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  • 简介:美国第一夫人米歇尔近日说,两个女儿正处在超重的边缘。为此,她制定了减肥家规:不能吃汉堡,要喝低脂牛奶,晚餐必备各色蔬菜。

  • 标签: 健康 低脂牛奶 保健法 饮食习惯
  • 简介:许多人热衷于网上晒秘密。心理学家指出,人需要倾诉以获得理解和包容。网上晒秘密只是单向暴露,当事者很难得到真正的交流和心理支持。

  • 标签: 健康 心理学家 保健法 养生
  • 简介:台湾今日新闻网给“贤妻”做了4条规定。第一,不要当解答问题的专家。第二,在别人面前给足丈夫面子。第三,鼓励老公当面示弱。第四,做好家庭避风港湾。

  • 标签: 健康 保健法 婚姻 自信心
  • 简介:思纬调查公司对8个国家的8,000人进行了手机使用状况调查。调查显示,三分之二的人24小时开机,三分之一的人表示离开手机无法生活。美国心理学家肯纳斯·乔恩认为,沉溺于手机的人把所有的注意力都集中在这小小的屏幕上,现实对他们来说已变得不再重要。

  • 标签: 健康 状况调查 手机使用 心理学家 注意力
  • 简介:提起笔,似乎找到了一把开启心灵的钥匙,紧紧握住,不敢放松,生怕丢掉那本该属于自己却完全不可能属于自己的东西.也许这就是痛,也许这就是苦,是悲,抑或是哀!时间荏苒,白驹过隙,但这种情愫似乎与日俱增,自己根本没有能力去驾驭,也许这才是真正的悲哀,也许这就是年轻人必须承担的伤痛.走在崎岖不平的路上,装有梦和思想的眼眸掩藏不住心底的忧伤,我们近乎天真无邪的背后,隐匿着那种固有的深沉.

  • 标签: 笔绘 绘年轻
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  • 简介:在经济飞速发展的今天,笔记电脑越来越成为一些白领阶层不可或缺的“随身物品”。可是,你在随手打开笔记电脑的同时是否想到它会影响你的健康。与台式机相比,笔记由于存在难以克服的设计缺陷,更容易给使用者的健康造成损害。

  • 标签: 笔记本电脑 健康 随身物品 白领阶层 设计缺陷 使用者
  • 简介:学生必须学习在这些应用中使用的数学以便掌握数学的威力去解决实际问题,学生应当使用现实事物和现实数据学习数学 观察对数学和对科学一样是基本的,数学教育必须集中于发展数学能力 数学能力使学生理解数学概念和方法并且在各种情况下辨明数学关系

  • 标签: 数学设计 浅谈数学
  • 简介:曾在深圳国投、国兴证券工作过,依托在金融领域的宝贵经验,以及对高科技产品的敏感力,韩敏将目光放在了美容行业,从1991年起,他开始投资高科技美容项目。当时周围的人都说韩敏这是在配烧钱刀,但他却认为,产品研发阶段投入虽多,但若研发成功,一定会有很好的发展前景。所幸,

  • 标签: 以人为本 高科技产品 美容行业 美容项目
  • 简介:摘要目的降低手术病理标本留置过程中登记缺陷发生率。方法根据我科现使用的电子打印病理标识大小及《广东省三级医院评审标准》对标本的管理要求,进行手术病理标本登记设计和优化。结果比较实验组和对照组标本留置登记缺陷率,实验组即新手术室病理标本登记使用后病理标本相关的登记缺陷率显著降低,由7.34%下降至0.90%,P<0.01。结论新设计的手术室病理标本登记方式操作简单、省时、错误率低,值得推广应用。

  • 标签: 病理标本 标本登记 手术室
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  • 简介:摘要以人为教学,就是在教学过程中从学生实际出发,因材施教,因人而异,以个性为基础遵循学生的个体特征,从个性倾向性、个性心理特征出发,以学生为主体,由学生主动参与、自主学习,授课老师适当指导、及时点拨,适时引导,追求教学的快乐情境,引导学生积极主动快乐学习的一种教学理念。

  • 标签: 以人为本 因材施教 管理理念
  • 简介:摘要以人为教学,就是在教学过程中从学生实际出发,因材施教,因人而异,以个性为基础遵循学生的个体特征,从个性倾向性、个性心理特征出发,以学生为主体,由学生主动参与、自主学习,授课老师适当指导、及时点拨,适时引导,追求教学的快乐情境,引导学生积极主动快乐学习的一种教学理念。

  • 标签: 以人为本 因材施教 管理理念
  • 简介:摘要目的尝试将生教学法应用于中职儿科护理教学中,并通过测试和调查来观察其教学效果,探讨一种更有利于中职卫生学校临床教学的新方法。方法同一教师将同一年级护理专业的不同两个班级分为试验组和对照组,分别采用生教学法与传统教学法,在学期末对他们进行考试并对比,及对试验组学生进行新教学法意见的问卷调查。结果执行生教学教学的班级学生考试成绩优于对照组(P<0.01),试验组学生问卷调查结果显示,生教学法可提高学习兴趣,增加师生互动性,提高独立解决问题能力。结论生教学法使学生对疾病的诊断、鉴别诊断,治疗方案等临床技能与思维得到锻炼,该教学法有利于教学质量的提高,有利于激发学生学习的兴趣,有利于学生综合能力的培养,值得在儿科护理学教学中的应用,并可向中职卫生其它临床科目及医学院校推广。

  • 标签: 生本教学法 中专儿科护理
  • 简介:摘要目的制备格列脲片,筛选出最佳处方工艺。方法采用均匀设计法,以硬度,溶出度为指标,优化处方。结果格列脲片优化处方为微晶纤维素65mg,甘露醇12mg,低取代羟丙纤维素4mg,硬脂酸镁0.3mg,硬度约4Kgf,溶出度95%以上。结论该处方合理,工艺简单,质量稳定。

  • 标签: 格列本脲片 均匀设计 处方工艺