简介：想出去享受美味大餐?可有了娃之后,外出就餐就变得不那么简单了:再也不能抬腿就走,生猛麻辣也不能随便点,还得提防宝宝在餐厅里当众哭闹。可是,自己出去享受美食把宝宝扔在家里又于心不忍。怎样做才能做到两全其美呢?过年,外出就餐的机会大大增多,带着小宝宝外食可并不容易,你会遇到各种难题。5个攻略告诉你:如何解决带宝宝外出就餐的麻烦事儿。

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简介：摘要探讨男护生临床带教方法，使男护生坚定从事护理工作的信心，树立正确的职业观，顺利完成从学校到临床的过渡。

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简介：摘要目的通过规范化的教学提高儿科护生带教质量。方法对在儿科实习的40名护生采取科学的教学方法，择优选派带教老师进行带教工作。结论启发护生的主动思维和自学能力，因人施教，发挥护生的最大潜能，从而提高学生的综合素质，同时又能提高带教老师的业务水平。

简介：摘要目的探讨微创通道下治疗腰椎间盘突出的临床护理。方法选择我科2014年1月至2015年1月收治的78例腰椎间盘突出症患者为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组各39例。观察组进行微创通道下治疗，对照组进行常规开放性手术治疗，观察两组患者术后下床时间和术后平均住院时间，差异均有统计学意义（P<0.05）。结果观察组术后3-5天可出院，而对照组需两周内可出院。结论微创通道治疗腰椎间盘突出症可以缩短下床和术后住院时间，减少并发症的发生，促进患者康复。

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简介：摘要目的探讨经皮肾镜治疗鹿角形肾结石的不同通道的疗效与安全性。方法经肾上后盏通道（A组）和经肾中后盏通道（B组）两组，B超引导下建立通道，应用经皮肾镜气压弹道超声碎石清石系统治疗。结果术中平均出血量A组（203.56±68.51）ml，B组（386.35±89.62）ml，一期结石清除率A组80.95%，B组46.67%。结论经肾上后盏通道治疗鹿角形肾结石，具有碎石、取石效率高，术中出血量少的优点，优于经肾中后盏建立经皮肾通道。

简介：目的为了有效提升口岸硫酰氟卫生处理的精确度和可追溯性,研发一种加药集成管理系统。方法重量差法。结果利用自动控制原理,实现自动投药、状态实时指示、系统自动启停等,辅之投药记录数据库系统,能够实现以集装箱箱号为关键字的存储、查询,能够方便查询集装箱的投药时间、投药量、投药时的照片或者视频信息,实现投药控制的可追溯性,提高监管的有效性。

简介：摘要目的探讨分析创新型带教模式在临床护理带教中的优点和可行性。方法选取2013年到2015年进行实习的护理学生116人做为研究对象，按照数字随机法分成两组，观察组和对照组。观察组学生进行创新型带教模式，对照组学生采取传统带教模式教学方案，对比两组学生的各项成绩与满意度。结果学生的理论知识评分为（93.16±2.85），综合素质评分为（92.88±2.64）；

简介：摘要目的探讨人性化带教模式在骨科临床护理带教中的应用效果。方法选择2014年1月-2015年6月期间，在我院骨科进行实习的临床学生48例，分为对照组与观察组，对照组采用传统带教模式进行带教，观察组采用人性化带教模式进行带教。实习结束后，比较两组学生综合考核成绩及自评结果。结果与对照组比较，观察组学生综合考核成绩显著提高，各项调查内容满意率均显著提高，组间比较，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在骨科临床护理带教中应用人性化带教模式能显著提高学生综合成绩，有利于提高学生对带教的满意度及临床实践积极性，提高带教效果，值得在临床实践中进一步推广。

简介：摘要为确保心外科手术治疗患者术后心功能稳定，避免护理人员会将血管活性药物与其他药物进行错误配伍；输液出现血管活性药物输药不及时，护理人员用药出现失误，将“音似”和“形似”用错，临床血管活性药通道报警阻塞。提高护士专业素养、规范血管活性药物标签、合理安排输液通道、正确处理报警故障情可有效避免病人心率失常、内脏缺血等不良情况出现。

简介：摘要肌肉“骨通道原理”是祖国传统医学在治疗骨折整复中的核心理念，其强调筋骨并重。作者通过探讨肌肉“骨通道原理”在躯干长骨骨折整复中的作用，为中医在“骨通道原理”指导下开展躯干长骨骨折整复治疗提供依据。

简介：摘要目的探讨静脉双通道方式减轻尼莫地平治疗蛛网膜下腔出血患者的血管刺激反应。方法蛛网膜下腔出血治疗时，用尼莫地平注射液，剂型为10mg/50ml，抽取50ml注射液接于专用微泵持续泵入，治疗组以每4小时在双通道间交换尼莫地平通道一次，对照组以固定通道泵入，观察治疗过程中尼莫地平引起患者血管刺激疼痛程度及因静脉炎更换泵入部位次数。结果治疗组患者因静脉炎更换泵入部位明显减少，且患者刺激疼痛及强度明显低于对照组。结论以双通道方式能明显减少更换部位次数，减轻患者血管刺激疼痛感，从而患者依从性好。

简介：摘要目的研究分析瑞芬太尼在快通道心脏麻醉中的应用价值。方法选取我院所收治的65例需要实施心脏手术的病患，将其分为对照组33例（在手术中以芬太尼与丙泊酚进行麻醉），观察组32例（以瑞芬太尼与丙泊酚麻醉）两组，比对分析对照组和观察组的临床效果。结果对照组和观察组病患在实施麻醉后，心率以及平均动脉压都低于诱导前，但观察组病患在运用瑞芬太尼与丙泊酚麻醉下的拔管、ICU观察以及住院时间显然要短于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论瑞芬太尼在快通道心脏麻醉中具有一定的临床作用，能够极大的缩短拔管、ICU观察以及住院时间，利于病患的身体快速恢复，值得在临床中普及运用。

简介：目的观察快通道心脏麻醉在心脏手术中的应用效果。方法取78例接受心脏手术的患者,随机分为快通道组和常规组,各39例,快通道组患者麻醉经异丙酚3-6mg/kg·h、利多卡因1.5-3mg/kg·min微泵持续输注,术中吸入七氟醚;常规组接受常规麻醉,依托咪酯脂肪乳剂0.1-0.3mg/kg、咪唑安定0.1-0.2mg/kg、芬太尼5-10μg[Ug/kg]、维库溴铵0.2mg/kg静脉注射进行麻醉诱导,对比两组患者麻醉期间血流动力学。结果两组患者麻醉期间血流动力学较为稳定,与麻醉前对比,无统计学意义P〉0.05。快通道组芬太尼、维库溴铵用量均少于常规组,异丙酚多于对照组,气管插管时间、清醒时间及ICU停留时间均低于常规组,差异具有统计学意义P〈0.05。结论在心脏手术中采用快通道麻醉,麻醉效果显著,可缩短患者ICU停留时间。

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简介：摘要目的探讨如何更有效进行护理教学，提高教学水平，使护生的各种能力进一步地提高。方法把护理程序这种科学的工作方法应用于临床护理带教工作中进行临床带教，发现问题，提出问题，解决问题，并对带教效果进行评价，以便改进把以后的带教工作做好。这种以护理程序为主的带教方法是一种科学的教育法，结果经过近两年的护理带教实践，体会到这种以护理程序为主的护理教学法大大提高了教学水平和护生的各种能力。

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