简介：摘要无论对教育者，还是被教育者，仅仅是知道而使试卷答个满分是没有用的，真正产生实际行为的是这个人本身的惯性。当一个人真正做到的时候，他传达的信息具备的力量远远大于单纯的说教。职业素养教育最后追求的就是人人都能够坦然的践行，从而使这个社会在大家共同的本分当中越来越和谐美好。

简介：摘要：在职业教育中，学生的职业素养的培育是一大教育重点，而作为一门基础性的公共课程，语文教学更是职业素养培养的一个重要载体。语文教学既关注着学生在语言交际、写作等方面的能力提升，更关注着学生的全方面基础素养的提升，是一门海纳百川的课程。而身为语文教师，更应认识到，想要在语文教学中培养学生良好的职业素养，主要可以从知识水平、行为习惯、心理素质三个方面入手进行有针对性地培育。如此，职业高中学生在语文学习中自然可以得到综合性的提升。

简介：必须大力提高中专职业道德教学质量，围绕实习制度改革增强职业道德教育效果，增强中专教师队伍职业道德素质，开创中专生职业道德素养培育工作新局面。

简介：摘要职业素养对于高职学生提升就业竞争力及未来职业发展具有重要意义。目前，高职学校在学生职业素养的培育方面还不尽如人意，一些学校重视技能训练而忽视职业素养的养成教育，很多轨道专业学生也未能认识到职业素养的重要意义。因此，本文对提升轨道交通专业学生职业素养的策略进行探讨。

简介：摘要文章首先分析了新时代高校辅导员职业道德存在的问题，然后重点论述了新时代加强高校辅导员职业道德建设的策略，包括强化职业培训与正向引导；完善激励制度与评价机制；辅导员自觉提升职业道德水平。

简介：[摘要 ]在临床一线护理人员中，大部分为中职学生，因此在整个护理人员教学过程中，需要采用渗透政策对护理人员进行职业素养教育。在临床中，儿科护理需要护理人员具备较高的专业素养，且针对儿科患者 开展的护理工作需要具备多学科的专业知识，因此在对儿科护理人员进行教学活动时，需要格外注重职业素养的渗透性培养 ，因此本研究对护理人员职业素养的渗透策略进行探讨，期望为临床儿科护理教学活动提供借鉴。

简介：摘要:护理学专业对在校学生的教育发展往往侧重于专业理论知识和技能的提高，而将护理学专业的学生的职业道德素养的教育工作放到次要位置。随着患者对护理质量需求的不断提高和优质护理的推广，护士职业素养对护理质量的影响尤为重要。本文从六个方面探讨了如何开展护理专业职业素质教育的培养。

简介：运用文献研究法与逻辑分析法,对体育院校图书馆员职业素养进行了探讨。认为图书馆员职业素养主要由职业道德、职业知识和职业技能组成。图书馆员职业道德主要因素为职业理想、态度、责任、纪律和作风;图书馆员职业知识有一般基础知识、专业基础知识;图书馆员职业技能主要分为专业技能和普适技能。

简介：本文从两个方面探究社会主义核心价值观对高职学生职业素养培育的引领作用：第一,以社会主义核心价值体系的内容为理论依托指导高职学生职业素养培育;第二,探索社会主义核心价值观引领高职学生职业素养培育的实践路径。

简介：

简介：摘要：百年大计 ,教育为本。教师是教育行业的一大主体，教师群体职业素养的高低直接关乎我国教育的成败和祖国的未来。中学政治教师肩负着培养学生正确世界观、人生观、价值观的使命。而现代社会发展和现代学生思想发展特点需要的正是思想政治教育的全面性和综合性，所强调的正是知识理性、道德情感和审美判断三者之间的和谐发展。

简介：摘要：自引进5S质量。精益管理办法以来，公司管理人员职业操守得到普遍提高，但是有些企业管理人员没有把主要精力转移到一线操作工人职业素养提升上。工人的素养是影响产品质量和未来发展的关键，生产者的职业综合素质和潜力开发决定产品质量的通用性和适应性。产品设计是质量源头，设计技术人员设计周期短，理论和实践得不到相互验证，导致研发创新新产品进展缓慢，使企业丧失市场竞争优势。工人职业素养决定产品制造水平，一线工人生产经验丰富但是理论知识匮乏，对科学质量管理办法和精益操作有抵触心里，经验和作业技巧依靠自己摸索总结，产品从设计开始、生产制作、组装调试校验、到销售等哪个环节都会导致产品质量不合格，提升高铁工人和职业素养是企业良好发展的前提。

简介：摘要随着教育体制改革的不断深入，图书馆在内部管理和对外服务上发生了重大变化,许多传统的观念、方法已经不适应当今图书馆现代化管理的需要，因此提高图书馆管理员的综合素质势在必行。

简介：语文学科特有的人文性、情感性与审美性,使语文教育必须是生命在场的教育。语文教师在传授基本的语言文字知识外,更要对真实、鲜活的生命负责,为生命的成长创造一切条件,通过营造生动的、人性化的语文课堂,让学生得以自由舒展、生成自己的知识和精神世界。为了适应这样的要求,语文教师要在人格魅力与职业素养两方面修炼＂内功＂。该文从人格与素质两个角度切入,探讨了语文教师自身培养对完成教育使命的重要意义。

简介：本文分析了职业素养的职业道德、职业意识、职业行为习惯和职业技能等四大要素，在揭示大学生职业素养现状及成因的基础上，探究了新建本科院校构建由学生角色向职业角色转换的对接平台、增强大学生职业素养的对策。

简介：摘要：近些年伴随中国教育的持续发展，职业素质教育在教育课程变革中具有非常重要的作用。在职业素养教育背景下，中国中职院校会计教育持续要求提升学生们的专业素养和职业道德素质，此种把职业素质教育与会计教学有机结合的模式是为了可以有效提升学生们的专业能力和实际动手操作能力。而且，将职业素养教育与会计教学实践相融合可以大大提高会计专业学生的社会就业能力。但是在实际推行进程中依旧存有诸多问题，故此，本文针对这部分问题展开探讨，提出职业素养教育背景下的中职会计教学实践策略，以供参考。

简介：摘要在高职院校护生学校教育过程中，通过探讨护生职业素养培养实施路径，强化学生职业素养养成教育，促使学生树立正确的职业价值观，达到把医德准则内化于心、外化于行的境界，从而为学生实现更高质量就业、提高护理岗位胜任力，为今后职业生涯更好发展奠定基础。

简介：摘要在知识经济时代，知识更新与创新的速度大大加快，作为知识的重要载体，图书资料更显示出它的独特价值。图书馆工作者的工作方式也由传统的手工操作转向计算机操作，而且网络环境下用户的需求呈现出差异性和个性化的特征。这就要求图书馆人员应加强多方面的素质修炼，以应对新的形势，满足读者多样化的需求。

简介：摘要研究陆航航管职业素养的培养问题。从职业素养的内涵入手，分析职业素养培养的导向，引出“内涵驱动”的导向，给出立足实践教学环节培养航管职业素养的对策。本文是陆航航管人才培养的理论研究和经验总结，可为其他相关单位的航管人才培养提供参考和借鉴。

简介：中职学生具有年龄小、世界观不成熟、职业意识淡薄、职业素养较低等特点。文章阐述中职学校要依据企业的用人要求，按“素质冰山理论”，有的放矢地对学生进行隐性职业素养的培养，提高中职学生的就业竞争力。