学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要在新课程改革背景下,在初中数学教学中有意识地渗透数学建模思想是大势所趋。本文探讨了如何在数学教学中渗透建模思想,从而启发学生的思维。

  • 标签: 数学模型 思维 创新意识
  • 简介:有效的教学活动是学生学和教师教的和谐统一体,其间,教师的预设犹如经纬,使教学张弛有度。教师应充分设计教学预案,科学地预设教学方法,让教学内容更加贴近学生的生活实际,让课堂情境更契合学生的经验积累和认知储备,为学生的创造性学习提供丰富的学习资源,从而使我们的教学设计成为师生和谐共生的坚强基础,让学习历程变成充满挑战性的探索之旅,并在旅程中不断为学生的创造

  • 标签: 预设 创造性学习 解读文本 掌控学情 引领功能
  • 简介:我园规模大,幼儿人均占地面积、建筑面积充足。我们围绕“是否把幼儿园所有的空间都给予了幼儿”这个问题对园所场地进行排查,列出一系列低效空间,展开了空间改造、调整和利用的探索。草坪变好看为好玩最早,我园草坪区外面有一排树,里面有宽宽的灌木篱笆,这样的格局使得草坪不大不小,难以进入,好看多于好玩。

  • 标签: 草坪区 花草树木 大园 占地面积 蜿蜒曲折 纸筒
  • 简介:政策是一种资源,在各项经济和社会活动中,政策居于核心地位,起决定性作用.在西部大开发中,各级领导干部要学会运用政策推动工作,充分认识政策的聚合和调节作用、政策的引导作用、政策的资源性作用和创新性作用.

  • 标签: 领导干部 政策 推动工作
  • 简介:摘要在新课改实施的大背景下,许多传统的教育思想和教育观念正在发生变化。新课程标准要求学生自主学习、合作学习、探究学习,在化学教育教学中全面推进素质教育,培养出适应现代社会的创新人才。文章从充分地把握新教材编排体系出发,探究如何构建生命课堂,培养学生学习的积极性、主动性,培养学生的实践能力及创新能力。

  • 标签: 台阶式探究学习科学素养实践能力
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:要把北京建设成为全国的教育中心,就必须放低重心、调整结构。所谓放低重心,就是要采取有力措施加强基础教育,北京应该在普及九年义务教育的基础上,尽快实现普及高中阶段的教育。在高中阶段教育中,要适当加大普通高中教育的比例。在中等职业教育中要重视和加大文化基础和全面素质的教育,要为学生

  • 标签: 教育资源 中等职业教育 成人高等教育 充分利用 普通高等教育 教育中心
  • 简介:课堂评价是对学生学习学习过程的评价,在对学生最喜欢老师的评价方式的调查中,微笑是学生最喜欢的评价方式之一

  • 标签: 充分发挥课堂 评价作用 课堂评价
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:本文试对协商民主的中国特色做一点探索。认为,我国协商民主是在中国革命、建设和改革的长期实践中发展起来的,具有鲜明中国特色社会主义协商民主;社会主义协商民主丰富了中国民主政治的科学内涵;应积极推进中国社会主义协商民主广泛多层制度化发展。

  • 标签: 社会主义 协商民主 中国特色
  • 简介:摘要生物是高中阶段的一门基础性课程,在高中生物教学中,教师要调动学生学习的积极性,让学生自主参与到课堂教学活动当中。笔者结合教学实践,就如何调动高中生生物学习的积极性进行了探究。

  • 标签: 积极性 主体作用 个体差异 小组 现代教学技术
  • 简介:本文从激发学生兴趣出发,充分相信每一个学生。师生之间、学生之间形成一种平等、民主、理解的人际关系,在情商作用下,学生的主体作用充分发挥。通过系列活动,让所有的学生都有展现自己的舞台。从中感悟:我能行。

  • 标签: 激发兴趣 确保主体 开发情商
  • 简介:摘要在学校领导干部队伍中,中层领导是重要的组成部分。他们既是学校决策的接收者,又是监督决策顺利实施的执行者。在一所学校里,中层领导搭起了高层与基层互通的桥梁。如果校长忽视了中层领导,忽视了与中层有关的危机,就会非常危险。因此,校长必须重视中层领导的作用。

  • 标签: 校长中层领导作用
  • 简介:

  • 标签: