简介：内容摘要：教育信息化是指在教育领域中广泛应用信息技术，以提高教育的效率、质量及管理水平的过程。它涉及到教育技术、教育资源、教育服务等多个方面，包括硬件设施、软件资源、教师培训、课程内容整合等多方面的内容。很多乡村学校并没有配备专业的信息技术教师，即使有部分教师掌握一定的信息技术，通常也都是浅显的知识，并不能实现深化的利用，也没有在学校内经受过专业的信息技术培训。随着教育信息化的不断发展，乡村小学也可以以信息化技术，网络技术，多媒体技术等现代化为支撑，以电子白板、互联网设备等为载体，推进直观化、数字化、高效化的教学活动，这对于提升乡村小学教育水平、教育效果而言意义非凡。学校教室内全部安装了交互式电子白板，教师配备了台式电脑，千兆光纤进校园，校园内无线信号全覆盖。教师依托希沃白板、国家中小学课程资源平台备课、上课，可以说，在教育信息化配备与应用方面跟城区学校的差距大幅缩小。

简介：摘 要: 教育信息化有助于优质的教育资源得到合理、高效、均衡的配置，能够带动乡村教育的持续发展，被视为行之有效的新途径。教育信息化可以有效促进乡村教育源头公平、乡村教育过程性公平和乡村教育成果公平，提升教师的专业素质，培养新时代创新型人才，让城乡学生共享高质量的教育资源，从而缩小城乡教育的差距。本文试从乡村教育薄弱的教育基础、师资力量不足等现状出发，结合信息化教学打破时空局限的特点，浅析教育信息化对助力乡村教育的振兴积极作用。

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简介：摘要：伴随科学技术的创新与应用范围的扩大，利用信息技术组织学科教学已经成为较为普遍的教育现象，强调应通过信息化教学全面落实素质教育。而学前教育是实施义务教育的基础和前提，是培养良好学习能力和思想观念的重要途径。因此教师应在幼儿园教学中推进信息化教学，引导幼儿深入探究、独立分析与合作学习，拓展幼儿知识面，满足其对未知内容的探索欲和好奇心，从而提升幼儿园教学质量。基于此本文从营造探究氛围；丰富活动内容；展示探究成果三个角度，对利用信息化教学助力幼儿探究式学习的策略进行探究。

简介：摘要水土保持作为生态文明建设的重要内容，必须深入贯彻落实党中央全面加强生态文明建设的战略部署，坚持保护优先的方针，按照国务院深化行政审批“放管服”改革精神，从注重行政审批“关口管理”向加强事中事后监管转变，创新监管方式与手段，严格执法，全面监管，坚决防止破坏水土资源与生态环境的违法违规行为发生。

简介：摘要：随着信息化技术的飞速发展，现阶段的教学目标、内容以及教学价值对教师的教学手段产生了较为深远的影响。初中数学课堂也随之引进了更为信息化的教学手段，如何的在课堂当中为学生创设更为科学且直观的教学环节，成为了教师现阶段教学任务的重点研究策略之一。教师若想帮助学生的学习方式以及师生之间的互动有效的转变以及增加，应切实地从学生的角度进行教学转变，达到更深层次的教学目标，提高学生在课堂学习的效率。

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简介：摘要：美术教学是农村中学实施美育、培养学生全面发展的重要途径，是素质教育不可或缺的重要内容。然而农村美育资源相对薄如，通过将现代信息技术手段应用到美术教学中，可以对提高学生的审美能力和艺术素养提供更丰富的资源，形成适应教育现代化的教育模式具有极大的促进作用。教育信息化在助力乡村教育振兴，在农村中学美术课堂教学中意义重大。

简介：摘要：目前信息化在不少领域中有着广泛的运用，教育方面也不例外，无论是基础教育阶段，还是高级教育阶段，信息技术的应用都变得十分常见。在幼儿园游戏的开展中，信息技术为其注入了新的活力，不仅实现了教育的新突破，同时让幼儿的身心得到了创造性的发展。教师需要在开展幼儿园游戏的过程中从幼儿思维特点出发，将信息技术与之结合充分发挥信息技术的优势。

