简介：摘要：护患沟通不畅是现阶段医患冲突的关键原因。临床实践是临床医学走向岗位的关键一步。塑造其沟通协调能力是现代科学发展模式和临床规律。减少医患矛盾，建立和谐的人际关系也是一种专业技能。文章内容分析了护患沟通不畅的原因以及加强护患沟通的必要性和重要性。明确提出了完善临床医患沟通协调能力塑造的对策，以探讨加强医患沟通能力培养在临床教学中的作用。

简介：摘要：沟通是解决小学班级管理问题的必由之路，无论是班主任与校领导之间，还是师生之间、教师与家长之间均需保障沟通高效科学，如此才能使班级管理达到预期，否则将产生管理阻力，无法通过班级管理有效育人。如何在素质教育背景下提升班主任班级管理沟通能力成为需解决的小学育人问题之一。本文通过研究小学班主任在班级管理中沟通问题解决良策，以期为提高小学班级管理质量提供参考。

简介：摘要：当今“互联网+”已经被广泛应用到人们的生产、生活活动中，当然教育行业也不例外，将“互联网+”家校沟通应用到日常教育教学活动中，能够为家长、教师的沟通创造良好的环境，促进学生的健康成长。本文从小学“互联网+”家校沟通的重要性出发，并提出“互联网+”背景下小学家校沟通的对策，旨在为提高家校沟通质量和水平提供参考。

简介：【摘要】在中国教育的不断发展的背景下，应重点投入农村教育中。新中国发展以来，农村教育有很长一段时间都得不到重视，因此农村教育的发展相对比较落后。而且对于生活在农村的学生们来说，有许多留守儿童，这就体现了班主任工作的重要性。班主任除了与学生沟通之外，也需要与学生家长进行很好的沟通。这样不仅可以帮助学生更好的学习，也可以提高自己的工作能力。本文就讨论一下农村小学班主任在工作中的沟通技巧。

简介：摘要：班主任承担着管理好班级、教育好学生的工作。在日常教学中，除了学生的学习，班主任心思都放在学生的日常行为规范教育上。与学生沟通是班主任的日常，而如何进行有效的沟通呢？本文中，笔者结合自己多年的班主任教学工作，结合相关案例，从三个方面对有效沟通进行了探讨。

简介：摘要：目的：探究护患沟通技巧在皮肤科护理中的应用效果。方法：随机选取我们医院在2020年4月到2021年4月期间收治的皮肤科患者100例作为研究对象，按照护理方法的不同对其分成对照组和观察组，针对对照组采取常规护理模式，针对观察组是以对照组为基础加之互换沟通技巧管理模式，然后对两组患者的护理效果进行对比。结果：观察组患者的护理满意度以及治疗依从性等要显著优于对照组，P < 0.05。结论：对于皮肤科患者进行护理管理的过程中，从患者的实际情况出发，把握患者的负面心理情绪和内心动态，然后进行全面细致的护患沟通管理，掌握相对应的沟通技巧，这样能够在更大程度上有效提升患者的护理满意度和治疗的依从性，缓解不良情绪，因此这种护理管理方法值得推行。

简介：摘要：目的：探究小儿静脉输液中护患沟通技巧的应用效果。方法：择取108例在我院行静脉输液治疗的患儿均分后进行不用护理方法的对比研究。结果：试验组在常规护理基础上巧用护患沟通技巧后患者的一次性穿刺成功率、治疗依从率以及护理满意度均得到了较大程度的提高，且显著高于仅采用常规护理的对比组，P

简介：摘要: 初中阶段是学生人生最重要的成长阶段，很多学生开始进入了青春期，学生开始产生自己的想法，开始封闭自己的心，不太愿意和家长还有教师讲话，甚至还有学生开始产生抵触的情绪等等。文章通过分析初中班主任的德育教育情况去了解学生们的心理状态，从而展现沟通的重要性，这样才能保证每一位初中生具备良好的心理素质。

简介：【摘要】目的：探讨在门诊护理工作期间护患沟通应用效果。方法：选取我院2018年1月～2020年12月40例门诊患者进行护理研究；随机分为常规组（采用常规方式完成门诊护理）和研究组（采用常规方式+护患沟通方式完成门诊护理），各20例；比较两组患者门诊护理满意度（职业素养、服务态度、护理针对性、专业技能水平）评分以及门诊护理质量（护理细节、护理技巧、诊区护理、护理及时性）。结果：研究组职业素养、服务态度、护理针对性、专业技能水平评分均高于常规组（P

简介：【摘要】目的分析和探讨了沟通技巧在健康体检护理中的实际价值，望可以为未来健康体检护理提供到一定的帮助。方法选取到我院在2013.3-2014.7月份进行体检的230例检验人员为这次的研究对象，然后将他们随机的分成了沟通组和常规组，每组115例人员，常规组在检验过程中直接接收体检检测，而沟通组则在体检前接收了沟通护理，然后分析和比较了这两组检验人员对护理的满意度。结果沟通组的护理满意度明显高于常规组，此差异有着统计学方面的意义（P

