简介：摘要：目的 分析于空勤科应用责任制护理健康教育表的作用。方法 选择我院收入的104例空勤人员，以随机数字法分为参照组（常规健康教育）与试验组（责任制护理健康教育表），对比两组护理结果。结果 经对比，试验组的对健康知识的知晓率高于参照组，P<0.05。结论 将责任制护理健康教育表运用在空勤科护理中的效果确切，可以在临床推广。

简介：【摘要】目的 对冠心病患者实施责任制护理，进一步探讨责任制护理质量以及对患者病情恢复的意义。方法 以200例冠心病患者作为研究主体，接受时间为2021年9月～2022年9月。随机分组，其中一组行常规化护理，作为对照组；另一组行责任制护理，作为观察组。每组各占100例。观察并对比两组护理质量、西雅图心绞痛量表（SAQ）各维度评分以及心理状态改善情况，比较两组心血管不良事件总发生率。结果 观察组护理责任心、护士交流能力、操作技术熟练、应急能力、服务主动性以及护理书写规范等护理质量各项评分均显著高于对照组（P＜0.05）；观察组SAQ中心绞痛稳定、心绞痛发作、活动受限、治疗满意度以及疾病认知度等各项评分均高于对照组（P＜0.05）；观察组心血管不良事件显著少于对照组（P＜0.05）；护理后两组患者心理状态评分均降低，且观察组低于对照组（P＜0.05）。结论 通过责任制护理，不仅可以提高冠心病患者护理质量，还有利于冠心病患者早日康复，预后良好。

简介：【摘要】 目的：通过对全日制本科护生基于岗位胜任力培训的现状调查并分析，为优化本科护生岗位胜任力的培训方案提供依据，从而全面提高本科护生在临床实践中的岗位胜任力。方法：采用“全日制护理本科生岗位胜任力自评表”，对某三甲医院骨科已完成2个月实习的共59名全日制本科护生进行问卷调查，回收问卷59份。结果：全日制本科护生完成某三甲医院骨科2个月实习后，针对临床护理能力、评判性临床思维能力、沟通协作能力、职业发展能力、心理特质等方面进行自评，结果示评判性临床思维能力评分低于其他能力评分。结论：为提高全日制本科护生的岗位胜任力，需带教老师结合本科护生自身实际，采用多方法混合培养模式，引用“互联网+”线上教学系统等方法，着重培养本科护生评判性临床思维能力。

简介：目的评价护士长总值班制在护理风险管理中的作用。方法回顾性分析2008-2009年某院护士长值班工作记录资料、护理部关于护理安全事件发生情况及患者对护理工作的满意率资料。结果2008年、2009年护理安全事件发生率比2007年分别下降了10.00%和12.00%,抢救成功率比2007年分别上升了2.35%和3.26%,患者对护理工作的满意率也比2007年提高了2.98%和3.15%。结论护士长总值班的设立,有效地应对了突发事件,减少了护理不良事件的发生;能及时化解医疗、护理纠纷,提高患者对护理工作的满意率,对防止护理风险的发生起到良好的作用。

简介：就学分制教学计划的优越性、学分制教学计划课程体系的建立、学分制教学计划学分的构成与管理等方面作了简要介绍,以供临床护理教学参考。

简介：【摘要】目的：分析产科全程助产责任制对提高分娩质量的作用。方法：本文病例筛选我医院接收的分娩产妇40例，将所有产妇根据随机数字表分组方式分成观察组和对照组各20例，对照组采用导乐陪伴分娩模式；观察组添加产科全程助产责任制管理，分析对比两组的助产效果。结果：观察组产妇总产程时间明显缩短，产后疼痛程度较轻，最终自然分娩率较高，剖宫产率以及不良妊娠发生率较低，各项指标数据结果同对照组比较均占据明显优势，两组指标数据差异值已达到统计学意义标准（P＜0.05）。结论：将产科全程助产责任制应用在产妇分娩护理中，能够进一步提升分娩质量及安全性，减少产妇分娩疼痛以及不良妊娠结局发生几率，提高自然分娩率。

简介：摘要：目的文章主要针对初产妇接受责任制助产整体护理模式的效果进行分析研究，以及对其产程和分娩结局的影响。方法选取2019年10月-2020年9月于揭阳市惠来县妇幼保健院生产的30例初产妇为研究对象，采用随机数字表法分为对照组和观察组各15例。对照组实施常规护理，观察组实施责任制助产整体护理模式，观察比较两组临床护理效果。结果干预后，观察组产妇经焦虑情绪和抑郁情绪的评分均低于对照组，说明其负面情绪更轻；观察组产妇第一产程、第二产程、总产程时间短于对照组；观察组的自然分娩率高于对照组，产后并发症少于对照组；且观察组新生儿不良结局发生率低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论将责任制助产整体护理模式应用于初产妇的护理工作中更有利于改善其负面情绪，缩短产程时间，提高自然分娩率，提高分娩的安全性，值得临床推广。

