简介：摘要：职业教育是我国基础教育之一，主要是为我国培养具有专业知识素养的实际应用型工作人员。体育课程又是学习教育的基础课程，做好中职院校的体育课程对学生而言也能培养一个健康的身体，对学校而言也能更好地做到培养人才的目的。但对于中等职业学校来说，现阶段做好学校的体育理论课程是一直困扰体育老师的一大问题，本文就如何做好职业学校的体育理论课改革进行探讨，希望能够提高中等职业学校的体育教育效果。

简介：摘要：本文基于FVCOM数值模型搭建了覆盖整个粤西海域的潮汐潮流水动力模型，然后针对部分观测的水位进行了验证，在验证良好的基础上，采用T_Tide潮汐调和分析软件对所有网格点的水位数据进行调和分析，并采用相关规范的方法对整个粤西海域的理论最高和最低潮面的空间分布进行了分析。结果表明模型计算的理论最低和最高潮面分布与实际情况较符合，整个近岸到远海理论最低潮面呈现出由低变高的趋势，理论最高潮面呈现出由高变低的趋势，整个粤西沿岸，吴川电白海域的潮差较大。

简介：摘要：由于高中物理的学习具有一定的难度。在新时期的教育中，传统的教学模式显然无法适应新的教学要求。为了更好地改善教学效果、实现学生的全面发展，教学中应当重视激发学生的主体作用，通过构建自主学习模式激发学生的学习兴趣，降低学生的抵触心理。在教学中应当加强对独立学习、小组学习、班级讨论等多种重视学生主体地位的学习方式的运用，以学生为主体，制订学习任务，重视师生间的交流、学生间的交流，营造出更有利于培养学生自主学习能力的氛围，达到培养学习能力、提升学习效果的目的。

简介：摘要：进一步建立并完善国土空间规划体系，同时对其进行严格的监督，促使城乡规划、土地利用规划以及主题功能区的规划等相互融合，使其成为统一的国土空间规划，从根本上实现“多规合一”的目的，并进一步强化国土空间规划对各专项规划的监督和指导作用，这同时也是党中央、国务院的又一重要战略部署。

简介：摘要：化学这门学科极其重要，尤其是理科生，他们必须要学习化学这门学科，甚至是需要熟练掌握，对高中的学生来说，化学这门学科的难度也比较大，不适合以往的教学方式，这需要教师开辟新型的教学方式。根据学习进阶理论，拓展化学知识的难度和深度，学生能够学习到更多的知识，能够大大提高他们学习的效率。本文，笔者就学习进阶理论在高中化学课堂的应用展开了深刻的讨论。

简介：【内容摘要】课堂作业是英语教学的常规环节之一，是学生反馈、调控教学过程的实践活动，旨在帮助学生巩固所学的新知识，提高实际运用语言的能力。本文结合《英语课程标准》的精神，倡导一种体验、实践、参与、合作与交流的作业模式。

简介：摘要：在飞机装配领域，部件调姿对接（如翼身对接、机翼对接等）是核心过程之一，该过程稍有不慎会造成重大损失。在调姿对接过程中需要对部件进行位姿变换，传统的对接工装是采用手动目视或根据欧拉角的方法进行调整。针对调姿过程建立了数学模型，分析了物体的位姿表达和计算。提出一种基于旋量理论的装配位姿变换方法，通过正、反解和旋量插补实现两个部件装配对接，与传统方法相比，无需处理饶三轴的旋转，只需要对单变量插值就可以实现轨迹插补，能以统一的方式处理各种操作变换，且具有简洁的表达形式和清晰的物理意义，简化了调姿系统开发和部署成本。此外，提出三种典型操作模式，覆盖了装配过程中的工艺需求。通过与控制系统和三维环境的联合仿真，表明其结果的正确性及便捷的工程应用能力。

简介：摘要：

简介：摘要：习近平高校党建思想是高校党建工作基础工程、关键环节、根本任务和核心价值的集中彰显，是马列主义党建思想中国化的最新成果，彰显马列主义党建思想的新境界，其逻辑严谨、体系完整，呈现主题鲜明的时代特点和与时俱进的思想深度，具备极其深刻的时代价值与理论内涵。习近平高校党建思想是新时代高校治校办学的指导思想与发展趋向，因此，本文将深度探索习近平高校党建思想，以供参考。

简介：【摘要】目的 重点分析人文关怀理念在手术室护理中的应用效果。方法 选择我院在2019年7月～2020年6月之间展开治疗的80例患者进行研究，随机分为对照组与观察组。根据实验标准，对照组应用传统护理模式，观察组以传统护理模式之下进行人文关怀护理理念的应用，对比两组患者焦虑、抑郁以及满意度指标。结果 观察患者焦虑、抑郁评分较低，而满意度指标较高，数据有统计差异（P＜0.05）。结论 在手术室护理工作中，应用人文关怀理论开展护理工作，可以全面提升护理质量和效果，保障患者生命安全和质量，提高医疗水平。

