简介：摘要 :本文阐述了小学班级管理中团体心理辅导的干预的作用 ,分析了小学班级管理中不可忽视的心理 "温饱问题 "以及重视学生的心理问题需要要抓住几个关键方面。加强学生日常的心理辅导工作便是一项首要的措施。作为学生的教师 , 除了关注学生的学习动态 ,更应关注他们在学习、生活方面表现出来的心理问题。在本文中我们提出了小学班级团体心理 辅导的干预策略 : 一是采取实践与认识干预的策略 ,二是注重细节加强对学生心灵的呵护 ,三是落实可持续发展的干预策略。

简介：

简介：新闻报道是媒体呈现出来的一种事实,但是这种事实并不是由媒体单独完成,而是由新闻媒体和广大受众一同完成的。在这个过程中媒体和受众各有期待。如果一则新闻能够面世并且能够广泛传播,那么它一定是媒体和受众心理互动的结果。

简介：新闻报道的可读性是相对受众而言的。一篇新闻报道有没有可读性,不以传者的意志为转移,而要以受众的接受效果为标准。受众接受新闻事实是一个心理活动过程。而这一心理活动过程因新闻的特性所决定,同阅读文学作品、欣赏艺术对象有很大不同。它要求新闻报道能立刻抓住读者,能迅速为读者所接受。所谓可读性,说到底,就是接受效果。在受众接受心理过程的多种心理因素中,感知、情感和理解三个因素最为重要。感知:丰富性与完整性新闻报道不是教科书,不是将现成的观点和结论灌输给读者,而是通过向读者提供丰富的、完整的感知材料,再通过读者自己的感知过程达到对事物的综合的整体的反映。感知材料贫乏和缺损的新闻报道使得认识过程无法接续,这样的新闻报道哪还有可读性而言。

简介：<正>逆反心理,是人们对超过自身感官饱和与接受能力所产生的一种抵触情绪与反向思辩。在信息传播中,则是受传者由心理定势的支配,对传播产生一种抵触情绪,从传播的相反方向得出结论,固执己见,对传播的信息与观念予以反对。前两、三年,某大报曾热

简介：“新闻敏感是记者编辑发现和判断具有新闻价值的事实的能力。”对于新闻从业者来说，新闻敏感至关重要，它是记者的基本素质之一，是其职业个性的集中体现。高度的新闻敏感是一个记者在政治上业务上成熟的标志。新闻界大多是从新闻学角度看新闻敏感，但我们在“新闻敏感”这一概念中，会觉得可以将“发现”、“判断”、“能力”这几个关键词归入心理学范畴。这说明“新闻敏感”这一概念带有新闻学和心理学交叉学科的性质。

简介：舆论学的研究中是否该关注心理问题,对此学者们并不质疑。但是,怎样去研究舆论中的心理问题呢？当我们看到舆论中积极表现的意见和态度,尤其是这些意见和态度以非常强烈的气息将公众卷入其中时,是什么在支持着行为的产生？

简介：读者喜新心理与报纸求异思维王骏华新闻贵在新，报纸贵在异。报纸是新闻纸，应发布新信息，报道新事件，发表新见地，传播新知识。新和异是报纸的生命。报纸的求异性，来自于读者的求异心理。报纸是办给读者看的，读者最大的心理特点是喜新厌旧。他们渴求新异，追求新鲜活...

简介：新时期职业教育的特殊性对中职班主任工作提出了更高的要求,本文基于工作特征模型中对技能多样性的要求,分析了中职班主任工作的特征,提出了新时期班主任应当调整个人能力方向、具备较强的抗压能力和扎实的专业技能。

简介：政府和媒体之间有着良好的沟通，政府各级机构有效运转，媒体保持独立的声音，而且都得到公众的充分信任——但现实时常不处于这样的理想状态，

简介：在报纸行业中,报纸编辑应该充分重视读者心理。读者意识的建立和完善要以读者心理为基础。在具体工作中,报纸编辑首先要对读者进行准确的定位,对读者的心理特点进行充分地了解;其次,满足读者的心理需求,提高服务意识。在开展编辑工作时应该多角度的进行,并使报纸编辑的职业效能感有所提高。

