简介：自2009年以来,中国的文物艺术品市场进入急速发展时期,三年来不仅亿元文物艺术品频频现身,而且文物艺术品价格得到整体提升。支持市场行情的收藏主体除传统藏家、行家、企业,艺术基金、艺术信托等以投资为目的的资本入场;涉及领域也更加丰富,当代艺术、

简介：海南省自1988年被列为经济特区并且在同年建省以来,在国家的重视下,海南省经济、文化、体育等各方面的建设都得到了更好的发展。随着2010年1月关于推进海南省国际旅游岛建设意见的出台,海南省凭借其地理优势以及气候优势,吸引了海内外的大量游客,海南省除了注重经济发展之外,也开始注重休闲体育娱乐等各方面的发展。因此,在“校园足球热”的背景之下,海南省开始在各级各类院校积极推动校园足球的发展。

简介：

简介：教材结构是指教学材料各组成部分的搭配和排列。长期以来,体操技术教材是按体操中各单项自身技术系统性,从易到难,从简到繁的逻辑顺序和认识规律进行搭配和排列的,它对我国的体操教学事业的发展起过积极作用,与此同时,在教学实践中也发现,如以同技术结构动作为教学内容,先后有联系的重复课次越多,反映教学效果主要指标的技术成绩也就越好。为此就设想把常规技术教材结构与同技术教材结构作一个教学实验,以求对体操技术教材结构作一些探索。

简介：在考察体育仲裁院司法监督机制的基础上，认为在现行《仲裁法》框架下，体育仲裁的监督机制应包括内部监督、行业监督和司法监督3种形式。在体育仲裁监督机制的设计过程中应注意仲裁实践中人民法院对于仲裁裁决的双重监督、双重审查和双重标准以及仲裁裁决被错误地撤销或不予执行后，当事人缺乏必要的救济途径等问题，提出在体育仲裁委员会内部设立监督机构，加强内部监督；在体育仲裁裁决的司法审查上仅规定撤销仲裁裁决制度；人民法院对于体育仲裁裁决的司法审查应以程序审查为限，除非涉及“公共利益”；统一国内与涉外体育仲裁的司法审查范围和在《体育仲裁条例》立法中赋予体育仲裁机构异议权等构建体育仲裁监督机制的建议。

简介：校园足球作为我国足球人才培育、体育教学的主要抓手之一，随着国家的重视与政策的支持，其开展范围、涉及群体、推进举措有了长足的进步。我国校园足球的绿色教育生态环境的建设是一个系统性较强的实践过程，构建适合学生身心发展与人才培育的上升机制，从当前我国校园足球的发展状况来看，构建完善的校园足球生态化教育环境，是促进我国校园足球人才培养、制度建设的有效抓手，是实现我国校园足球可持续发展的基石。

简介：对田径竞赛现象进行了较全面的研究,分析了田径竞赛学的主要研究价值和意义,提出了田径竞赛学的主要研究目的和研究任务,探索田径竞赛活动的本质特征、基本规律和科学合理高效地组织田径运动竞赛的方法以及在田径竞赛中运动员取得优异成绩的途径、方法和技巧,为有效地进行田径竞赛实践活动提供科学的理论依据.

简介：大学校园作为文化素质最高且最集中的地方,同时处在文化的最前沿,培育一个良好有序的高校网球文化,对于促进整个社会网球运动的健康发展有着十分积极的意义。

简介：中华武术源远流长,以其特有的社会功效与深邃的文化内涵,成为中华传统文化体系的重要组成部分.在全民健身运动蓬勃发展的社会背景下,城市广场体育扮演起愈加重要的角色,而城市广场体育文化的形成与发展,为推进社会主义和谐社会建设与发展的进程,提供必要的保障.基于此,探讨广场武术文化体系的构建与发展途径,对于丰富城市广场体育文化的内容,传承民族传统文化,弘扬武术精神,具有极其重要的实用价值.