简介：【摘要】目的：探究分析在门诊护理工作中加强护患沟通的效果。方法：从2019年3月至2021年3月我院收治的门诊患者中抽选166例，采用随机数字表法分为两组，实验组83例，在常规护理的基础上加强护患沟通，对照组83例，接受常规门诊护理，对比两组临床护理效果。结果：实验组患者护理满意度（98.80%）明显高于对照组（91.57%），护患纠纷发生率（2.41%）明显低于对照组（10.84%），差异具有统计学意义（X2=4.728、4.771，P

简介：【摘要】幼儿教育家陈鹤琴先生说：“幼稚教育是一件很复杂的事情，不是一个家庭或者幼儿园单方面可以单独胜任的，必须要两方面合作方能得到充分的功效。”而良好的沟通与交流则是幼儿园和家庭合作共育的桥梁。在日常保教工作中和家长的沟通，帮助家长更好的了解孩子在园的学习和生活情况，有效的沟通能够达到事半功倍的效果。同时对于幼儿园教师来说，如何与祖辈之间的沟通交流在平日工作中也是必不可少。针对如何和祖辈们之间的沟通交流，就成了我们日常工作中的一部分，现结合自身的经验与大家共勉。

简介：摘要：在职业技术学院教学中，《护理礼仪与人际沟通》是主要课程之一，并且随着人们健康观念的转变，课程的重要性也更加凸显，使得传统的教学模式已经难以满足现代教育的需求，因此《护理礼仪与人际沟通》课程教学改革迫在眉睫，通过科学的改革创新，培养出更加优秀的专业人才，以便更好地适应现代社会护理需求。

简介：摘要：对小学班主任而言，必须要在班级管理过程中和学生进行有效沟通，只有这样才能保障班级管理效果，从而引导学生更好地成长与发展。有效沟通不是指和学生保持经常沟通，而是指深入了解学生心理情况和需求，着重从学生心理层面对他们进行引导，确保学生能够健康快乐成长。

简介：摘要：家庭是幼儿成长的第一个场所，幼儿的生活习性都深深的烙上了家庭的印记。在幼儿的教育过程中，相关的教育主体应该认识到家庭教育的重要性，加强和家长的联系，构建一个学校，家庭的教育互动机制。但是，从目前的实际情况来看，家庭和幼儿园之间的沟通还存在一定的弊端和漏洞，会针对这些弊端和漏洞从多个角度提出一些解决策略， 能 给幼儿的成长带来积极因素。

简介：【摘要】目的：探讨门诊护理工作中护患沟通的应用方法和价值。方法：随机选取2020年3月到2021年1月这个阶段内我院收治的门诊患者80例作为研究对象，按照护理沟通方法的不同对其分成对照组和观察组，其中，针对对照组采取常规护理沟通模式，针对观察组采取综合性护患沟通管理模式，然后对于两组患者的沟通效果和护理满意度等相关情况进行对比。结果：观察组患者的门诊护理满意度和沟通效果要明显优于对照组，P＜0.05。结论：在医院的门诊护理工作中进行优质的护理干预，离不开护患的有效沟通，在具体的沟通过程中，要进一步有效实现全面系统的护患沟通，把握患者的实际情况和诉求，然后进行切实有效的针对性护理干预，以相对应的沟通为基准，实现各项护理工作的有效推进，这样能够在更大程度上提升患者的护理满意度，减少护患纠纷或者矛盾，以此为患者提供更高质量的护理服务。

简介：【摘要】目的：探析儿科护理工作中出现的护患沟通问题以及提出行之有效解决方案。方法：本研究主要通过文献归纳法和问卷调查法，对本院2020年-2021年来在本院儿科进行就诊的患儿家属和儿科护理人员各50名作为研究对象进行问卷调查。结果：根据对患儿父母进行问卷调查发现护患关系的主要影响因素为：（1）家属与护理人员之间治疗方法的分歧；（2）沟通技巧问题；（3）医疗费用之间的问题。结论：护理人员需要对沟通技巧进行培训，对家属的需求进行了解，尊重家属的知情同意权，以及对家属进行医疗知识普及，增加彼此之间的信任等方面护患沟通问题解决方案的制定。

简介：摘要：沟通是指人们分享信息的过程，而这过程不仅仅是口头与书面语言，还包含了肢体语言、个人习气等一系列赋予信息含义的东西。沟通不仅有助于拉近师生之间的关系，缓解学习的压力和矛盾，及时掌握班级动态，作出相应对策，还有助于整体管理工作的开展。所以沟通是需要每一位教师都掌握的一门艺术。

简介：摘要：现阶段，大量退休人士倾向于享受晚年生活，不注意生活细节，出现作息颠倒，饮食油腻高糖高盐，年龄逐渐攀升，老年病慢性病高血压高血脂等，在城市老年人群中比例逐年上升。依靠日常生活调节及长期服用药物方能得到良好身体状态，对于此种疾病的治疗，小镇医院及卫生服务站是较为适合的接收对象，下面本文就医护沟通模式在全科医学科的作用进行简要分析。

简介：摘要：沟通既是一门艺术，也是维系人际关系最重要的手段。掌握并有效地运用这门艺术，不仅要有较高的政治理论素养，还需要掌握比较高超的人际沟通艺术。企业的思想政治工作，其实就是管理者与员工的沟通，通过相互的沟通，达到了解、交流、统一和提高思想的目的。因此，注重企业思想政治工作中的沟通技巧，对于能否取得思想政治工作的良好效果有着决定性的意义。本文主要讨论企业思想政治工作中的沟通艺术。