简介：《全日制义务教育数学课程标准（2011年版）》强调四基四能（四基,即基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验;四能,即发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力）,关注学生的学习兴趣与习惯,倡导创新型和应用型人才的培养.要实现这些目标,离不开过程与方法教学,没有充分展开问题教学的时间和空间是不行的,在中考系统复习阶段时间紧任务重的情况下更是如此.本文深入分析一例,从中获得教学启示.

简介：摘要：作文是语文学科中的重中之重，也是考生最大的短板。同时，作文题目往往能够紧密结合社会现实问题，也是最能直观反映当下社会的主流观念。作文题目的变换，往往展现了语文高考对考生的要求。本文将以广西南宁2019届、2020届、2021届的摸底作文题目为例，探究高考作文的出题趋势，提出作文教学的备考策略。

简介：摘要：随着数学核心素养提出，那么如何提升学生的探索能力是我们每位一线教师都要迫切思考与探索的问题.数学课堂更是学生思维训练的主阵地，在日常教学中培养学生的反思习惯、探索能力.这样的课堂教学对于学生未来的成长有着举足轻重的意义.下面是作者以某类题目进行对学生探索能力的培养的一些做法.

简介：一、引言数学新教材的最大特点就是体现素质教育的要求,重视以人为本,遵循学生认知规律和教育教学规律.根据不同年龄段学生身心发展特点,贴近学生的生活经验,坚持减轻负担,控制容量和难度.注重以能力为重,注重培养学生的创新精神和实践能力,关注教与学的过程和方法,激发学生的求知欲和创造潜力.引导学生运用数学知识,去解决实际问题,培养应用意识与能力.并且随着课堂教学改革的深入开展,我们要鼓励学生主

简介：摘要：深入研究2023年高考作文题目，明确高考命题和部编版新教材大单元写作的关系，深入情境任务，洞悉命题规律，体现核心素养，实现语文素养提升。

简介：摘要

简介：福建卷高考真题阅读下面的材料，根据要求作文。我仰望着夜空，感到一阵惊恐：如果地球失去引力，我就会变成流星，