简介:
简介:一位大学生因为感觉在当地没有好的就业机会,毕业时放弃自己的专业,想办法进入机关单位,成了西部志愿者。现在服务期限快到了,面临考公务员,能不能考上,没有把握,心里十分焦虑。他在给我的信中说:“难道还是重操旧业,去沿海打工吗?我现在怕下海打工,因为我不想过那种没日没夜加班的生活,过那种漂泊不定的自由职业者的生活,甚至我觉得是没多少个人尊严的生活。
简介:笔者曾到一朋友家做客。席间,朋友用筷子夹给我一只炸鸡腿。我推辞再三,将鸡腿让给孩子的爷爷。爷爷很不过意地吃了那只鸡腿。但意想不到的事情发生了:在旁边边看电视边吃饭的孩子在吃完了碗中的一只鸡腿之后,心血来潮地还要第二只鸡腿。虽经多人解释,孩子仍又哭又闹不依不饶:“一只鸡应该有两只鸡腿,谁让你们吃了我的鸡腿?!”事出意外,一屋人都很尴尬。事情过后,我想了很多,想得最多的便是孩子理直气壮地喊出的那句话:谁让你们吃了我的鸡腿?!
简介:JhanghaiJondue德霖来上海时,正碰上阴雨连绵的天气,不得不一下飞机就从行李箱里翻出厚外套穿上。去和她见面的路上,我们一直在讨论到底该去哪儿吃饭。德霖每回来上海,总要挖掘几处新地方享受美食。来的次数多了,能入她眼的饭店就渐渐少了。我提议说,要不奶酪火锅吧。她很快答应,我们约在餐厅见面。1吃奶酪火锅的想法,是源于我在朋友圈里看到的推荐。馆子位于比较幽静的地段,周围的餐饮店不少,来来去去搬迁的店铺,使得这里翻新花样的频率限高。
简介:每逢国庆黄金周前后.总会引发不少围绕如何“拼假”的话题,例如:今年蹿红网络的“上3天休6天、上6天休1天、上2天休7天……16日起工作进入混乱状态!”“请3天假休息8天”等讨论。笔者认为,人们热衷“拼假”的初衷,就是为了错峰出游.避免黄金周不堪忍受的拥堵,有一个高质量的假期。然而,硬性的假期设置.让假期数量与质量之间存在不少尴尬与无奈,合理化的休假安排成为了多数人的奢望。
简介:没人知道是谁创造了第一块奶酪,但根据一个古老的传说,奶酪是一位阿拉伯商人创造出来的。他把牛奶放在用羊的胃做成的旅袋里,然后动身穿过沙漠。骆驼的摇动、沙漠的灼热以及旅袋里的化学物质使牛奶离析成凝乳和乳清。这稠的部分,或者说凝乳,便是第一块奶酪。
简介:摘要当前技工院校的教育目标注重学生个体发展,确立学生的主体价值在于实现个人发展,为社会培养可持续发展有竞争力的劳动者。在“三全四方六维”育人体系指引下,本文探析了促进技工院校学生持续发展的策略,力求为学生今后工作生活夯实基础。
简介:互联网金融的悄然兴起对传统商业银行产生较大冲击。本文以余额宝为例,介绍了互联网基金服务的创新点和困境,分析了此类互联网基金对商业银行带来的挑战以及商业银行的应对措施。
简介:萝卜荷叶梨汁原料:白萝卜250克,梨250克,干荷叶10克,蜂蜜适量。制作过程:1.将白萝卜洗净,去皮,切成细丝。梨洗净,去皮,去核,切成薄片。干荷叶泡好后洗净,撕成块。2.将白萝卜丝倒入锅中,加入适量清水,烧开,用小火煮…分钟后,加入梨片、荷叶块再煮5分钟。
简介:早餐是一天中最重要的一餐,不但很有必要,而且应该达到一定的营养标准。美国乔治·华盛顿大学康纳斯博士做过一项调查研究。他把183名年龄在8~13岁之间的少年分为三组,第一组不吃早餐:第二组给予两片高糖奶油面包作为早餐;第三组早餐为高蛋白,吃两只炒鸡蛋另加奶油面包,后两组再供以一定的橙汁饮料。早餐后的30分钟、2小时、4小时,分别对三组少年进行智力测试,结果表明第三组平均分最高;第二组一般;第一组最低。可见,每天早餐给予适量的高蛋白饮食,可以为孩子高效的智力与学习活动提供营养保证。
简介:大脑占人体重量不足3%,却消耗人体40%的养分。大脑是个非常耗能又容易发生疲劳的器官,而紧张的脑力劳动却是大脑神经细胞大量耗能的生理过程。因此必须及时为大脑补充营养,才能
简介:摘要:随着社会经济的发展和人们生活水平的提高,食品营养问题日益受到广泛关注。实现食品营养平衡是保障人民身体健康的重要手段。因此,通过对食品营养现状的分析,提出了实现食品营养平衡的策略与实践,为我国食品产业的发展和食品安全保障提供理论依据。
简介:合理的营养素保证健身运动效果的一个有力保证,不同健身项目有不同的营养要求,不同的健身项目的营养特点如下:在进行不同体育锻炼时,对运动者的营养需要也不相同,
简介:1.多食益脑健智的食物。教师高强度的脑力劳动消耗大量能量,需要适当补充富含氨基酸的食物,如鱼、牛奶和其他蛋白质食物等。
简介:俗话说“民以食为天”,只要是人,就少不了要吃饭。在学校工作中的教师,饮食情况究竟如何?怎样才能吃得营养又温馨?我们先来扫描一下L学校教师的就餐情况。
由《狐狸分奶酪》说开去
哪里才有成功的奶酪
“分奶酪”中多样识字 “品角色”中趣读童话—《狐狸分奶酪》课例
动一动孩子的“奶酪”
上海,翻滚在奶酪里的多变时光
“节”与“假”谁动了谁的奶酪
一个关于奶酪的古老传说
以《狐狸分奶酪》为例浅谈小学低段朗读指导
勇敢找寻属于你的“奶酪”——技工院校学生的发展探析
是谁动了商业银行的奶酪?——以余额宝为例
加入WTO,自学考试必须抓牢终身教育这场奶酪
认真落实营养改善计划确保学生营养餐安全营养
自制营养果蔬汁
营养早餐集锦
大脑的营养
基于《彩虹营养师》评选的幼儿营养教育实践
食品营养均衡:实现食品营养平衡的策略与实践
锻炼不同,营养不同
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