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  • 简介:人才培养模式改革和开放教育试点的关键是研究和探索开放教育教学模式.学生在学习中会由于社会、个人等各种因素引发诸多心理障碍.通过问卷调查结果分析了四种学生学习心理障碍,提出了克服心理障碍的对策.

  • 标签: 开放教育试点 学习 心理障碍 对策
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  • 简介:摘要现阶段,随着教育教学改革的不断推进,对于当前数学教学提出了更高的要求。数学作为教学的重要内容,学生们在学习的过程当中,往往存在着一定的消极心理现象,这在很大程度上影响着学生对于数学知识的掌握。在这种情况下,帮助学生克服在数学学习当中存在的心理障碍,成为当前广大教育工作者面临的重点。基于此,本文首先分析了当前中学生数学学习中常见的心理障碍;其次探讨了解决中学生学习数学心理障碍的策略。

  • 标签: 中学生数学学习心理障碍对策分析
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  • 简介:摘要初中生处于全面学习英语的阶段,由于文化背景、自身环境、资源限制、接触程度等的不同,在学习英语的过程中产生了不同程度的恐惧感。如何消除这种恐惧感,更好地学习英语,是教师在教学活动中要解决的一个重要问题。本文基于这样一个主题,分析了学生心理障碍存在的原因,以找出解决的方法,让学生更加轻松愉快地学习英语。

  • 标签: 心理障碍家庭自信乐观兴趣
  • 简介:摘要儿童是祖国的未来和希望,但随着人们对教育的高度重视,对学生的期望值也越来越高。学生在家长、老师及社会等各方面的期待下,心理压力随着这样的期望而变得越来越大。因此,现在的学生心理承受力变得不堪重负,随即出现了许多的心理问题。

  • 标签: 心理小学生性格心理压力
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  • 简介:知识经济背景下,成人教育在整个终身教育系统中的重要地位越来越凸显.成人作为成人教育的主体,已经被许多理论证明具备继续学习能力,然而由于成人学习的特殊性和复杂性,导致成人学习者在参与学习时仍然会存在着一定的障碍.本文对成人学习心理障碍进行归因分析,并探讨相应的对策,以期帮助成人克服这些障碍,提高学习效率.

  • 标签: 成人学习障碍 心理障碍 归因
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  • 简介:摘要:本文简要分析了学生心理障碍常见的类型,通过梳理学生自信心、改善学习环境等方式,帮助学生克服心理障碍

  • 标签: 学困生 学习心理障碍 环境营造
  • 简介:在中学教学中,数学是最难教的学科之一。不少教师想方设法大面积提高教学质量,但往往成效不大。为什么呢?其中一个原因是忽略了对教学对象学习心理的分析。本文就中学生学习数学中产生的心理问题作初步的探索,并请教于教育界的同仁。

  • 标签: 心理障碍 教学对策 数学学习 中学生 习得无助 学习数学