学科分类
/ 10
182 个结果
  • 简介:语文教学中的文本解读要基于教学情境,要有三——限度、向度、梯度。教师要导航、引领和统领全局,要调控对话的方向,组织对话的过程,以保证对话的有序和有效。语文教学中的文本解读,不是文学研究性质的文本解读,而是基于阅读教学基础上的为语文教学而服务的文本解读。文本主题解读不是乱贴标签。文本的教学解读,其朝向应该是“着眼于语用”,要有梯度,根据学生的实际情况,有针对性地提出不同的阅读要求。

  • 标签: 教学解读 限度 向度 梯度
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:体验哲学认为,隐喻不仅是一种语言偏离现象,更重要的是人类用某一领域的经历去理解和解释另一个领域的一种认知现象。从Talmy的感思视角出发,本研究对隐喻始源域和目标域的感觉和概念分别赋值,探索两者差异的范围和规律,以此构建隐喻偏离模型并论证该模型的应用。

  • 标签: 感思 可触知性 隐喻 偏离度
  • 简介:2014年众多新老象棋名家驰骋赛场,为棋迷奉献了一幕幕象棋大戏。赛场上总是几家欢喜几家愁,有的棋手数冠加身,风光无限,有的棋手屡次与冠军擦肩而过,成落寞英雄。新浪体育从不同角度评选出2014年象棋十大人物,或许这些评选与您心目中最合适的有所不同,只愿谈笑间象棋能得到更多人的喜爱,愿我们的国粹能发扬光大。

  • 标签: 年度风云人物 王天一 蒋川 赵鑫鑫 孙勇征 飞刀
  • 简介:不同比荷的带电微粒以不同速度进入有界磁场区域,磁回旋的半径因比荷的不同而存在差异,同时由于进入的方向不同,造成了磁回旋路径的差别。因为受到有界磁场边界的限制,使得磁回旋路径受到相应的限定,所以磁回旋的圆心角和所夹的弦长也就不同,从而使得磁回旋的时间和路径的长短存在差异。

  • 标签: 有界磁场 问题设计 症结分析 心理诊断 最值问题 微粒
  • 简介:随着智能硬件领域的蓬勃发展,各种智能设备如雨后春笋般出现在人们的生活中。近期,美国《时代》杂志评选出2014年最佳发明,它们不仅让大家的生活变得更加智能和便捷,同时也给我们带来了乐趣。将电影变成现实磁悬滑板在电影《回到未来2》首次出现后.就成为许多发明家的梦想。现在.美国加州科技公司Hendo将其变成现实。

  • 标签: 发明家 TOP10 《时代》杂志 美国加州 科技公司 智能
  • 简介:如果一个图的自同构群作用在它的弧集上是正则的,那么称这个图为弧正则图。本文研究了刻画阶为n的51-正则图,其中n是平方自由的。

  • 标签: 正则图 自同构群 CAYLEY图
  • 简介:通过观察法对佳木斯大学第11届运动会的田径比赛发令工作进行了研究。主要包括对发令裁判员的发令时间是否对相似水平运动员的预赛成绩产生影响,发令裁判员的发令时间是否对同一项目中运动员的预决赛成绩产生影响两个问题的研究。两个问题的统计分析结果均不显著,表明裁判员的发令时间并没有对运动员的水平发挥产生影响。

  • 标签: 田径 裁判工作 裁判员
  • 简介:我从2000年到2004年在加拿大多伦多生活了近5年的时间。加拿大安大略省是北美五大湖的所在地,渔业资源丰富.但是对陌生人来讲,也不是谁都能钓到鱼的,而且还存在着政策和法律风险。我并不打算在下面的行文中过多地渲染这些风险,只是把我在安省的钓鱼趣事用我的笨嘴拙笔叙述出来,给大家提供点笑资罢了。

  • 标签: 加拿大安大略省 钓鱼 法律风险 资源丰富 多伦多 陌生人
  • 简介:不饱和揭示了有机物组成与结构的隐性关系和各类有机物间的内在联系,因而巧用不饱和在推断复杂分子式、分子结构、同分异构体等方面,具有使复杂问题简单化之功效.

