简介:从实践来看,“问题导向”是高校思政教育模式重构应该遵循的基本理念,也是提升思想政治教育实效性的根本途径。强化问题导向,弘扬改革创新精神,才能在破解高校思想政治工作短板上取得实质性进展。遵循“问题导向”,才能准确把握思想政治教育对象、环境和方法的新变化,找准思想政治教育内容革新的侧重点,关照“主体需求”,把握教育对象的特征和需求,将因材施教与辩证施治相结合;运用信息化教育手段,将课堂教育与网络教育相结合;发扬实践育人传统,将理论灌输与实践教学相结合;完善思想政治教育领导机制,将制度建设和日常管理相结合,从而推进高校思想政治教育模式重构,增强思想政治教育实效性。
简介:摘要:为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,教育部提出“停课不停教、不停学”,各地、各校、广大教师积极响应,利用网络平台、社交软件等实施在线教学。疫情等非常态下,远程信息化教学成为了必然选择。但是“教与学”的时空分离,学生在线学什么、怎么学、学习效果如何,教师应该如何进行有效的在线教学活动,这一系列问题都是教师在进行在线教学设计时需要重点考虑的。教学实践证明,强化学习任务单的导学功能,加强课前、课中和课后的“三段”融合度;提升教师在线教学设计的能力;提升在线学习资源的趣味性、创新性和挑战性;利用大数据提升学习过程管理的效能等等手段可以有效促进在线学习效果的提升。
简介:我国引入了ISO9000族质量管理标准,通过管理认证以提高我国各行业产品质量的水平。虽然教育本身的特点与企业生产存在差别,但ISO9000质量管理标准中蕴含的现代质量理念同样能为我固教育改革提供很好的借鉴和依据。只要能取其精华,ISO9000质量管理体系会成为提高我国教育服务质量和学校管理水平的重要基础和良好范本。
简介:摘要:课堂教学是小学语文教学的主要方式,在语文课堂教学当中如何有效提高学生的学习质量,增强学生的学习兴趣,是学生积极主动的参与教学全过程,使学生在有限的课堂时间中发挥出无限的价值,促进学生的全面发展。如何提高小学语文课堂教学的有效性,需要我们去具体研究。