简介：

简介：摘要目的探究健康教育运用于小儿哮喘护理当中的效果。方法从我院2017年1月至12月所收治的124例小儿哮喘进行研究，将患儿分为护理组（62例）和对照组（62例），护理组实施健康教育，而对照组则通过一般护理，比较患儿的护理效果。结果护理组患儿的总有效率高于对照组，差异显著（P<0.05）；护理满意率比较，护理组优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育运用于小儿哮喘护理当中，效果良好，同时提升满意率，值得运用与推广。

简介：摘要目的观察在孕产妇中采取系统性健康教育的影响分析。方法将在我院近期（2016年01月-2016年07月时期）产科门诊收治孕产妇71例，采取常规孕期、产前教育为对照组。2016年08月我院开展系统性健康教育，运用于（2016年08月-2017年02月时期）产科门诊收治孕产妇83例为系统组。对两组孕产妇进行为期10个月的有效随访，将两组孕产妇孕妇情况及新生儿情况对照分析。结果孕产妇情况中系统组并发症2.41%，顺产91.57%，剖宫产8.43%，出血率3.61%，而对照组分别为23.94%、64.79%、35.21%、18.31%。新生儿中系统组超、低体重儿2.41%、新生儿窒息1.2%，对照组分别为32.39%、14.08%，差异具有统计学意义（P<0.01）。结论对于孕产妇而言，采取系统性健康教育，可有效减少孕产妇并发症的发生，降低剖宫产及生产出血几率，提高新生儿质量，效果理想。

简介：摘要目的探讨对狂犬病暴露人群进行健康教育干预的效果。方法对到我疾病预防控制中心狂犬病暴露处置门诊接种狂犬疫苗的168例暴露者，在处置前、处置后分别对暴露者进行狂犬病及狂犬疫苗接种相关知识的健康教育，对健康教育干预效果进行评价。结果102例Ⅱ级暴露者均自愿同意接种狂犬病疫苗，狂犬病疫苗接种率达100%。56例Ⅲ级暴露者中全部接种狂犬病疫苗，狂犬病人免疫球蛋白接种率达96.43%。干预后暴露人群对相关知识的知晓率均显著提高，干预前和干预后比较有显著性差异（P＜0.05）。结论对狂犬病暴露人群实施健康教育干预，可提高其狂犬病防治知识的知晓率和狂犬病疫苗接种率，对于狂犬病的预防和控制有积极作用。

简介：摘要目的探究健康教育在慢性胃炎护理中的效果。方法选取2015年9月至2016年9月我院收治的98例慢性胃炎患者，随机分为常规组和观察组，每组各49例，均给予两组患者常规性的护理干预，在此基础上，对观察组患者进行健康教育，比较两组患者护理前后胃炎知识了解情况，以及术后护理满意度。结果观察组患者护理前后胃炎知识了解评分明显高于常规组，数据对比差异具有统计学意义（P<0.05）。观察组患者术后护理满意度（83.67％）明显优于常规组（65.31％），数据对比差异具有统计学意义（P<0.05）。结论给予慢性胃炎患者健康教育护理能有效提高患者对胃炎知识的认识，增强患者术后护理满意度，对加强患者治疗效果，改善患者预后具有重要意义，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探究慢性胃炎护理中健康教育的应用效果。方法以我院2016年7月-2017年7月期间接诊的60例慢性胃炎患者为例，使用随机数字表法将其分为对照组、研究组，均30例，其中对照组给予常规护理，而研究组则在此基础上进一步强化健康教育，分析比较两组临床效果。结果研究组疾病知识掌握率（93.33%）高于对照组（73.33%），差异有统计学意义（P＜0.05）；随访6个月，研究组复发率明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论进一步强化慢性胃炎患者的健康教育，便于加深患者对疾病的认知度，积极采取利于自身健康的行为，降低复发率，提高预后。

简介：摘要目的探讨健康教育在先兆流产患者中的应用效果。方法选择2018年1月至2018年7月在我院3病区进行先兆流产治疗的患者100名，按照本次实验的分组原则进行分组，分为常规组和健康教育组，每组有患者50名，常规组的患者我们按照本病区的基本护理流程给先兆流产的患者进行护理。健康教育组的患者则是通过在常规护理基础上增加对患者的健康教育，使得患者能够接收到更好的护理服务，调节患者的身心变化。分别对两组先兆流产患者的治疗效果及患者对于护理人员的护理满意度评分进行记录，并且进行分析比较相互之间的差距。结果-健康教育组的患者在治疗先兆流产的效果上明显优于常规护理组，双发的数据相互比较具有统计学差异（P<0.05）。健康教育组的患者在对护理人员的护理满意度评分上面高于常规组，双方数据比较具有统计学差异（P<0.05）。结论健康教育在先兆流产患者中的应用，提高了患者的治疗效果，促进了患者对于该疾病的认知程度，提高了患者对于护理人员的满意度评分，促进了护理模式的改变。

简介：摘要目的通过对金塔县2011年—2015年结核病防治现状的调查分析，提出有效防治结核病的健康教育及居家护理措施。方法对2011年—2015年金塔县结核病专科门诊确诊并纳入规范化治疗的结核病患者跟踪开展健康教育和指导居家护理措施落实，建立医患家庭沟通信任关系，提高患者治疗依从性和治愈率。结果在各级医护人员的不懈努力下，82%的病人能按要求定期复诊,98.4%的病人坚持全程规律治疗并顺利完成疗程，总治愈率为95.2%。结论对患者实行规范化药物治疗的同时，指导基层专干和家属对患者开展个性化的健康促进和细心居家护理，有效提高了患者治疗依从性和治愈率，值得基层结核病治疗管理借鉴推广。

