简介:摘要:从当前我国社会发展情况来看,大数据时代已经全面到来,在当前的时代背景之下,教育管理改革也已经进入到了一个新的阶段,并且开始逐渐体现出自身的发展特性。在科技不断发展的今天,教育管理模式的创新不能仅仅局限于技术方面的创新,还应该注意运用实践手段,对当前教育管理工作中的难点、困境进行明确,以此为基础构建起更加具有专项性、数据信息化特色的教育管理平台。基于此,本文也尝试对大数据时代的教育管理变革路径进行了分析。
简介:摘要:集体备课作为校本教研中的主要手段,在各个教学领域深受欢迎。集体备课让“个人的教学”模式向“集体的教学”模式发展。在这个过程中实现教育资源的共享、教学方法的借鉴、教学中所存在问题的探讨,同时也促进了集体备课中教师的发展。但是,集体备课在开展的过程中存在着重“形式”轻“目的”、重“结果”轻“过程”、重“教学生”轻“学生学”、教师的风格与个性的丧失。解决这些问题,需要从学校、教师、学生、教学设计这四个方面进行关注与改革。
简介:摘 要: 采用不断改变金属温度,使其达到液体的临界莱顿弗罗斯特效应温度并通过激光进行测量。制备一种新型基于涡流热效应的液体莱顿弗罗斯特效应点测量仪装置。其功能是利用涡流热效应原理进行加热,热电偶探测温度,限流器控制液体滴落的速度,产生莱顿弗罗斯特效应后液体底部产生的汽膜使激光折射路径发生改变的方法,达到确定液体发生莱顿弗罗斯特效应时的温度。
简介:【摘要】加强学生地理学科核心素养是当前地理教学的最高目标,如何在实际教学中突破固有的教学模式,突出学生的主体性、参与性,培养学生的综合思维,人地协调观念就显得尤为重要。本文结合多年教学实践和新课程标准,为课堂教学变革提出了几点教学策略。一个是解决问题为目的的问题式教学,二是地理原理探究的地理实践力教学,三是利用现代地理信息技术和人工智能辅助教学。
简介:【摘要】在以大数据、人工智能、移动互联网、云计算、物联网为核心的现代信息技术背景下,会计理论和实践不仅遭受巨大的冲击,而且面临着十分严峻的挑战。信息技术的蓬勃发展给人类社会的发展带来剧烈的变革,对传统企业的组织结构、管理模式等多方面都提出了全面严苛的挑战,而会计在企业的经济管理中是基础的一环,也同样面临着严峻的冲击。戴柏华提出:适应新常态,融合促发展,积极推进会计改革与发展,信息技术为会计技术的发展提供了新的支撑。经过长期的研究实与践,信息技术与会计已经实现很高程度的融合,并推动会计理论与实务不断变革、创新、发展。学者提出,会计信息化的研究应该回归会计的本体,解决为什么要把信息技术应用到会计领域,从而更多地思考和探索会计的本质。本文意在梳理信息技术应用到会计领域以来的发展脉络和演变路径,以及探索会计信息化的发展规律,以期对将来会计信息化的理论研究和实践应用提供一定程度的借鉴。
简介:摘 要:谈及车灯技术的未来趋势,Cbauer认为,数字化、智能化、功能化、个性化将是主要方向。在前照灯领域,数字化正得以充分体现。海拉于两年前推出了基于芯片的前照灯矩阵系统DigitalLightSSL│HD,该技术在汽车照明领域具有里程碑意义,无论在安全性、舒适性,还是个性化方面,都引领行业发展。其最大亮点在于高分辨率,可以实现3万多个像素智能且独立地控制,完善了现有的自适应照明、无眩光远光灯等照明功能。DigitalLightSSL│HD还支持附加的基于光的安全功能,如为骑车人或行人投影出保护区域、车道光标识等。通过道路施工路障时,车道光标识功能可以提供最佳车道指示,实现安全稳定的车辆引导。