简介：目的探讨责任制护理模式下临床教学的改革方法及效果。方法在责任制护理模式下，对2012年7月-2014年6月在我院心内科病房实习的120名护理本科实习生进行临床教学，对实习生进行出科考核并调查患者对学生的满意度。结果学生理论考试成绩为（92．7±2．4）分，操作考试成绩为（86．2±3．9）分，患者对学生的满意度为（89。3±5．2）分。结论在责任制护理模式下的临床教学，护理本科实习生可以较好掌握护理理论和操作技能，并得到患者的认可。

简介：目的了解股份制医院护士工作压力和离职意愿的现状，并探讨二者之间的关系。方法对股份制医院153名护士的工作压力及离职意愿进行问卷调查。结果护士总体工作压力得分（102．07±20．17）分，“工作量及时间分配”是股份制医院护士的主要工作压力源；离职意愿得分（14．73±3．54）分；护士总体工作压力、护理工作与专业方面、工作量与时间分配方面造成的压力与离职意愿的相关系数分别是0．374、0．508和0．348。结论股份制医院护士的工作压力高，护士工作压力与离职意愿呈正相关。

简介：【摘要】目的：研究责任制整体护理在老年重症肺炎护理中的效果。方法：随机选取2022年1月-2023年1月期间本院收治的老年重症肺炎患者120例，根据护理模式的差异按乱数表法进行分组，分为对照组及观察组，每组各60例。对照组患者实施传统护理，观察组在对照组基础上实施责任制整体护理。观察两组患者护理后的效果。结果：观察组患者护理质量优于对照组患者，两组对比差异具有统计学意义（P<0.05）。护理后观察组患者的各项指标优于对照组，两组对比差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：责任制整体护理在老年重症肺炎护理中的效果显著，能够提高患者护理质量护理后的症状得到改善，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨责任制整体护理在小儿烧伤治疗中的护理体会。方法从我院收治的烧烫伤患儿中挑选出符合研究要求的患儿72例，依据随机分组法将其分为两组，每组36例，对所有患儿给予支持和抗感染治疗，对照组实施常规烧伤护理措施，观察组在此基础上给予责任制整体护理，比较不同护理干预后两组感染率、护理满意度及创面愈合时间。结果观察组感染率为5.56%，对照组为22.22%，观察组明显低于对照组（P＜0.05）；同时观察组患儿家属的护理满意度为91.67%，对照组为72.22%，研究组显著高于对照组（P＜0.05）；观察组皮肤愈合时间明显少于对照组（P＜0.05）。结论责任制整体护理干预可有效改善烧烫伤患儿的心理康复，并促进创面伤口愈合，临床效果显著

简介：摘要：目的 研究责任制整体护理在老年重症肺炎护理中的应用。 方法 选取在2019年11月－2020年11月来我院就诊的老年重症肺炎患者共60例。根据随机抽样的方法将60例患者分为两组，分别是只进行基础护理措施的常规组和在基础护服务基础上增加责任制整体护理的研究组。结果 研究组平均住院时间为（15.33±2.37）d、护理满意度评分为（87.35±3.55）分，对比常规组，研究组表现更加优异；研究组患者治疗有效率96.67%与常规组83.33%相比差异值 显著，两组之间数据存在的差异性较大 (P ＜ 0.05)， 结论 责任制整体护理干预在老年重症肺炎患者的护理中具有积极意义，建议在临床推广使用。

简介：【摘要】 目的 探讨现代学徒制在高职护理教育中的应用效果及可行性。方法 采用自愿报名的办法，选取我院2021级高职护理专业学生100人作为实验组，采用现代学徒制模式培养；同年级的其他350人作为对照组，采用传统人才培养模式。比较两组学生的理论和技能考核成绩，并比较两组学生在自我评价和职业素养方面的差异。结果 两组学生理论成绩差异无统计学意义。实验组学生在技能考核成绩、自我评价及职业素养评价得分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 现代学徒制在高职护理教育中有利于学生的职业素养提高，并提高自我评价，增强学生的临床适应性，是值得推广的模式。

