简介:摘要目的探讨助产士“一对一”全程陪护模式应用在产妇中对降低分娩出血率与提高顺产率的效果。方法选择我院2016年1月~2018年6月收治的产妇100例作为研究对象,均在我院分娩,单胎,愿意配合研究,按照随机数表法分为观察组与对照组,每组50例。对照组用传统轮班助产士常规分娩护理,观察组则接受助产士“一对一”全程陪护分娩。记录两组产妇产后出血量、分娩出血率、顺产率、护理满意率,并对比分析。结果观察组产后出血量、分娩出血率均低于对照组,而顺产率与护理满意率均高于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论助产士“一对一”全程陪护应用在产妇中不仅可以减少产后出血量,避免分娩出血发生,而且可以提高顺产率,使得产妇更满意,值得应用。
简介:摘要:目的 探讨一对一责任制助产护理在高龄初产妇中的应用探究。方法 选取2023.6-2024.5本院接诊的64例高龄初产妇为对象,按照入院时间分为对照组(常规护理)与观察组(一对一责任制助产护理)。比较两组VAS评分、妊娠结局和不良反应发生情况。结果 干预后观察组VAS评分低于对照组(P<0.05)。观察组顺产分娩率高于对照组,观察组产后出血量低于对照组,观察组新生儿Apgar评分高于对照组(P<0.05)。观察组不良反应发生率低于对照组(P<0.05)。结论 一对一责任制助产护理应用于高龄初产妇,可有效减低产妇分娩疼痛,降低不良反应发生率,改善妊娠结局。
简介:【摘要】目的:探究一对一责任制助产护理干预在初产妇护理中的应用效果。方法:选取2023年1月-2023年12月我院产科收治初产妇86例作为本次研究对象,按奇偶分组法分为对照组(43例),观察组(43例),对照组给予常规护理干预,观察组给予一对一责任制助产护理干预,观察两组新生儿Apgar评分,产妇产后出血量、初乳时间、住院时间,统计学方法主要采用T检验。结果:护理效果在两组之间存在统计学上的显著性差异,即观察组新生儿Apgar评分高于对照组;观察组产妇产后出血量更少、 初乳时间更早、住院时间更短,以上P值均<0.05,差异存在统计学意义。结论:针对分娩初产妇,采用常规护理效果不明显,而一对一责任制助产护理应用效果更有优势,可提高护理效果,增加母婴健康,值得临床借鉴。
简介:【摘要】 目的:研究分析疤痕子宫试产产妇接受一对一助产士全程陪护后对其分娩结局及优化产程等所具备影响性。方法:选取2020年8月1日至2021年7月31日我院收治的疤痕子宫试产产妇90例,随机分为参比组和研究组,各45例。参比组给予常规陪护,研究组给予一对一助产士全程陪护,对比两组分娩结局、产程和并发症情况。结果:分娩结局统计,研究组自然分娩率较高(P<0.05),产程时间汇总,研究组产妇各产程时间均较短(P<0.05),产后并发症发病情况,研究组发病率略低(P<0.05)。结论:一对一助产士全程陪护,有助于疤痕子宫试产产妇分娩,缩短其分娩时长,效果良好。
简介:目的分析一对一咨询在人工流产手术前后的效果.方法:选取我院2016年3月~2018年1月收治的采取人工流产手术患者120例作为研究对象,将120例患者分为两组,对照组患者采取常规咨询模式,实验组患者采取一对一个体咨询,对比两组患者手术效果.结果:实验组患者人工流产综合征发病率为8.33%,对照组患者人工流产综合征发病率为30%,实验组患者人工流产发病率明显低于对照组,P〈0.05表示统计学有意义.实验组患者焦虑自评量表评分为(34.68±2.11),对照组患者焦虑自评量表评分为(41.36±2.35),实验组患者焦虑评分明显优于对照组,P〈0.05表示统计学有意义.结论:为采取人工流产的患者采取一对一咨询,能够有效降低人工流产综合征发病率,消除临床症状,改善患者的焦虑评分,提高手术治疗效果,提高患者预后.
简介:摘要:目的 探讨联合运用一对一助产陪伴分娩及自由体位护理对于纠正胎位异常的临床价值。方法 选择2019年1月~2020年12月78例胎位异常产妇,随机分为两组各39例,研究组接受一对一助产陪伴分娩及自由体位护理,对照组接受常规助产护理。比较两组异常胎位矫正成功率、产程时间及分娩结局。结果研究组异常胎位矫正成功率(82.1%)明显高于对照组(53.8%)(P<0.05)。研究组第一产程、第二产程和总产程均明显短于对照组(P<0.05)。研究组转剖宫产率明显低于对照组(P<0.05),而两组阴道助产率、新生儿窒息率比较无统计学意义(P>0.05)。结论 对胎位异常产妇采取一对一助产陪伴分娩及自由体位护理可有效提高异常胎位矫正成功率,缩短产程时间,是降低剖宫产率的有效途径。
简介:【摘要】目的:分析“一对一”导师制与反思性教学联合用于重症医学科护理教学的价值。方法:随机分2021年3月-2022年1月本院重症医学科中实习的护生51名。试验组26人采取“一对一”导师制和反思性教学,对照组25人行常规教学。对比考核成绩等指标。结果:关于理论知识和操作技能考核成绩,试验组数据分别是(93.57±5.14)分、(87.32±4.91)分,和对照组(82.46±6.97)分、(79.34±5.26)分相比更加优异(P<0.05)。关于教学满意度,试验组数据100.0%,和对照组84.0%相比更高(P<0.05)。结论:重症医学科护理教学联用“一对一”导师制与反思性教学法,考核成绩提升更为迅速,教学满意度改善更加明显。
简介:【摘要】目的 探讨一对一全产程陪护的优质护理在产房护理工作中的临床应用价值分析。方法 研究样本均选自2021年1月---2022年1月间在我院待分娩的产妇,参与人数共计80例,随机进行数字编号,以单双数字分组方法为标准,均分两组,为单数组患者实施常规护理干预(对照组),双数组实施一对一全产程陪护的优质护理干预(观察组),对比护理前后两组患者心理状态评分及生产时间。结果 干预前组间情绪量表评分差值低,干预后观察组SAS和SDS量表评分均下降,且与对照组比较分值更低P<0.05;同时该组生产时间优于对照组。结论 将一对一全产程陪护的优质护理应用于产房护理中对缩短产妇产程,减少整体住院时间起到了积极的作用,另对产妇不良情绪及提高产妇对护理工作的满意度方面做出了贡献。
简介:【摘要】目的:分析在疤痕子宫产妇的产房护理中应用责任制一对一护理模式护理的效果。方法:抽选2021年3月-2023年3月于我院就诊的疤痕子宫妊娠者40例,以分层随机法分20例为对照组实施常规护理,另外20例为观察组实施责任制一对一护理模式,对比两组患者阴道分娩成功率、患者护理满意度;结果:护理后,观察组阴道分娩成功率、患者护理满意度高于对照组,差异显著,P﹤0.05。结论:对疤痕子宫产妇进行责任制一对一护理可密切关注产程变化,提高阴道成功分娩率,利于患者感受医护人员专业和享受及时护理服务,患者满意度高,分娩体验佳。