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简介：教育是永恒的话题,无论先贤圣人还是当今的学者、教育家一直在对教学行为进行探究,教师们更是忙得乐此不疲,他们不断地摸索究竟该如何教学才能达到理想的效果。随着'学讲'课堂教学的尝试、推进和深化,各门学科都在积极参与,涌现出大批的先行者、引路人,取得了显著的成效。然而对英语学科来说,这种课堂教学模式,英语教师们感觉似乎有点迟钝。究其原因,我们不难发现,英语学科的课堂教学无外乎是语言知识的学习和语言技能的提升。其中,语言

简介：当前，在党内政治生活中，一些党员不愿讲、不敢讲真话、心里话的问题比较突出。其表现形式多种多样，但主要有以下几个方面。

简介：<正>党中央决定在县级以上党政领导班子和领导干部中,用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,这是一项十分重要的举措。在人类即将进入21世纪的重要历史时刻,中国共产党作为无产阶级政党,作为领导一个最大的发

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简介：摘要:本文旨在探讨初中数学错题研究和应用的三个重要环节：反思错因、提前干预、精讲巧练。通过深入研究学生错题，分析错误原因，并针对性地进行提前干预和精讲巧练，能够帮助学生提高数学学习效果，有效解决学生数学学习中的问题。

简介：哲学家冯友兰曾有过一个有影响力的论断——“对于中国哲学，有两步工作要做：先是‘照着讲’，然后是‘接着讲’”。他认为，“哲学史的重点是耍说明以前的人对于某一哲学问题是怎样说的；哲学创作是要说明自己对于某一哲学问题是怎么想的”。“照着讲”是哲学史家或历史学家的任务，而“接着讲”则是哲学家的任务。所谓“照着讲”，是指研究刚开始时，要能够按照哲学的本意进行阐述而不变形走样；“接着讲”则是指在“照着讲”的基础上，根据哲学思想的发展，对以往的哲学给出新的解读和更进一步的阐释，从而创造出新的哲学体系。

简介：讲中学历史课的目的,每位历史老师都会说:使学生掌握历史基础知识,认识某些历史发展规律并培养学生认识问题的能力,进行思想教育。从作为一门社会科学的教学要求来说,这是毫无疑问的,广大历史教师为实现此目的进行的工作也是有成绩的。但也要承认这些努力常常是事倍功半的,甚至导致学生认为学习的目的仅仅是为了考试,而无法

简介：把一个评上了“搞笑诺贝尔”奖的奇葩实验持续近1个世纪，并且还打算继续再做100年的，恐怕只有一根筋的昆士兰大学。该校做的沥青滴漏实验，是目前世界上持续时间最长的实验，自1927年开始。

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简介：旅游演艺是针对旅游市场开展的、凸显旅游目的地特色文化并具有商业性质的文艺表演形式。近年来，伴随国内旅游业的壮大发展和持续升温，对旅游演艺产品的市场需求增长迅速，由此激发了旅游业与演艺业良性互动、有机结合的产业发展动力。

简介：自从AlphaGo击败柯洁，代表人工智能缩写的“AI”一词，瞬间成为街头巷尾的讨论对象．达到了“没听过A睹B不敢跟人聊天”的地步。然而，AI不是一夜成名的网红，也不是科幻电影里的终极大反派.

简介：知心姐姐：我从小就喜欢小动物，可是我一提到养宠物，我妈妈总会说：“明年吧，明年一定给你买。”去年，妈妈终于给我买了一只迷你兔，可爱极了。我把它放到我的卧室，可一上学，爸爸妈妈就打它。

简介：上海读者张大爷问：我被查出血脂超标，左侧颈总动脉有斑块。医师给我开了阿托伐他汀，我一直坚持服用。后来检查发现，各项血检指标已经恢复正常，斑块也变小了。请问，我可以停药了吗？

简介：周汝昌88岁时，希望自己再多活几年，说像他这样年纪的人，积累一些学识很辛苦，可人刚成熟，就到了快结束生命的时候……这也许是人类普遍的不幸。

简介：为了确保孩子的安全，教师往往在教育教学中过多地约束孩子的行为，从而束缚了孩子的发展。可是，《纲要》中明确要求教师应“尊重和支持幼儿自发产生的探究活动，让幼儿在自由、自主的活动中获取主动的发展”．这似乎和教师为了安全而约束幼儿的行为相矛盾。那么，在实践中教师究竟该怎样来处理这一矛盾呢？

简介：变阻器在电路中起着“牵一发而动全身”的作用.分析动态电路时,同学们的思维往往停留在两个极端,而忽略了中间过程,使解题偏离方向.为此,本文以一道高考题为例,加以引申,帮助大家了解这类题的分祈过程.

简介：3C认证已成为行业内的一个热点话题，日前，在鹰牌控股公司获得了环宇赛福特认证中心颁发的3C证书后，该公司质量管理中心主任麦卓荣就有关企业进行3C认证的情况，谈了一些个人的见解。