简介：摘要：幼儿期是儿童运动能力发展的重要阶段，然而幼儿运动能力提升存在诸多问题，如缺乏运动意愿、技能和经验，运动场地不足等。本文探讨信息化技术在幼儿运动能力提升中的作用，并提出优化路径：利用互联网资源提供多样化的运动体验，运用虚拟现实技术增强幼儿运动参与感，利用智能设备记录幼儿运动数据，实现个性化训练，建设多样化的运动场地，激发幼儿运动兴趣和动力。

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简介：摘要：时代在不断地变化，人才不断地更迭，我国的各种建设越来越多，导致我国的技术性人才稀缺。基于此，国家大力的发展技术类高职院校，希望可以为我国的各个领域输送更多的技术类人才。所以，高职类院校在逐渐增多，就需要配套相对应的实验室和实训室。实训室内的设备造价较高，一旦损毁，会产生很多的问题。并且，院校中的学生很多，每天都有人使用这些设备。如何管理实验室和维护实验设备，是高职类院校建设实训室面临的重大问题。

简介：摘要：教育是关乎一个国家发展与进步的重要因素，对国家的未来在一定程度上起着直接决定性作用。随着经济与科技的进步与发展，教育模式与方法也需要随之不断优化，在如今互联网、信息技术、大数据等先进技术不断普及的背景之下，教育实现信息化对促进区域教育均衡化发展能够起着重要促进作用。本文将对信息化助力区域教育均衡化发展进行讨论并提供相关建议。

简介：摘要：科技革命以来，信息化技术飞速发展，已广泛运用于各行各业。目前，我国各高校都在打造数字化校园和智慧化校园，为信息化技术在高校实训室运用提供了有力支持，推动高校实训室管理实现高质量发展。本文主要分析了因铁道机车专业管理存在的主要安全问题和隐患，并且就实训室安全管理信息化的发展策略进行探讨，希望为高校实训室信息化提供参考意见。

简介：摘要：信息化技术快速发展的今天，该技术被广泛应用在教学中，为现代教育事业的可持续发展奠定基础。由此可见，教师要探讨教育改革的今天如何运用教育信息化助力乡村教育振兴，这是研究的重点内容。教育信息化在乡村教育振兴中的作用比较明显，比如丰富教学过程、提升教学反馈。小学数学教学中教师发挥教育信息化的作用可从合理利用教育云平台，调动学生学习主动性；构建互动课堂，提高课堂教学效率；利用电子作业，提高课堂检测效率等方面着手，促进乡村教育振兴，为学生全面发展奠定基础。

简介：摘要：在精准扶贫工作中教育扶贫为重点工作， 教育精准扶贫主要是为了帮助贫困地区摆脱教育困局，实现各个地区的平等教育，缩小教育资源差异，实现教育公平。随着社会与科技的不断发展与进步，信息化时代已经到来。各个行业都在积极利用信息技术。本文对现代教育信息化进行分析，重点介绍了教育信息化助力教育精准扶贫的策略，旨在尽快完成教育精准扶贫任务，促进我国教育公平。

简介：摘要新时期我国教育发展水平的不断提升，对实践中的教育变革提出了更高的要求。在此背景下，为了当前良好的教育变革效果，则需要关注教育信息化，落实好相应的研究工作。基于此，本文对教育信息化助力当前教育变革的新动向展开了论述，促使教育变革工作的开展能够达到预期效果。

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简介：摘要：随着信息技术的进步和推广，班级信息化管理逐渐在教育管理中流行起来。班级管理的信息化是班主任工作的创新性和高效性的体现，将微信公众平台这一常见的信息技术运用到班级管理之中是对传统班级管理工作重大突破，需要班主任积极探索在工作中有效运用这一技术的方法。本文探讨了微信公众平台助力小学班级管理信息化的有效策略。

简介：摘要：“十四五”时期，教育信息化作为教育扶贫的意义更为突出。将知网中2016年-2021年发表的以“教育扶贫”和“信息化”为关键词的139篇文献作为研究对象，并利用中国知网数据库自带的可视化分析包括数量、发文作者、机构等方面的信息进行详细剖析，通过总结近六年的研究成果，反思研究中出现的问题并提出展望，以期为教育扶贫信息化提供智力支持和可供借鉴的建议。