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  • 简介:针对五年制高职学生语文基础薄弱,听说读写与社会实践能力亟待提升实际情况,本文积极探索能够提高五年制高职学生搜取信息能力、人际交往能力等一般语文能力素质课文编制方式,提出“主题中心”课文编制基本构想,把入选课文分为语文阅读型、语言实践型与社会实践型三种,并设计了“主题中心”课文系统全四册单元内容,对“主题中心”课文系统单元设计提出了要求。

  • 标签: 五年制高职 语文教科书 课文系统 主题中心
  • 简介:本溪满族自治县职教中心由县第一职专、县广播电视大学、县技工学校、县成人中专组成。占地面积175亩,实习基地130亩,建筑面积20010平方米,教职工203人,开设14个专业,现有在校生2338人。2002年经省专家组评估,评定为省标准化职教中心

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  • 简介:导学作为远程教育学习支持服务重要环节,一直是校外学习中心管理实践熏点。本文以源自多年校外学习中心服务管理经验,探究非学科课程类导学如何在主办院校导学基础上,利用面授机会实施“全过程导学”操作模式。该模式针对学员入学到毕业以不同侧重内容与功能指向,规范完善导学体系,可以积极有效地促进学员顺利完成学业,提升中心服务效率。

  • 标签: 远程教育 校外学习中心 导学
  • 简介:在发展性心理辅导视野下,对不同年级高职生学习心理状况进行了调查和比较,调查结果发现:高职生在学习热情、学习动力、学习目标、学习成绩期望上存在显著年级差异;一、二、四年级学生对专业感兴趣比例显著高于三年级;高职生学习压力主要来自专业课难易程度、父母期望、信心不足和提升就业竞争力,并存在显著年级差异;各年级学生主要把精力放在专业课学习、参加社团、发展兴趣爱好、提高实践能力、认识更多朋友上;学生学习动力主要是"为了好工作"。因此,五年制高职生学习心理状况存在着显著年级差异,需根据他们年级特点及影响因素采取教育措施,开展学习心理辅导。

  • 标签: 发展性心理教育 高职生 学习心理状况
  • 简介:咨询心理学课程建设应综合考虑中国实践、学校办学特色、专业发展以及学生个人成长需要,设定课程培养目标、教学内容和教学模式。咨询心理学应依据主体性原则、开放性原则、活动性原则、发展性原则和反思性原则,根据不同授课内容采取多种教学方式,如角色扮演法、案例分析法、讨论辩论法、行为训练法、朋辈心理咨询、团体咨询法和咨询实战法等,以提高学生实际操作技能,培养应用型心理咨询人才。

  • 标签: 应用心理学专业 咨询心理学 校本课程建设
  • 简介:摘要目的——运用五常法,使中心实验室品种繁多、锁碎物品变得清洁、整齐。方法——运用五常法,营造一个整齐、清洁、安全中心实验室工作学习环境。结果——达到提高效率、品质和减少事故内部品质文化,提高师生工作、学习积极性。结论——五常法应用在中心实验室管理中发挥决定性作用。

  • 标签: 中心实验室五常法管理
  • 简介:采用在研究产业竞争能力方面闻名波特钻石模型法,从生产要素、需求条件、政策支持和相关产业表现、战略结构设置四个大方面对厦门建设航运金融中心优劣势逐一进行分析,进而达到验证厦门能否成功建设具有国际影响力航运金融中心目的。

  • 标签: 腹地经济 海西经济区 区域性 航运金融中心 厦门
  • 简介:随着高校人事制度改革不断深入,高校人才交流中心日益彰显出其强大生命力.高校人才交流中心工作,应处理好改革、发展与稳定关系,制定切实可行政策规范,稳定人才队伍,转变观念,积极实行人事代理制度,把好进人关,优化人才结构,妥善分流与安置富余人员,并运用信息技术,建立人才系统网络,引入新理念,开拓创新.

  • 标签: 高等学校 人才交流中心 人事制度改革
  • 简介:铁路集装箱中心建设对西安地区经济带来了新发展契机,本文从西安铁路集装箱中心建设状况入手,以西安地区经济发展基础,分析了铁路集装箱中心站对西安地区经济影响,提出发展西安地区经济建议。

  • 标签: 铁路集装箱中心站 西安 经济 影响
  • 简介:笔者是在杨凌职业技术学院环境文化建设总体规划基础上,结合园林规划1106班学生规划设计实训,针对旅游与管理分院绿地宽敞之现状,站在旅游专业实践教学角度,从构筑陕西旅游景点代表性“微缩景观”这一主题特色着手,探索旅游学院环境文化特色建设有效途径。

