简介：随着中韩两国经贸活动的迅速发展,社会对精通国际经贸业务的韩国语经贸口译人才的需求不断增加。但因经贸活动具有其专业的独特性和领域的复杂性,对口译译员提出了更高的要求。它不仅要求口译人员牢固掌握韩国语语言文化知识,还要熟练掌握口译基本理论及口译实战技巧,又要掌握国际贸易常识和经贸专业知识。同时还要有灵活的临场应变能力和沟通斡旋能力。那么高等学校如何培养高水平、高素质的经贸人才呢?本文从“以学生为中心”的理念出发,对经贸韩国语口译课程的教学内容、方法及手段等教学模式进行了探索与研究,旨在培养应用型韩国语经贸口译人才。

简介：摘要：现阶段随着国家经济和科技的飞速发展，应用型人才成为社会市场的主要需求，推动了各高校在人才培养模式上的改革。作为培育应用型技术人才的金属材料工程专业，如何通过教学模式的革新促进学生的发展，提高学生在专业技能的实践和应用能力，是当前阶段金属材料工程专业教师急需考虑的问题。

简介：摘要本文以无机非金属材料专业为例，分析了培养应用型人才的背景和意义；提出了无机非金属材料专业应用型人才培养模式的基本实施途径；建议从教学理念、教学体系、教学平台、教学内容和教学方法等方面进行改革，有效推进应用型人才培养目标的实现。

简介：文章通过对应用型人才培养现实需求的梳理,从传统建筑设计教学模式的问题出发,结合多年来的建筑教学研究和实践,提出了模块化建筑教学课程体系的新思路。将传统建筑课程体系整合成基础、设计、技术和实践四大模块,着重分析了各个模块的具体教学方法,阐述了应用型人才教学的发展观,尝试探索应用型建筑教学新体系。

简介：通过对武汉船舶职业技术学院走产学研结合发展道路的研究,从建立产学研结合的组织运行机制、创建产学研结合基地、兴办科技型校办产业等方面,对高职院校如何实现校企互动的产学研结合运行机制进行了全面的阐述.

简介：在我国交通运输业加快建设综合交通、智慧交通、绿色交通、平安交通，实现交通运输转型升级的现实背景下，积极融入山东现代职业教育体系建设的重要历史进程，既是学校深化改革、转型发展的新机遇，更是学校创新机制、激发活力的新征程。学校积极构建路海空轨综合交通学科专业体系，以重点专业建设和优势专业群建设为核心，以能力培养为主线，按照“调研—规划-实施-反馈”四个环节不断循环与提升，深化人才培养方式改革，着力培养交通事业一线有成长力的工程师与管理者；通过应用型人才国际化视野精致化培养，努力将学校打造成为综合交通发展人才基地，成为山东现代职业教育体系“上下贯通、内外衔接”的坚实主体，为实现交通运输现代化提供有力的人才保障和智力支撑.

简介：随着我国高等教育事业的快速发展,对于高校应用型人才培养质量保障体系的研究更具有现实意义。该文基于我国当前的实际国情及高等教育当前的现状,同时借鉴国外的一些先进经验,从各个角度探讨如何构建合理的质量保障体系。在研究过程中要明确高校、政府以及社会三个方面在人才培养质量保障体系中的责任和地位,文中主要分析了高校应用型人才培养质量标准,并根据实际情况提出高校应用型人才相关培养质量保障体系构建的相关方法。

简介：随着高等教育的发展,应用型人才已经成为地方高校新的培养目标,在应用型人才培养模式下,高校教师角色的转变已成为一种必然的趋势。从应用型人才培养的课程设置、实验教学体系建设、教学方法和模式的改革出发,阐述了高校教师角色的再定位及由传统的传授知识向辅导者、合作者和领航员的角色重构。

简介：摘要：以培养初、中级技术人员及技术工人为主的中等职业教育在我国教育体系中占有重要的位置。当前中职教学中应用型人才的培养未能与企业岗位需求相一致，在物流教学课程体系设置和实践教学环节方面与社会需求脱节。基于此，中职院校应革新中职物流人才培养教学理念、强调物流实践的重要作用，并加快双师型队伍建设，以提升学生的专业实践能力与职业素养。

简介：生物技术是一门多学科交叉融合、理论与实践并重的综合性新型学科，实践能力培养对生物技术专业应用型人才培养质量至关重要。探讨了生物技术专业应用型人才培养存在问题、机制创新思路和机制创新的7条措施，为我国生物技术专业应用型人才培养提供参考。

