘教材内在的思想教育、知识联系、智能培养、思想品质等因素,才能更好、全面地完成教学任务,大面积提高教育教学质量,达到素质教育的目的。一、善于挖掘教材中的德育因素,对学生进行思想品德教育素质教育的一个重要任务是培养学生具有良好的思想道德品质,而小学阶段又是一个发育成长的重要阶段,是初步形成正确的人生观和世界观的关键时期。因此,在小学数学教学中对学生进行思想品德教育,具有极其重要的意义。小学数学教材中的思想品德教育内涵十分丰富。随着知识的拓展和见识的增多,针对学生的年龄特点和接受能力,思想品德教育的信息是逐步充实的,从校内到校外,从家庭到社会,教材都作了一定的反映。所以教师要充

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简介：素质教育是我国教育改革的热点，是教育发展的必然趋势。脑的开发利用是当前人体科学研究的焦点和前沿。借助最前沿的科学研究成果，素质教育才能遵循科学的规律，做到以人为本，以科学原理为规范。