简介：高校应用型人才培养的核心是能力的培养，结合工程式教学模式研究，是把完整的工程实例贯穿到整个教学过程中，在进行专业理论知识教学的同时，注重加强实践能力的培养。结合工程式教学模式中注重学校与企业联合，使高校应用型人才的培养真正与企业实现无缝对接。在课程“公路施工组织与概预算”中展示了结合工程式教学模式的成果。

简介：21世纪，人类教育正在经历一场深刻的变革。科学技术的突飞猛进，现代信息技术的高度发展，使得学生获取知识的手段呈现出立体化趋势，教师的教再也不是学生获取知识的唯一途径，师生关系发生了重大变化。如何看待这种变化，如何推动语文教学，很多老师作了一些探索，给出了一些深刻的见解。作为语文教学的另一分支——职教语文，

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简介：教师在教学过程中,当教师指导学生对某一课进行实物观察时,要激发学生的学习兴趣

简介：摘要当前，高职院校学生缺失语文学习的兴趣，缺乏主动性和积极性，而选择将更多的时间和精力投入专业课程的学习，高职语文教学处境尴尬。作为语文教师，创建高效的语文课堂既要善于引导，激发学生学习语文的兴趣，又要研究创新教学模式。本文结合教学实践研究探讨了四种教学模式，期望能够推进高职语文教学模式的研究。

简介：摘要课堂教学的实质其实是教师与学生们的教、学互动的过程。如果想要在教学效率方面获得大幅度提高就必须摒弃传统的教学方式，着重建设课堂教学互动结构。依据集体动力理论及需要动机理论，教师们要充分发挥自身的引导作用，构建教学互动的学习方式，不断优化课堂教学内容，将外界多变的学习环境和学生内心的真正需求有机结合起来，肯定学生们的学习主体地位，培养学生们使得他们在知识理论和人格、能力等方面都取得突破的进展，促进学生的互动学习，提高教学质量。

简介：摘要针对传统作文教学的种种弊端，我们提出了生态作文教学模式，并进行了卓有成效的实践和探索。我们认为每个学生都有自己独特的生活经历，有着独特的内心感受和写作需求，因而都有写好作文的潜质，作文活动应该尊重他们的情绪和意愿，让他们自由，自主，自觉地选择适合自己的言语方式去表达生活，用心去抒发自己独特的生活感受和生命体验。作文教师，我们则应该在生态课堂中充分体现作为一个组织者与引导者的作用，用心去引导学生自己进行观察、思考、表达和创造。以下简要谈谈个人对于生态作文教学的一些策略。

简介：摘要成人高等教育是我国教育事业的重要组成部分，成人教育有着不同于其他学习形式的特点。提高成人教育质量的关键在于搞好教学管理，为全面推进成人高等教育，必须从抓住特色、适应时代、体现国际性、优化环境等方面大力创新。本文结合多年的工作实践经验，对成人教育常用的教学模式、创新措施进行了阐述。

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简介：[摘 要 ]在“以学生为中心”的思想指导下，大学英语教师在教学目标上是在线资源的收集者、在教学内容上是在线教学内容的设计者、在教学方式上是在线教学活动的组织者、在教学管理上是在线学习效果的评价者，通过教师主导、学生主体的方式构建大学英语在线教学模式，更好地服务学生，促进在线教学的有效教学和有效学习，尽最大可能地提升教学的效果，实现支撑网络化的泛在教学。

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简介：英语演讲课是高校英语课堂内外训练学生口语，改善学生的思辨能力和创造能力，提高水生对英语的实际运用能力的有效手段。要真正提高学生的口语能力，必须革新英语演讲课堂教学活动的模式。

简介：〔摘要〕教学模式的把握，不仅要知道其结构方式和运行程序，能够“照着做”；而且要掌握其蕴含的教学思想或意向，能充分实现其教学目标，并在此基础上能够根据各教学要素变换或创造出更合适的新教学模式。本着这一指导思想，本文拟对我国当前初中历史课堂教学中最常见的几种教学模式进行一定的总结和概括，并逐一展开教学示例，以此使人们对现行的历史教学模式有一全面的认识和评价，为建构适应素质教育要求的新的教学模式提供一定的素材。

简介：摘要随着我国社会经济水平的提高，教育越来越受到人们的重视，素质教育的理念也逐渐深入人心。传统的初中数学教学大多采用单一的教学体制，这对于提高学生的积极性、主动性都存在很大的障碍，并且对于提高学生的能力存在着一定的影响。为了使学生的知识与能力协调发展，就需要在课堂上进行必要的互动，只有这样才能更好地提高学生的综合素质。本文介绍了数学互动教学中存在的问题，并提出了相应的解决措施，旨在提高初中数学的教学水平。

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简介：学生隐喻能力的增强有助于翻译教学质量的提高。教师可以从隐喻翻译的目标、指导理论、译文讲授、学生翻译实践及译文检测与评价等五方面进行具体的隐喻式翻译教学。这种以学生为中心的隐喻式翻译教学模式能增强学生在翻译实践中的隐喻认知能力及翻译能力，加速源语与目标语之间的转换过程，提高翻译教学水平。

简介：幼儿教育越来越受重视，体育课作为幼儿成长的基础课程，备受家长和学校的重视。目前我国的幼儿体育教学水平相对来说较低，教学方式比较落后，不能完成幼儿体育教学目标，幼儿的身体和心理成长得不到锻炼。本文对幼儿体育游戏教学的意义与任务进行分析，探索出适合现代幼儿体育教学的模式。

简介：摘要本文结合专科数学教学现状，分析了专科数学教学效果不理想的原因，提出了专科数学具体的实践操作教学模式“精选内容•任务驱动•交流反馈”。

简介：随着教育改革的不断深入,各高校都在不断探索新的教学方法和教学理念,翻转课堂无疑是当下最热的教育改革和教育创新话题之一,它正在给教育带来颠覆性的变革。翻转课堂打破了传统的教学方法,充分调动了学生的学习积极性,极大地激发了学生探索新知识、新领域的强烈欲望。本文通过对翻转课堂的发展历史、传统教学方法的弊端等内容的阐述,提出翻转课堂这一新的教学理念,归纳实行翻转课堂的方法步骤,以期对教学方法的探索起到较好的借鉴作用。

简介：为满足人才培养的需求，适应信息时代的发展，我们学校曾先后投资建设了计算机网络教室，将计算机和网络这两大信息社会的主流因素引入了课堂。然而，给每个教室都配备计算机和网络设备目前难以实现，因此我们决定试用手持式学习设备，并希望通过研究探讨出可以推动教学应用的行之有效的方法和模式。