简介：体育教学活动中伤害事故具有突发性、不可预测性、不确定性因素，加之高校领导对体育活动安全意识不强，体育伤害事故频频发生，给高校体育教学敲响了警钟。文章运用文献资料法，专家访谈法，逻辑分析法，提出体育安全条例制度构建的必要性和应用意义，提出了：高校伤害事故分类；学生意外伤害防护对策与紧急处理；保险和理赔；法律保护与处理程序等，以期为高校领导、体育X-作者、在校学生、学生家长提供理论和实践帮助。

简介：大学生武术俱乐部已经成为各大高校体育文化的组成部分，多年以来发展却不算良好，通过目前所发现俱乐部中所存在的一些问题，提出武术俱乐部体制构建和运行机制，以求解决发现的一些问题，加强学生的组织能力和管理能力，提高学生课外武术训练和锻炼的兴趣，增强学生的武术技能，推动武术俱乐部健康可持续发展。

简介：运用心理学、文化学以及教育发展等理论，结合高校教改的经验，对高校体育的若干问题进行了分析、比较和论证，提出突破以课程为中心的传统体系，建立以课外体育为中心而构建的高校体育新体系模式。

简介：文章运用文献资料、逻辑分析等研究方法，就瑜伽的内涵，高校和谐校园内涵及瑜伽与和谐校园的关系进行探讨。研究认为瑜伽对高校构建和谐校园将产生积极的影响：瑜伽有利于大学生身心健康的和谐发展，有利于大学生与自然的和谐发展，有利于大学生之间的和谐发展，旨在为瑜伽在高校的发展提供一定的理论依据。

简介：本文采用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析、归纳的研究方法,对传统武术文化礼仪'礼'与'德'进行解读,分析近代以来传统文化礼仪断裂、人无礼的焦虑凸显。同时针对当前不文明的社会现象调查,呼唤传统文化礼仪回归,提出现代文化礼仪的构建。为重塑传统文化礼仪,建设和谐幸福社会,提升文化软实力服务。

简介：篮球进攻战术体系的构成有两个层面的内容:一是包含"个人进攻战术行动"和"进攻战术基础配合"等基本内容,处于篮球进攻战术系统的基础层面;二是"快攻"、"抡攻"、"固定配合进攻"、"机动配合进攻"等具有特定表现意义的4类战术形式,位于篮球进攻战术系统的表现层面;根据这4类战术形式在概念上的内涵论述了它们间内联和外延的相关理论;从制约各进攻战术间实施和运用的时空内容、彼此间相互关联的若干因素等揭示篮球进攻战术发生和发展的内在规律.

简介：课堂教学的进程，从逻辑上看，是按照一个个具体内容的链接而序进的。从课程开始的片段内容1、片段内容2……至课程结束时的片段内容N所形成的链条，叫做课堂内容链，是否能够达成科学链接，直接关系到教学的成败。

简介：以体育终身思想和健康体育为主线,根据21世纪人才结构和素质教育理论研究我国普通高校体育健身教学模式.通过对国、内外有关教学模式的研究,在前人研究的基础上,结合我国普通高校的实际情况,归纳、总结出--多维选择体育教学模式.

简介：为了提高课堂教师工作效率,提高学生参与度,对和谐课堂构建研究是非常有必要的,基于这个思考笔者进行了初步的探索。文章主要从体育课堂中不和谐现象与原因的分析、课堂中纪律与管理策略和思想品德教育等三个方面进行了分析,试图为和谐课堂构建提供指导与帮助。

简介：足球教学是学校体育教学中的重要项目,通过近几年的发展,富春三桥小学逐渐形成了一套完整的校本教材,能够进行成体系的足球教学,但始终还停留在浅层次的位置运行,不能进一步深入和完善,同时在教学实践中还面临着许多发展性的新问题。基于上述问题,笔者在所任教的年级中开展了基于足球兴奋点的小学足球考核内容的设计与操作,希望通过学生在足球学习中最感兴趣的内容,来创新和完善足球课堂教学内容和方式,最终能

简介：分析了“阳光体育运动”长效机制的内涵、作用和构成，从政府及教育行政部门、学校主体、社会主体、家庭主体、学术主体的5个角度，探讨适合我国“阳光体育运动”开展的制度环境。研究认为，“阳光体育运动”长效机制的制度体系包括完善法律制度、构建政府职责制度、建立财政支持和人才培养制度，并应建立激励机制和监督机制两大动力体系。