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59 个结果
  • 简介:摘要目的研究对初产妇予以分娩球配合自由体位助产的效果以及其对焦虑水平的影响。方法以入院顺序将本院接收的90例初产妇随机均分成对照组和实验组,两组病例数均为45例,对照组予以常规护理,采用传统仰卧或半卧位分娩,实验组给予分娩球配合自由体位助产,分析比较两组产妇产程时间、疼痛情况以及焦虑水平。结果与对照组比较,实验组产妇现实疼痛强度评分和视觉模拟焦虑评分明显要低,各产程时间明显要短,组间统计学意义明显(P均<0.05)。结论对初产妇给予分娩球配合自由体位助产,可缩短产程时间,减轻疼痛和改善产妇焦虑水平,推荐应用。

  • 标签: 自由体位助产 初产妇 分娩球 自由体位助产
  • 简介:摘要我院急诊输液留室是集门诊输液、急诊留、急诊输液三者为一体24小时值班制科室。具有人流量大,病种复杂、用药种类繁多、病人更换频繁等特点,这些都给急诊留输液医疗安全及日常工作埋下隐患。如何规范急诊留病人和门诊输液病人管理,加强医疗护理工作安全一直都是护理部和急诊科广为探讨的话题,因此,自2013年开始,急诊科一直在细节上做功夫,以把各项急诊制度常规化、细节化、落实清楚为原则制定实施了一系列强而有效的措施,取得较满意效果,现报告如下。

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  • 简介:近年来对创造性内隐的实证研究,是创造学与心理学研究中最令人激动的发展之一。该文首先介绍了创造性内隐的定义,然后回顾国外封创造性内隐的研究,最后总结了系列研究的不足,并提出了未来发展的方向。

  • 标签: 创造性内隐观 心理学 审美观 幽默感
  • 简介:摘要目的探讨自由体位分娩和分娩减痛在初产顺产产妇分娩中的临床应用。方法随机抽取2017年1月至2017年12月我院的400名初产顺产产妇作为研究对象,分为实验组200例和对照组200例。对照组采用自由体位分娩法,实验组采用自由体位分娩方法结合分娩减痛方法。结果实验组三个产程比对照组明显缩短(P<0.01)。实验组疼痛评分也明显低于对照组(P<0.01)。实验组分娩失血量和剖宫产率均低于对照组(P<0.05)。结论自由体位分娩方法和分娩减痛的应用,在妇产科初产妇中能发挥较好的应用效果。联合应用的效果明显好于单纯自由体位分娩法。两种辅助分娩方法的联合使用产生了更好的效果。

  • 标签: 自由体位法 分娩减痛 临床应用
  • 简介:摘要目的观察探讨艾者治疗慢性便秘的临床效果。方法将90例患者随机分为2组。治疗组45例口服艾者每天1次,每次一包,连续服用20d。对照组45例口服麻仁丸,1天三次,每次10克,连续服用20d。结果治疗组有率为93.3%。对照组有效率80%。差距有非常显著的意义(p<0.05)。结论艾者用于治疗慢性便秘,无副作用,效果好。值得在临床上作为慢性便秘的常规药物使用。

  • 标签: 艾者思 便秘 疗效
  • 简介:摘要目的探讨心理干预对心脏急诊留患者焦虑状态的影响。方法选取我院2015年6月至2017年6月心脏急诊留患者100例为研究对象,以随机数字表法分为对照组与观察组,每组50例,对照组患者接受常规护理,观察组在对照组基础上接受心理干预,对两组患者干预前后焦虑状态、护理满意率进行观察。结果干预前,两组患者精神性焦虑、躯体性焦虑评分无明显差异(P>0.05),观察组干预后精神性焦虑、躯体性焦虑评分明显较对照组低(P<0.05)。观察组护理满意率为94.00%,明显较对照组76.00%高(P<0.05)。结论心理干预可缓解心脏急诊留患者焦虑状态,也能提高护理满意率,值得推广。

  • 标签: 心理干预 心脏疾病 急诊留观 焦虑
  • 简介:探讨高等院校大学生的金钱现状与父母教养方式之间的关系。采用父母教养方式量表与金钱量表对广州市363名大学生进行调查。结果显示,1总体家庭教养方式与金钱呈正相关。2不同性别、家庭教养方式、金钱差异有统计学意义。结果可见,家庭教养方式对大学生金钱有较大影响。

  • 标签: 学生 家庭教养方式 金钱观 独生子女
  • 简介:变革现行的学习方式、学习方法是从顺应时代发展,从关注人的发展以及遵循学生学习规律的角度提出来的,它不仅是一种学习手段的改变,而更是一次学习的革命,它是保障学习者适应信息化,学习化社会获得终身学习能力的基本要素之一;同时也意味着教师要实施科学的教育,一方面要研究教法,另一方面,还要引导学生科学学习,帮助他们搜索一套高效、受益终生的学习方法。本文对当今学生的不良学习方法进行了分析,并针对他们的特点提出了学习方法和学习观念上变更的一些建议。

  • 标签: 学习方法 学习观 学生学习 科学学习 学习化社会 心理误区
  • 简介:摘要处于我国经济转型期的80后农民工,他们在思想和行为上都有了新的变化,在恋爱过程中也会出现新的特点,具体表现为择偶标准多元化、择偶方式自主化。此现象的原因主要在于80后农民工的个人素质的提高、择偶难等。政府部门和相关企业机构应丰富80后农民工的精神生活,加强80后农民工的婚前教育以及性教育,应加强大众传媒的正面引导,80后农民工自身在择偶时要慎重。