简介：【摘要】基于马克思主义反贫困理论视角，梳理习近平总书记有关精准扶贫的理论与实践，总结厘清十八大以来中国共产党精准扶贫思想的形成背景和发展脉络，在此基础上，形成中国共产党精准扶贫的系统学术思想体系，这对于综述现有精准扶贫理论演进历程，发展未来更多创新扶贫理念具有重要学术价值。精准扶贫理论的核心优势集中体现在三个方面：第一，在扶贫方式上，除了重视传统物质扶贫外，更强调精神扶贫，以激发贫困群体的内生脱贫动力；第二，在扶贫对象上，更注重对贫困群体的精准识别，更凸显基层组织在扶贫过程中的重要作用；第三，在扶贫对象上，更重视分类施策，精准滴灌。十八大以来，通过综合运用多种扶贫手段，我国精准扶贫取得了非常显著的成效。

简介：【摘要】国有企业是中国共产党执政的经济基础，其不仅具有经济性还具有政治性，党的十八大以来，习近平总书记多次到国有企业调研，对国有企业党建作了重要指示和论述，这些构成了新时代国企党建理论发展的基础。新时代国有企业党建工作只有不断探索国有企业党建工作规律，不断创新工作思路方法，坚持党的政治统领地位，才能在世界百年之未有大变局中抓住理论和实践发展机遇。

简介：摘要：导数概念知识是高中必学的重要内容，需要学生通过大量的做题和知识关联进行思考，掌握导数知识运用的方法。从教师教学层面来说，这部分知识存在难点，需要教师运用适宜的方法帮助学生理解。本文根据APOS理论，进行教学方法的创新与应用，并运用集合画板工具，围绕APOS理论四个阶段内容展开。

简介：摘要：文化统战作为统一战线工作的重要方式，是统战与文化的结合，具有政治属性、文化属性、历史属性和战略属性四大特点。高校开展文化统战要强化文化统战引导、加强文化统战研究、创新文化统战载体、打造文化统战品牌。

简介：摘要：生物实验是引领学生观察生命现象、了解生命规律、探究生命内涵的关键途径，更是发展学生思维、理解、认知能力的重要铺垫。而很多生物实验的开展，必然离不开辅助性实验方案、设备、素材、条件等因素的助力，更离不开学生的动手、动脑、用心探究与体验。只有将学生的各方面能力、素质、意识等充分融入实验领域，生物实验的预设目标便会逐步达成，学生的认知需要也会获得充分满足。STEAM理论是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术或人文（Art）、数学（Mathematics）的总称，其旨在通过对跨学科学习方法的应用，使学生在学科整合与认知创新中开展知识学习，获得能力强化。而实现STEAM理论与高中生物实验教学的深度融合，紧密衔接，不仅有助于教学效能的提升，而且可培养学生的实验操作、观察分析、表达交流、分享合作、创新思维等能力，更利于高中生物实验预设目标的达成。基于此，教师在开展高中生物实验时，应以STEAM理论为引领，来构建实验方案，落实实验指导，改进实验策略，为学生提供更多实践应用、创新创造、跨学科学习的机会。以促使其在STEAM理论的助力下，更好学习生物知识，全面塑造核心素养。

简介：【摘要】英语教育是我国教育体系的重要组成部分，关涉国家语言发展战略以及社会多领域的进一步国际化。外语教育尽管已取得巨大成就，但也面临过度聚焦于教学方法、缺乏宏观思考与整体规划、政策研究不到位、研究范畴不清、层次不明、对教育学、心理学等学科知识参考不足等发展性问题。因此，本文将立足英语课程教育现状的基础上，对我国英语教育研究的理论框架展开构建与解析。

简介：摘要：生态建筑要求人们重新审视社会的发展，不能一味的求快，求高经济收入。更应该为我们的子孙后代考虑，将持续发展落实到实际中来。每一处建筑的细节，都应该将生态学与建筑学合理结合，沿着科学的设计思路发展。建筑也具有一定的地方特点，我们要充分利用地区资源，将建筑设计结合到地势与气候中去。不但能加大建筑的特色，还能更加节约成本，对自然的损失也会降低到最小。这才是建筑设计需要达到的高峰。本文探讨了建筑住宅设计中生态建筑理论的运用。

简介：摘要：采用文献资料法，研究和分析风景园林设计中生态学理念的运用，阐述了生态学的基本理念。结果表明，在风景园林设计中，运用生态学理念能够提升人们生态环保意识，节约资源，彰显大自然生态元素，突出园林艺术美感，维护风景园林生态平衡。生态位理论、互惠共生理论和多样性理论在风景园林设计中的应用，需保护原有的自然生态环境系统和加强土壤生态化设计。

简介：摘要：教师素养是教育发展的关键之一，纵观各种新编高职英语教材，最突出的特点就是强调科学、实用，各种科普说明文比例呈明显上升趋势。教材编排的目的除了希望让学生学习英语了解科学外，还要培养学生的科学探索精神。而在英语教学过程中，教师的素养直接影响着学生的科学素养能否得到培养与提升。

简介：摘要：英语听力是一个处理输入信息内化信息的过程，图式理论可以为听力教学提供借鉴，利用自上而下和自下而上的两种思维方式，通过内容图式和情景语言图式积累语言和文化背景知识，为听力教学提供可参考的教学策略，提高听力成绩。