简介：摘要目前，我国高校的教学模式和教育方法仍然受到应试教育的严重影响，不少学校还存在着重智育、轻美育，重专业教育、轻思政教育的现象。部分高校管理者对思政教育只停留在完成课堂教学阶段，往往是说起来重要，做起来次要；对于思想政治教育与艺术教育相结合问题很少列入议事日程。基于此，本文提出了思想政治教育与艺术教育相结合的有效措施，以便为新教学模式与教育方法有所帮助。

简介：《绵阳师范学院学报》创刊于1982年，是由四川省教育厅主管，绵阳师范学院主办的省级综合性学术刊物，已被列入中国期刊全文数据库期刊、中国学术期刊综合评价数据统计刊源期刊、

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简介：一、强化大学生审美感官的感受能力从审美对象的角度来说,强化大学生对美的感受能力十分重要,这种“强化”有以下几个层次:

简介：摘要作为培养未来国家发展的主力军的高校学生来说，艺术本身具有一定的创造性，是以提升人文素养,培养创新型人才为目标,这就要求美术教工作者在实施教学的过程中应强化大美术的教育理念,特别要注重课程本身结构的优化与调整。课程结构往往直接体现人才的培养规格，决定人才的知识结构、能力结构和素质结构，是提高人才质量的关键。

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简介：　　高等院校艺术类学生品德教育的问题.是一个极为重要的问题,笔者结合自己的教育工作实践,对此略抒浅见.　　……

简介：摘要实践教学是实现高校师范专业人才培养目标的重要环节。高校英语师范专业在人才培养过程中应重视实践教学，从人才培养方案的修订、实践教学的管理及师资队伍的建设等方面对第一课堂、第二课堂为基地开展的校内实践教学，以及第三课堂实施的校外实践教学积极开展实践教学改革，保证实践教学质量，以提高英语师范专业学生教育教学实践能力，为基础教育培养零适应期英语师资。

简介：十七世纪法国数学家巴斯加尔说过一句意味隽永的话:真正的雄辩是看不出雄辩的。雕塑大师罗丹由这句话衍化出另一句话,也同样意味隽永:真正的艺术是忽视艺术的。对于“忽视”二字,我们当然不能作死板的解释,而应该根据罗丹的艺术实践去理解这两个字的实际含意。罗丹针对当时艺术界的恶劣倾向告诫青年艺术学徒们,不要用扮鬼脸、做怪样来吸

简介：摘要在美术教学中，充分运用多媒体教学，利用其凭借图文、声像等图文并茂的优点，开阔了学生的视好，激发了学生学习兴超，强化了教师教学效率，因而对提高教育质量起到不可低估的作用。运用多球体技术能够激发兴趣，诱发学习积极性;创设恃境，激发学生主体作用;设立问题，增强学生参与性观察反馈，激活创造思维。

简介：　　二十一世纪将是一个多种文化抗衡的世纪,是一个冲突与对话并存的世纪.美国哈佛大学享延顿教授也曾预言,今后的时代将是一个文明冲突的时代.其实正是由于这种文化之间的差异和冲突,恰恰酿成了各文化之间相互补充的可能,并在交流和对话中用文化的智慧去逐步化解冲突,以维护世界文化的正常发展.……

简介：艺术与科学、人文共同构筑了人类精神世界的三大支柱。科学求真，人文求善，艺术求美，三者相得益彰，缺一不可。

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简介：摘要教育契机是指在教育过程中事物发展或一事物转化为他事物的关键、枢纽，决定性的环节。通过这几年的班主任工作，我发现如果善于捕捉教育契机、抓拄机会，来做学生的思想工作，教育学生，就能收到意想不到的效果。

简介：特殊教育学校的老师所教授的对象都是一些残障孩子,这就需要老师付出大量的精力和时间去与他们沟通,去教育他们。所以作为特殊教育学校的班主任,在教授智障孩子上面临的困难更大。如何做好班主任工作、克服教授智障孩子时的重重困难呢?我觉得贯穿其中的还是用“爱”:爱与教学、爱与生活、爱与孩子、爱与家长……

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简介：余建忠，1988年毕业于南充师范学院历史系，同年分配到凉山民族师范学校工作，至今已近三十年。作为一个彝家山寨走出来的小伙子，如今成长为一校之长，余校长回顾自笑道，“我是见证了学校的发展、变迁，能和学校一起成长、一起进步，是我的荣幸!”立足于本职工作，为学校的发展、家乡的建设、民族教育的振兴做出更大的贡献，一直是他不懈的追求，更是不敢忘却的使命。

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