简介：<正>学科的高度分化与系列化,不断产生边缘学科与交叉学科,这是现代科学发展的总趋势。世界著名科学家普赖斯教授,提出了一个著名的定律,叫做科学发展指数增长定律。他认为,指数增长规律的成立,是以不断爆发出新的研究领域和产生出新的学科为前提的。交叉学科的不断涌现,并逐渐形成各种交叉学科群,乃是当代大科学时代的主要特征之一。(引自1985年5月17日《光明日报》)

简介：本文通过论述心理战的起源与发展，揭示了心理宣传在美国对外战争的重要作用，并借此分析了美国心理战何以取得显著成效的原因。

简介：从木子美到竹影青瞳再到流氓燕以及最近的芙蓉姐姐乃至芙蓉哥哥,你会发现,在这个泛偶像时代有这样一支异教悄然兴起,他们以飞快的速度走红,以特立独行的表达方式吸引了无数媒体和受众的目光。在他们之

简介：强化“问题意识”，重建媒体的社会责任。责任意识：媒体的行为关乎社会目标和公众福祉，必须在乎社会上大多数人的远期利益和追求，而不能只顾自身的利益得失。国家意识：“舆论先行，煽动民情”是西方国家解体前苏联的一大利器，而今他们对中国民众也在进行远距离的催眠和煽动。民本意识：媒体为受众而生。在“公众焦虑”时代，人们更加需要媒体答疑解惑、引导方向。发展意识：社会转型期既是社会心理的重构期，也是媒体社会功能的重构期。谁能更有效地引导公众心理，谁就能赢得更高的公信力和更大的市场份额.

简介：社会心理，就是人类社会共同体的心理，是人们“交互作用”的心理。当作为个体的人在环境的影响下出现人的认知、情感、意志、智力、人格、行为等等方面的异常情况时，作为个体心理的集合体——社会心理，必然会出现异常的情况。不管是哪个国家，哪个社会，哪个时代，都存在形形色色的病态社会行为和支配病态社会的病态社会心理。

简介：要办好一张报纸，首先就要研究读者的心理。笔者认为，从以下几个方面深入细致地研究读者的心理，掌握读者心理的基本趋向，会为报纸的市场定位、办报方向、版面架构、稿件取舍、市场营销等方面提供一个明确的行事准则，也就会为报纸的发展打下坚实的基础。

简介：一条新闻写得如何,很大程度上取决于采访工作,而能否把握采访对象心理,是记者采访成败的关键。采访对象为残疾人时,向对方收集材料、访问的过程,既是彼此交流思想感情、挖掘内心世界的心理交流过程,也体现了人道关怀。为了顺利地完成采访工作,记者除了要把握好自己的心理状态,还要掌握不同采访对象的心理活动规律,注重方法和技巧。

简介：在当前日趋激烈的媒体竞争中，电视以其声音与画面的珠联璧合而独领风骚，吸引着亿万观众，它不但可以让观众看到新闻发生的现场或景观，而且可以听到新闻中活生生人物的声音和现场真实背景发出的声音，由此可见，声音在电视节目中有着举足轻重的作用，而且同期声在电视新闻报道中的作用也愈来愈为人们所重视。作为一名煤矿电视新闻工作者，如果能正确运用好同期声，就会缩短新闻报道与电视观众之间的距离，就能以鲜活的新闻作品赢得矿区职工家属，所以说在电视新闻同期声的运用中要树立受众意识，关注面向谁的问题，更重要的是关注广大矿区职工家属的情感和心理状态，从受众的收视心理出发，满足他们的心理需求，从而润物有声、引起共鸣、沟通心灵。

简介：摘要：在心理咨询中有一项被普遍运用的基础技能——共情,共情常常被运用于整个心理咨询的各个阶段，是一项在心理咨询过程中实用而重要的沟通技能。作为心理咨询师要求熟练地掌握共情，共情是心理咨询师最为基础的专业技能。共情是促进心理咨询顺利开展的重要手段,本文对心理咨询中的共情进行阐释,同时也对心理咨询中共情的引导、促进等作用进行了分析和论述，文中重点强调,心理咨询师通过共情可以对来访者的内心世界进行唤醒,让来访者更加清醒的正视自身的能力和相关经验，同时也可以让心理咨询师对来访者的情绪有着感同身受的把握，可以更好的对来访者的思维方式进行了解和分析。共情可以建立起心理咨询师和来访者心灵之间的沟通桥梁，在这种互相信任的基础之上可以帮助来访者分析自我、感悟和认知自我。