简介：摘要目的急诊留观病人健康教育模式以及效果探讨。方法将我院急诊科2016年6月-2017年12月所收治的260例急诊留观患儿作为研究对象，将患者随机分成2组，分别为对照组和观察组，每组各130例，对照组结合患儿病情进行针对性的健康教育模式；而观察组患者则实施全程护理健康教育模式，对比两组效果。结果观察组患儿家属健康教育满意程度为96.15%，明显的高于对照组患儿家属的84.62%，组间对比数据差异显著具有统计学意义P<0.05。健康教育后观察组明显优于对照组，组间对比数据差异显著具有统计学意义P<0.05。结论急诊留观病人健康教育模式可以以全程护理健康教育模式为主，通过全面健康教育来提高患儿及其家属健康教育认知程度、满意度。

简介：摘要目的分析讨论在艾滋病预防控制使用健康教育模式的具体效果。方法选取2016年1月-2017年12月接受艾滋病预防教育人群70例，根据随机数字表法将其均分为两组，每组35例，1组为对照组，使用常规教育模式；2组为观察组，使用健康教育模式。比较两组人群艾滋病知识掌握率。结果观察组和对照组艾滋病知识掌握率依次为94.29%和71.42%，观察组明显高于对照组，P＜0.05。结论在艾滋病预防控制使用健康教育模式能显著提升艾滋病知识掌握率，整体效果较好。

简介：摘要目的分析胸心外科在运用健康教育护理中的临床效果。方法选取2016年12月-2017年12月期间我院胸心外科接收的100例胸心外科患者作为本次的研究对象，并且将这些患者分成对照1组与对照2组，每组患者人数为50人，分别进行传统的常规护理以及健康教育，在进行护理后对比两组患者的护理质量以及满意度。结果在对比两组患者的护理效果后发现，对照2组的患者护理满意率要显著高于对照1组，两组可以进行对比。结论在对胸心外科患者进行护理时，有效的护理手段是非常关键的，将健康教育应用到其中能够提高患者的护理质量以及有效率。

简介：摘要目的了解我院低龄产妇的现状，存在的问题，探索健康教育干预方法及低龄产妇的掌握程度。方法统计2017年全年我科住院分娩1036人，其中低龄产妇217人，占总数20.95%，低龄孕妇在分娩过程由于年龄小，文化程度低等原因导致对生产的过程不理解不配合，给自身和胎儿的健康和安全带来隐患。作为助产士，在产程中就需要为其提供更具针对性及可操作性易理解的健康教育干预1，使得其理解配合能顺利分娩。结果助产士在低龄产妇分娩过程中及时的健康教育干预可促进安全顺利分娩，提高产科护理质量，降低剖宫产率。

简介：广西地处祖国西南部,为壮瑶族等少数民族聚居的地区,具有浓郁的少数民族医药文化特色,其中壮族、瑶族等能够把本民族的医药文化相对完整地保留下来,即现在的壮医、瑶医等。广西中医药大学是全国5个少数民族自治区中唯一独立建制的高等中医药院校,具有非常鲜明的民族医药特色,对少数民族医学的教育已有较大的规模。壮医学本科教育已经通过教育部专业认证并于2008年起实行壮医执业医师资格考试,为社会输送了大批的民族医药人才,但更高层次的民族医学研究生教育由于起步较晚及其他医学文化的冲击等原因,目前仍在不断的探索中。研究生教育在少数民族医药的挖掘、传承创新方面扮演着重要的角色,对民族医学教育现状进行总结与思考,这对我校具有自身特色的民族医学硕士研究生人才培养模式的建立、促进民族医药文化的发展创新具有重要的意义。

简介：摘要随着时代的发展，医院党建工作面临瓶颈，一些难题日益突出，如医疗工作的特殊性、传统党建方式存在盲区、党组织功能不尽完善、党组织平时考核不够到位等。目前“网络党建”已作为一种新常态融入到基层党组织活动的各个方面，能够很好地解决上述问题，本文将从党建平台的创新、“党建平台”内容设置和党组织管理操作流程等几个方面做深入研究。

简介：摘要现代化的医院管理如何通过数据信息化来实现医疗安全的保障，防范医疗纠纷的发生，作者提出了以下，包含需求提出与数据框架构建；三条线路、五个环节、一个小组；工作岗位与工作量；应急事件流程。

简介：

简介：摘要目的探讨人性化护理在脑卒中患者中的临床应用。方法选择2016年1月至2017年12月在本院住院治疗的78例脑卒中患者作为研究对象，39例实施常规护理作为对照组，39例在常规护理基础上实施人性化护理作为观察组，比较两组患者对护理工作的满意度。结果观察组患者对基础护理满意度、护理技能满意度、服务态度满意度、健康教育满意度均高于对照组，两组间差异均存在统计学意义（P均<0.05）。结论人性化护理可以提高脑卒中患者护理满意度。

简介：摘要：

简介：新时期信息技术的发展促使我国企业的物流管理信息化建设有了很大进步,但由于企业发展水平参差不齐,应用信息技术的能力有限,导致企业物流管理信息化水平受到一些限制。本文分析了目前我国企业物流管理的现状,提出了构建物流管理信息化平台的建设措施。

简介：摘要目的探讨人性化护理服务的临床应用，方法开展提升护理人员人文素质，优质服务流程，建立健全护患关系，医患关系之间的平台，以亲情，温情，感化患者，让其积极配合治疗后对患者进行问卷调查。结果进行人性化护理服务可让病人树立起到战胜疾病的信心。服务及时到位，患者及家属满意放心。结论实施人性化的护理后护患关系得到了较大改善，同时也提高了整体护理服务质量和水平，对患者的身心和医院的效应均有重要的推动作用。