简介：中国保险业的发展遭遇人才瓶颈,保险教育是破除其人才瓶颈的有效途径。目前,人才培养的学界与人才需求的业界在人才培养问题上的沟通不足,造成人才供需脱节。文章通过对保险人才培养的产学合作机制的探讨,找出解决保险人才供需脱节问题的有效途径。

简介：现代科技的不断发展使得经济结构发生变化，社会对于人才的需求也在不断变化，其中对于建设管理、服务行业方面的人才需求量更是与日俱增，对于一线高技术人才的培养也成为现在高职教育与普通高等教育之间的区别。在受到越来越多的社会关注的同时，我们更要重新审视一下有关高职教育中的人才培养问题，从而能够更好地建立培养高新人才的机制。

简介：财务管理是门应用性很强的学科,非常注重对实践能力的培养。然而现阶段在财务管理教学中出现了教学指导思想落后、教学手段单一、实训和实习流于形式等诸多问题。本文分析了目前财务管理中出现的这些问题,指出了其改革的必要性和紧迫性,同时对改革的内容提出了一些意见和看法。

简介：摘要随着我国现代化进程速度的不断提升，社会不断发展，人们的物质生活水平得到进一步提升，现代化工作的节奏逐步加快，自从改革开放以来，我国整体朝着科技强国发展，科学技术不断提高，各行各业都随着科技的发展不断提升经营水平，电子信息工程行业也随之快速发展，电子信息工程与人们的生活息息相关，在人们的日常生活中占据关键地位，在社会的不断进步下日益强大，因此需要大量的电子信息工程专业应用型人才作为发展储备，不断满足企业的经营要求，顺应社会发展的需求，本文分析了我国电子信息工程专业培养人才的现状，分析其中存在的不足之处，旨在对电子信息工程未来的发展建设培养优秀人才提供建议，最后进行总结。

简介：为开展新工科研究与实践,需加强新兴工程科技人才培养。应用型本科一方面要以＂应用＂为导向加强对人才实践创新能力的培养;另一方面要依托自身优势并充分利用地方资源,适应社会发展需求,精准定位特色办学,发挥科学研究和服务社会等职能。针对当前应用型本科存在问题,以汽车服务工程专业为例,根据学科专业特征结合区域发展特点,开展产学研创新创业合作,提高学生创新创业和实践应用能力。

简介：对于应用型创新人才的培养，政府可通过推进引领应用型创新人才培养的国家示范性应用型高校的建设，制定能调动企业积极性的产学研合作教育的政策法规与能引导应用型创新人才培养的应用型高校的评估指标体系，以充分发挥政府在应用型创新人才培养中的宏观调控作用。

简介：摘要：金属材料工程专业应用型人才的培养是一项比较复杂的工作，所涉及到的范围比较广，需要在转变教学理念、加强实践教学建设以及提升高校师资力量等各个环节开展工作。高校该专业的人才培养模式必须要适应金属材料行业的发展，充分了解市场对人才的具体需求，并且坚持以学生的全面发展为基础创新该专业的教学工作，摒弃糟糠，发展新技术，为我国的发展培养出高素质的应用型人才。

简介：应用型软件技术人才培养普遍面临结构化短缺的现象,实践教学体系不健全是这一现象的主要原因。本文分析了应用型软件技术人才的培养目标和能力模型。基于能力模型,提出了校企合作建设实践体系的组成及建设思路,对合作企业的选择、教师实践教育能力的提升、校内外实践环境的建设、实践教学内容设计、实践教学评价改革等方面进行了具体的讨论,实践证明该教学体系有力提升了学生的实践应用能力和就业竞争力。

简介：创业思维、创业能力是大学创业教育的根本任务。本研究通过质性研究方法、国际对比,培养学生创业行动欲求;培养学生同时运用预测思维和创造性行动思维;培养学生思维多样性;培养学生善用中国文化资本和西方的反事实思维;培养学生跨文化能力多个维度构建创业思维和创业能力培养体系,聚焦于应用技术人才的创业思维和创业能力的构建与提升。

简介：大学发展的历史证明,培养人才一直是大学职能中的首要任务。为确保这一历史使命的实现,学校办学从围绕培养符合自己学校实际情况的高层次应用人才,即＂大商科＂特色人才的定位出发,积极探索涵盖人才特色、专业特色、培养特色的特色办学道路和以＂能力为中心＂的教育模式。为坚固教学中心,确保人才培养质量,必须在处理好教学与科研关系的基础上,努力推进教学制度、教学激励机制、教师队伍建设等方面的教学改革。