简介：[摘要]目的：探讨脑血栓病患护理工作当中责任制临床护理应用与其现实意义。方法：选取于2020年4月-2021年5月本院所收治的脑血栓病患76例作为此次临床研究的对象，借助随机分组处理方法，将病患平分两组，即落实常规护理的实验组（n=38）、落实责任制临床护理的常规组（n=38），观察分析两组的应用情况。结果：对比常规组，实施护理过后实验组语言及肢体功能方面改善效果突出，且针对于护士工作实际满意度高，差异显著，P

简介：摘要：目的 分析在对冠心病合并高血压患者护理期间将责任制护理干预展开运用的作用。方法 按照对比护理观察的方式开展本次探究，选取病例70例，时间段为2021年2月至2022年4月，双盲法划分为对照组（35例，常规护理）和观察组（35例，责任制护理）。对比护理效果间差异。结果 对比两组护理质量、左心室射血分数以及生活质量评分，观察组都存在优势，P

简介：摘要：目的：探讨区域组长与组长轮换制相结合的方法在CSSD的管理中所起的作用。作用体现为：新护士的上岗人数(上岗即会承担所有的班次，对所有班次均能熟练掌握流程，岗前培训均由组长负责，上岗前应能通过各区域的考核)、区域的不良事件率、临床科室对CSSD的满意度调查结果。方法：在CSSD中选取四名组长，分别是去污区组长、检查包装间组长、灭菌区组长、无菌物品发放间组长。第一种方法每名组长在所在区域任期为一年；第二种方法每名组长在所在区域任期三个月，三个月后进行轮转，总期限为一年，两年间每年培训8名护士。将两组组长在任职期间培养新护士的总人数、各个区域的不良事件率及临床科室对CSSD的满意度调查结果相比较。结果：实验组的新护士上岗人数与对照组的人数一致，均为8个，但实验组仅需四个月即可单独值班，但对照组需要六个月，实组八名新护士考核均为合格，均能独立完成本职工作并不发差错事故，不良发生率比之前明显降低，发放给临床科室的满意度调查表中各项评分均高于对照组，总体满意度明显增高。结论：CSSD区域组长轮换制可以不断提高临床科室对消毒供应中心的满意度,有利于规范工作人员的培训,不断提高专业技术和服务水平,提升工作质量和组长的管理能力,有效保障了医疗和护理安全,同时也降低了医院感染的发生率[1]。

简介：【摘要】目的：探讨分析脑血栓护理中责任制护理的应用及意义。方法: 选取我院2021年1月~2022年4月期间收治的72例脑血栓患者为此次研究对象，将其随机分为2组，每组36例，对照组实施常规护理，研究组实施责任制护理，观察两组护理质量和生活质量，并对数据作以分析。结果：研究组护理质量评分、SF-36评分均高于对照组（P＜0.05）。结论：将责任制护理应用于脑血栓患者的护理中可有效提升护理质量，并改善患者生活质量。

简介：【摘要】目的：分析急诊用分层级责任制整体护理的价值。方法：选取2021年9月-2022年8月本院急诊科接诊病人82名，随机均分2组。试验组采取分层级责任制整体护理，对照组行常规护理。对比抢救室滞留时间等指标。结果：关于抢救室滞留时间，试验组数据（53.96±6.24）min，和对照组数据（76.89±9.25）min相比更短（P＜0.05）。关于满意度，试验组数据97.56%，和对照组数据80.49%相比更高（P＜0.05）。结论：急诊用层级责任制整体护理，抢救室滞留时间更短，护理质量更好，满意度也更高。

简介：摘要：目的：探讨责任制整体护理在老年重症肺炎护理中的应用效果。方法：研究以老年重症肺炎患者为观察对象，共有50例入组，均为2021年1月-2022年12月间医院收治患者，入组后以随机数字表法分组，一组实行责任制整体护理（观察组，n=25），一组实行常规护理（对照组，n=25），总结不同护理方案的临床优劣势。结果：观察组中患者护理干预期间压疮、口腔感染、呼吸衰竭等并发症总发生率低于对照组，（p＜0.05）；观察组中患者总住院时间（15.23±2.04）d低于对照组（22.02±2.96）d，（p＜0.05）。结论：在老年重症肺炎护理中应用责任制整体护理，能够有效预防相关并发症发生风险，促进患者快速恢复，缩短患者的康复时间，效果显著，推荐参考使用。

简介：【摘要】目的：探讨责任制护理应用于脑血栓护理中的效果。方法: 选取我院收治的50例脑血栓患者（2022.3~2023.3期间治疗），随机将其分为2组，给予对照组常规护理，给予研究组责任制护理，对比两组护理质量和护理满意度。结果：护理质量评分、护理满意度评分：研究组均更高（P＜0.05）。结论 脑血栓护理中应用责任制护理效果显著，可促使护理质量、护理满意度得到有效提升，该护理值得推广。