简介：目前我国高校在对创新创业教育的认识上存在误区，创新创业教育与专职业教育相脱节，缺乏创新创业资源及与之相应的教学体系系。而科学定位创新创业功能及目标，创建“四位一体”的创新创业教育培养模式，构建“两结合”创新创业体系是深化高校创新创业教育的关键之举。

简介：摘要高等教育是我国重要的教育体系，是培养高端人才的重要渠道，在当今的高等教育中，培养大学生创新创业，成为很多高等教育院校的重点教学工作，其中“大学生创新创业训练计划”项目已成为高校创新创业教育的重要内容之一。本文对我国高校创新创业教育发展的现状进行分析，旨在发现其中问题并提出解决方案。

简介：摘要在当前大学生就业难的现实面前，大学生创新创业教育成为一个社会热点话题无论是国家还是高校都鼓励大学生进行创新创业，但实际上，高职院校的大学生创新创业却存在诸多问题，针对这些问题，本文进行了大量的研究，认为高职院校应建立一种创新创业模式，以期实现学生们的创新创业的可持续发展，进而提高就业率，促进高职院校的发展。

简介：加拿大创新创业教育开展较早,目前已形成一套完整的运行步骤、实施办法及规章制度。中国创新创业教育起步较晚,尚处在探索完善阶段,与前者相比存在明显差距。运用数学建模分析方法求解中加两国的创新创业度及关涉两国创新创业教育的优势因素与薄弱因素。预测在未来5年,中国的创新创业教育相较于加拿大的创新创业教育仍不乐观。比较关涉中加两国创新创业教育的各种因素,应从政府与社会支持创新创业教育,完善创新创业教育课程体系,加强创新创业教育师资力量建设3个方面推进中国创新创业教育发展。

简介：在＂大众创业、万众创新＂的时代背景下,开展大学生创新创业教育是＂双创＂时代的本质要求。尽管我国高校创新创业教育起步较晚,但纵观这方面研究现状,近年来学术界已展开大量研究,并积攒了丰硕的成果。从创新创业教育的内涵、意义、问题以及发展路径等多方面进行综述,以期为我国高校创新创业教育提供理论和实践参考。

简介：

简介：摘要： 当前伴随着我国整体实力以及经济的飞速发展，人们对于创新型人才的需求越来越强烈，高校对于人才的培养也越来越重视。基于此，本文就对当前高校创新创业教育管理进行相应的分析，希望可以给有关的教育从业人员带来一些思考，共同推进我国高校的教育研究。

简介：摘要：创新创业教育和专业教育相比较具有很强的创新性质，若想进一步将两者融合，还需要更加清晰的了解。面对高校创新创业教育在深度融合过程中遇到的各类问题，教师们应该积极采取措施，针对性解决，以此来充分调动学生创新创业的积极性以及学习专业知识、提升专业技能的积极性，进而提高就业信心，提高就业率。基于此，本文就对当前高校创新创业教育管理进行相应的分析，希望可以给有关的教育从业人员带来一些思考，共同推进我国高校的教育研究。

简介：摘要：随着当代社会经济的快速发展，对大学生进行有效的创新创业教育是时代发展的要求。然而,当代高校在大学生创新创业教学中存在诸多问题。大学生就业率，进一步加大了在校大学生的就业难度。因此，高校需要不断完善大学生创新创业教育的方法和模式，激发大学生的创新创业意识和能力，为大学生走向未来的工作打下良好的基础，这有利于为高校创新创业教育的可持续发展。为此，本研究对当代大学生创新创业教育进行简要分析，以期为进一步研究创新创业教育提供参考。

简介：摘 要：创新创业教育培养的重点，在于学生的创业技能、创新能力，在优化人才培养机制、深化职业教育改革以及促进提升学生综合素质方面，创新创业教育与专业教育之间的深度融合，恰好起到了极大的推动作用。本文立足于高职院校创新创业教育与专业教育融合，分析并研究融合的意义及路径，更好为高职学生发展提供帮助。

简介：摘要：在社会发展和教育发展不断深化的新形势下，高职院校应对创新教育的实际情况进行全面分析研究，充分把握学生的专业特点和就业需求。以市场为导向的培训结构调整，使用各种渠道全面开展创新精神培训。这不仅有效提高了学生的整体素质和就业成功率，而且可以全面提高高职院校的教育效率和社会效益。

简介：摘要：高校创新创业教育面临哪些突出问题？如何构建一个完整的高校创新创业教育体系？ 笔者结合自己创新创业实践，提出管见，他山之石，可以攻玉。

简介：摘要：在信息化高速发展的社会稳步提升背景下，科学技术不断创新和进步的今天，社会大众对于工业设计提出了更高的要求，为了能够推动“中国制造”向着“中国创造”转变与升级，国内很多高校工业设计专业提出了创新创业教育理念。为培养更多创新实用型人才，大力推广创新精神提供有利条件。与此同时，高校工业设计专业的创新还能够促进现代化经济体制的变革，带领创新型企业实现良好发展的目标，激活发展动力，共同迈上创新驱动发展的道路。基于此，本文主要探究新时期背景下高校工业设计专业的创新创业教育，旨在能够及时形成全新的教育形式，助力推动我国高校教育事业的快速发展。

简介：

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简介：摘要：随着科学技术不断进步，各行各业均增加了对高技能人才需求，且对高技能人才的要求更高。高职院校作为培养高技能人才的摇篮，在保障人才供给数量和提升人才供给质量上起着关键作用。本文从高职院校高技能人才培养现状进行分析，针对高技能人才培养的问题进行研究，并提出高技能人才培养对策。

简介：摘要： 新形势下，党和政府越来越重视高校教育教学。近年来也在积极开展教育教学改革工作，且取得了一定的良好效果。社会主义市场经济整体发展形势越来越完善，企业越来越需要更加高素质、高质量的综合型人才，于是高校开展教育教学工作，应注重对学生进行综合素质的培养教育，以此更好地促进学生综合发展。高校在开展创新创业教育与专业教育优化融合过程中，更多的是对实际教育教学内容和专业课程进行针对性的教学引导。

简介：正我国教育事业如何推进创新人才的培养是教育科学发展的一项艰深课题,已成为社会有识之士关注的焦点。著名科学家钱学森曾说:回过头来看,这么多年培养的学生,还没有哪一个的学术成就,能跟民国时期培养的大师相比!"为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?"实际上,我们的教育能否培养出创新人才,在很大程度上取决于教育实践所遵奉的理念。笔者认为,从教育过程和环节看,如下教育理念正影响着创新人才的培养。

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简介：摘要：大学生创新创业能力的培养是当前高等教育改革的重要课题。本文针对当前大学生创新创业能力培养面临的问题，探讨了创新创业能力的培养模式，并对其进行了分析和总结。通过对相关文献和实践案例的研究，本文提出了一种以学校和学生为主体的大学生创新创业能力培养模式，包括课堂教学、实践实训、创业孵化等多种形式，旨在提高大学生创新创业的能力，培养具有创新精神和创业意识的高素质人才。