  • 标签: 不饱和度 巧用 例析 分子结构 同分异构体 有机物
  • 简介:朗读是阅读教学的重要手段,是学生完成阅读任务的一项重要基本功。它不仅有助于学生理解课文,更重要的是还可以锻炼学生的语言表达能力,提高语文素养。

  • 标签: 朗读 “三度” 探求 真谛
  • 简介:用新闻人的心贴近教育以思想者的眼观察教育《教育》杂志为国家新闻出版总署批准出版的大型综合类教育期刊,《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊,《中国期刊网》(中国知网)全文收录期刊,《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊,中文科技期刊数据库全文收录期刊,龙源期刊网收录期刊,超星集团学术期刊"域出版"收录期刊。杂志立足"为教育者立言、为受教育者代言、为教育事业进言"之宗旨,冷静观察教育热点,深度剖析教育问题,积极推进教

  • 标签: 龙源期刊网 中国期刊网 中国知网 冷静观察 思想者 深度剖析
  • 简介:幼儿园开展体育运动课程教学时,教师要对幼儿运动兴趣进行多元的激发。观照幼儿身体素质基础、幼儿情趣特点、幼儿运动规律等因素设计体育运动教学内容。这也是现代幼教改革的重要精神体现。

  • 标签: 幼儿园 体育教学 激趣
  • 简介:摘要在语文课堂教学中,倾听能力是学生的基本能力,只有学生懂得如何倾听,培养其形成良好的倾听习惯,才能提高课堂效率,促进学生全面发展。因此,在语文教学中,语文教师应从小培养学生乐于倾听的习惯,教给他们倾听的方法,以使学生在倾听中学习。

  • 标签: 倾听能力提高课堂效率
  • 简介:8种迹象表明你在床头做得不到位。对比一下,有没有需要改进的地方。没有铺垫、没有续集、不敢创新、只重表现、缺乏交流,没有反应(或者反应过度),这些郡是明知故犯的错误,只有努力戒除卧室中8种不良习惯。才能收获良好互动和身心满足。

  • 标签: 卧室 满意度 性爱 反应过度 不良习惯 铺垫
  • 简介:高考是衔接高中教育与大学教育的关节。日本高考制度历经二战后几十年的发展,近年日益凸显其制度性疲劳,表现为引导基础教育和为高校选材两大功能的偏轨。基于此,文科省开始研讨试行"达成考试",并包括两类:一为基础学力的达成,二为大学适性的达成。日本的经验证明,无论高考制度的多样化改革如何演绎都难以取代统考公平公正的评价方式,倘若没有统一高考制度的把关,多样化改革的初衷极有可能会落空,成为名存实亡的制度设计。

  • 标签: 日本高考 达成度考试 基础水平 发展水平 动因
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:参照广西统计年鉴中的有关指标,选取建成区人口、地区生产总值、人均地区生产总值、全社会固定资产投资、进出口商品总值、财政收入和社会消费品零售总额等7个指标来评价南宁市的经济首位水平。经分析,南宁市这7个指标的首位值均低于2,其中人均地区生产总值和进出口商品总值的首位值还不足1,这说明,从经济发展现状角度来看,南宁市还不是广西区内真正意义上的首位城市。

  • 标签: 经济首位度 现状 测算指标 提升 南宁市
  • 简介:学生的课堂参与是新课程标准下对有效课堂教学评价的一个重要指标。课堂教学中学生的主体地位主要是通过学生的参与表现出来的。本文试图从课前准备,课堂教学实践,课后工作这三个方面来说明小学数学教师该如何提高学生的课堂参与

  • 标签: 数学课堂 学生参与度
  • 简介:一个学校的管理涉及方方面面的,其中学生的管理是重头戏,而管理学生的主要场所就是教室,也就是说课堂管理是教学工作的重头戏,因此加强班级的管理、加强课堂管理是一个老师必修的课程。课堂是学生学习的地方,那么如何提高学生在课堂教学中的积极性呢?每个老师有每个老师的方式方法。我认为以学生的学习思维、学习方法、动手操作能力等方面去训练,一定会取得很好的效果。那么,如何提高学生的课堂参与呢?本文对此进行浅谈。

  • 标签: 思维活动 实际操作 课堂参与度