  • 标签: 80后 农民工 婚恋观
  • 简介:摘要随着肿瘤的发病率、死亡率的日益增高,如何从中医角度防治肿瘤的侵袭和复发转移,从而提高肿瘤患者的生存质量,延缓生存期,以此抛砖引玉。

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  • 简介:摘要目的探讨自由体位分娩结合分娩减痛法应用于初产顺产妇中的价值。方法研究对象选择2014年2月—2017年2月期间陕西秦岭航空电气有限责任公司秦岭医院接收的80例初产顺产妇,随机分为联合组和单一组,每组30例,给予单一组初产顺产妇自由体位分娩法,给予联合组初产顺产妇自由体位分娩法+分娩减痛法,对比两组患者的总产程、疼痛评分、出血量和分娩结局。结果联合组患者的总产程、疼痛评分和出血量均优于单一组,P<0.05;联合组患者的剖宫产7.5%(3/40)低于单一组20.0%(8/40),P<0.05。结论自由体位分娩结合分娩减痛法应用于初产顺产妇中,可有效缩短产妇的总产程、缓解分娩的疼痛感、减少出血量,且改善分娩结局,应用前景较好。

  • 标签: 自由体位分娩 分娩减痛法 初产顺产妇 分娩结局
  • 简介:摘要医学基础课程中有许多重要的概念,掌握概念是学好医学课程的重要因素之一。教师的教学方法直接影响到学生的学习效果,采用“顾名义”的方法学习概念,能帮助学生构建自己的知识框架,可以达到事半功倍的效果。

  • 标签: 概念 学习方法 顾名思义
  • 简介:摘要近年来,我国高校伤害生命事件呈现上升趋势,大学生对生命的意义缺乏深刻的思考,而我国对大学生生命教育的形式资源是非常缺乏,而国外,他们对生命教育的传播不仅通过学校,家庭,还有网站、媒体等等,内容丰富,能够有效的引导学生用心经营生命和思考生命的方向。现浅谈大学生生命影响因素,呼吁更多人关注大学生生命的现状,希望教育者和在校大学生充分认识到生命的珍贵,并对生命教育的培养提出了建设性教育对策。

  • 标签: 大学生 生命观 生命教育
  • 简介:摘要社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向,要深入开展社会主义核心价值体系,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识1。大学生是中国特色社会主义事业的接班人,是实现中华民族伟大复兴的主力军,因此在大学生群体中加强弘扬社会主义核心价值具有十分重要的现实意义。使社会主义核心价值成为当代大学生的精神追求,并时刻践行社会主义核心价值,是当代大学生的社会责任和历史使命。

  • 标签: 弘扬 大学生 社会主义 核心价值观
  • 简介:摘要目的探讨分析分娩球配合自由体位助产对初产妇疼痛程度、焦虑水平、分娩控制感及分娩结局的影响。方法选择我院在2016年7月至2017年7月份期间收治的产妇,随机分为观察组(100例)和对照组(100例),观察组与对照组患者分别采用分娩球配合自由体位助产和常规的卧位与半卧位助产,比较效果。结果观察组患者的除产疼痛程度、焦虑水平与对照组相比明显更低,分娩结局和控制感结局更优,与对照组患者相比差异具有统计学差异(P<0.05)。结论对于初产妇而言,采用分娩球配合自由体位助产的方式经过试验证实其效果较好,帮助减少产妇的焦虑水平、疼痛程度,使产妇的生活质量得到提高和保障,具备临床推广实用价值。

  • 标签: 分娩球 自由体位助产 初产妇
  • 简介:摘要目的研究内认知疗法在抑郁症治疗中的应用效果。方法随机选择我院在2016年5月—2017年6月收治的抑郁症患者共66例,运用随机数表法完成患者分组工作,实验组(33)和对照组(33),两组均实施药物治疗,实验组在此基础上给予内认知疗法,对照组同时给予支持性心理治疗,比较两组患者治疗前后的各项评分。结果治疗后实验组患者CGI、HADM、SDS的评分低于对照组,PF、MH和RE的评分高于对照组,使用统计学软件计算P<0.05,呈现临床不均衡性。结论内认知疗法在抑郁症治疗中具有较大的应用价值,患者症状得到明显缓解。

  • 标签: 内观认知疗法 抑郁症 治疗效果 分析
  • 简介:摘要目的分析急诊留老年危重患者的护理风险因素及防范措施。方法选取我院1年来收治的急诊留老年危重患者为研究对象,对其临床资料及护理风险进行回顾性分析总结。结果主要护理风险因素包括患者自身因素、护理人员因素、药物不良反应因素及社会不安全因素等。结论随着医学模式的转变,护理人员不再单纯满足于传统的护理技术,而应具有安全护理知识,防止患者可能产生的不良心理、生理因素,有效避免各种意外的发生,保障患者的安全。

  • 标签: 急诊留观 护理风险 老年危重患者 防范
  • 简介:摘要目的总结分析急诊科腹泻留患儿诊疗管理规范在腹泻留患儿管理中的应用效果。方法研究时间为2015年6月—2018年4月,从管理规范建立以及应用前、后不同时间随机抽取100例资料完整患儿,回顾分析其护理管理以及诊疗效果。结果应用后患儿家属就诊满意率与复诊率(100.00%、98.00%),显著高于应用前就诊满意度与复诊率(85.00%、52.00%);应用后诊疗管理质量评分高于应用前,上述各项指标对比均有统计学意义(P<0.05)。结论急诊科腹泻留患儿诊疗中应用管理规范,可提高管理规范化,提升医护人员业务能力,为患儿提供更加满意的服务,值得推广应用。

  • 标签: 急诊科 腹泻留观患儿 诊疗管理规范 应用价值