  • 标签: 旅游学院 微缩景观 环境文化建设
  • 简介:本文通过回顾已有的研究结果,随机选取计算机专业软件工程师岗位样本招聘资料30份,利用定量研究方法进行分析并获得结果。在研究结果基础上进一步探讨了基于社会需求导向高职课程设计取向,即关注高职课程体系中核心课程、关联课程、隐性课程和课程灵活性等方面的设计,从而提高课程有效性与针对性。

  • 标签: 社会需求 高职教育 课程设计 取向 岗位
  • 简介:现代学徒制课程教学涉及合作各方,是多重教育、教学要素整合工作。合作各方应遵照学生职业能力发展逻辑规律,依托翻转课堂理念,整合各方资源,共同开发培训项目,筹划安排师资力量,科学设计教学流程,严谨开展教学环节,进而提升学徒制教育教学质量,促进现代学徒制教育教学工作高效稳定运行。

  • 标签: 翻转课堂 现代学徒制 课程教学 流程设计
  • 简介:高职人才培养方案中结合课程标准和职业资格标准,在专业课程学习过程中融入职业资格认证。是“课证融通”急需解决问题。福建高职旅游专业应从“课证融通”理念出发,以福建省全国导游人员资格考试例。探寻高职旅游专业课程体系构建方案。

  • 标签: “课证融通” 高职旅游专业 福建导游 全国导游人员资格考试
  • 简介:人才培养方案作为高职院校专业建设核心,制定和完善人才培养方案应始终紧贴先进职业教育教学理念。“现代学徒制”作为目前国内主要职业教育发展方向,应在人才培养方案中充分体现。本文基于“现代学徒制”理念,以城市轨道交通运营管理专业例对高职院校人才培养方案制定和实施进行研究,在高职院校深入推行“现代学徒制”提供研究基础。

  • 标签: 现代学徒制 高职院校 人才培养方案
  • 简介:滤池控制系统是水厂集散控制系统中关键一部分,直接影响到城市供水能力与质量。南宁某水厂滤池控制系统升级改造方案使用施耐德最新PLC技术及网关设备,移植原控制程序并重新设计滤池液位控制算法,最终实现与原莫迪康公司集散控制系统无缝链接。实践证明该系统稳定可靠,可满足生产要求。

  • 标签: M340PLC 滤池控制系统 模糊控制 智能积分
  • 简介:经济全球化使得“创意产业”这一概念应运而生,其核心是文化创意产业。对正处于经济转型期中国来说,创意产业发展尤为重要,它不仅是企业焕发生机原动力,同时也是个人创造潜在财富和就业机会新契机。大学生实践创新训练计划项目就是国家在这一背景下启动旨在提高大学生创新精神、创业精神和实践能力计划措施。本文基于文化创意理念,以“婚庆用品包装整体形象策划与设计”项目例,从项目选题、指导路线、指导方法等三个方面对高职学生实践创新训练计划项目指导策略进行了研究与总结。

  • 标签: 文化创意理念 高职学生 实践创新项目 指导策略
  • 简介:为了提高主动脉夹层覆膜支架腔内隔绝术患者围手术期护理质量,达到最佳治疗效果,护理人员必须坚持以病人为中心、以手术医生为轴心、以护理质量核心,做到术前详细了解病情、进行有效心理干预和全面高效准备;术中、术后充分运用安全、高效、协作、温暖护理理念和技术,默契配合治疗,确保该类病人尽快康复。

  • 标签: 主动脉夹层 DeBeKeYⅢ型 覆膜支架腔内隔绝术 护理
  • 简介:五代“变家国”频繁发生。引起了宋初帝王对如何让家国稳定长久传承下去这一问题高度重视,并为此进行了重大战略改革。本文通过宋初在振兴文化文学方面的诸多措施,试图勾勒出一个不同于历代宋代文教走向轨迹,并且说明它形成深刻原因。

  • 标签: 宋初 变家为国 崇文 读书 科举
  • 简介:专业课程体系构建是专业人才培养核心,亦是突出职业能力和专业技能重要内容。文章通过简要介绍校企联动,提出了“四步法”构建基于工作过程工学结合模块式项目课程体系,对职业教学改革具有重要借鉴作用。

  • 标签: 工作过程 工学结合 课程体系 实践
  • 简介:当前,宣传我们时代英雄和先进人物,以他们模范事迹和精神来鼓舞和教育群众仍然是新闻宣传重大任务和常规武器,但由于受众逆反心理存在,报道效果受到一定程度削弱。文章主要探讨受众对先进人物宣传报道产生逆反心理部分原因。

  • 标签: 先进人物的宣传 受众 逆反心理