简介：在比赛场上一切战术手段都是为得分服务的。怎样才能多得分和得高质量的分,这是指挥员最关心的问题。“顺向得分”(己方球得分)顺理成章,指挥起来也容易一些。“逆向得分”(遏制对方得分)相对就难一些。尤其在终局阶段,对队员的素质高低、剩余时间的把握、双方的比分情况、战局的走向、收杆球的判定等等,都要在瞬间通过精确的判断、确定最佳打法。总之,目的只有一个,就是在确保己方得分的同时遏制对方得分,从而确保胜利。仅举几例:

简介：应试是一门艺术。应试，七分靠水平，三分凭发挥，因此，对于经过充分自学复习准备的、行将走进考场的自考生，了解并掌握一定的自考临场得分策略，对考出最佳水平是有积极意义的。本文拟从现代考试学及心理学角度，谈如下四点策略，供自考生参考。

简介：一、解答题的题型特点高考解答题内涵丰富,考点较多,综合性强,难度较高.解答题得分的评定不仅要看最后的结论,还要看其推理和论证过程.二、解答题的评分原则重思维、轻计算、注重采分点、分段评分是高考解答题评分的四大原则.

简介：一、处理好晕场、怯场晕场、怯场是大部分学生在考试过程中必然遇到的或轻或重的心理反应。首先要增强信心,利用自我暗示技术,默念'我能成功'、'我易人也易,我难人更难'等口诀。其次,做好全身放松:放松坐姿,双腿向前伸,两腿之间稍有距离,双臂放松,自然弯曲放于桌面。如若双手颤抖,可马上做深呼吸,反复两三次,全身肌肉必然放松,紧张状态自然消除。二、单项选择拿高分

简介：在历史上,得分后卫甚少成为联盟的中坚力量。这却无碍他们的伟大——强大如韦斯特、忠诚如米勒、优雅如乔治·格文、顽强如戴夫·宾。而对于我们这一代球迷们来说,有一个人是无法忽视的——迈克尔·乔丹。"飞人"的横空出世造就了一个偶像时代,整整一代人顶礼膜拜。时至今日,功成名就如科比、麦迪等球员当初对乔丹也是亦步亦趋。乔丹的成就让得分后卫这一位置受到了前所未有的关注。

简介：摘要：高考英语满分一百五十分，是高考成绩的重要得分科目。一直以来，很多学生对英语作文都感到很棘手，现就高考英语作文得分策略分析一二，希望对广大考生有所帮助。

简介：摘要：在现代化的时代背景中，排球运动受到了人们的广泛关注和喜爱。本文重点探讨了排球比赛中的拦网环节，该环节是排球比赛取得胜利的重要因素，只有落实好排球比赛中的防反系统，才能够有效起到压制对方排球选手的攻击，从而取得比赛的胜利。对此，在拦网环节中，需要排球运动员具备扎实的拦网基本功底，并熟悉掌握拦网的技巧和方式，这样才能够增加排球比赛获胜的概率。因此，本文对排球运动员的训练内容展开了讨论。

简介：在观看体操比赛时，有时一个运动员做完动作后，得分迟迟不公布，这是因为体操比赛计算最后得分的过程比较复杂。

简介：对于同一题目,有的人理解得深,有的人理解得浅;有的人解决得多,有的人解决得少.为了区分这些情况,高考实行懂多少知识给多少分的评分方法,叫做分段评分.

简介：摘要英语阅读理解在高考中占很大的分值，在某种程度上说，阅读理解分值决定着高考英语成绩的高低。本文从教法以及学法指导两个方面阐述了如何提高英语阅读理解得分。

简介：为了进一步减轻患者负担，国家发改委近日会同卫生部、国家中医药管理局对外发布《全国医疗服务价格项目规范（2012年版）》，要求各地全面规范医疗服务价格管理。“此次公布的医疗服务价格项目，为各级各类非营利性医疗卫生机构提供医疗服务收取费用的终极项目，各地不得以任何形式分解收费。”

简介：文言文翻译要注意把握整句的意思，联系上下文，做到句不离篇，这样才能表达正确。此外，还要注意实词、虚词的翻译，语气的表达以及文言文特殊句式和用法。它要求保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。

简介：华为“获取分享制”是指任何组织与个人的物质回报部来自于其创造的价值和业绩，前方团队根据经营结果获取奖金，后台支撑部门（团队）通过为前方团队提供服务分享奖金。“获得分享制”的意义l、强化后台对前台一线的支撑力度，加强前后台岗位配合和流程效率提升，实现前后台业绩挂钩。

简介：我从事初三毕业班的语文教学4年了，并在2004年和2005年连续两年参加中考作文阅卷工作。通过抽样调查，结果表明：32．8％的考生在作文上无谓失去价值不菲的3-10分。然而这种失分，只要考生在平常作文和考试作文训练时加以注意，在中考中即可避免。那么，怎样才能提高考生的中考作文得分呢？我认为应注意以下几点：

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简介：第25题主观题考察的是语言的实际运用——得体,2小题,每题3分,共6分。从评分标准上可以看出,该题具有一定的区分度,标准为:亲切友善2分、生动1分,失去愿意则该题不给分。从阅卷情况来,该题的得分率极低,人均分约为2.1分,不少学生得分0分。造成这种现象的原因主要以下几个方面:

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简介：2005年,有些省市高考英语试题加大了对基础知识、基本技能的考查,单词拼写题型的复出是一个明证。面对这种变化,有些学生茫然不知所措。笔者就谈谈对突破高考单词拼写题的几点体会。单词拼写旨在考查考生正确拼写英语单词的能力以及在句子中正确运用单词的能力。它并不是单一地检测背写英语单词,而是将单词放到句子中,考查学生是否懂得怎么用。因此,我们不但要要求学生背记单词,更要要求学生将词用活。根据《考试说明》,此类考题有两种考查方式。第一种是要求考生根据句意及所给汉语注释写出所缺单词的正确形式,第二种是题目给出一个英语句子,留出一个空格,并给出所缺单词的首字母,要求考生写出该单词的完整形式。不论采用哪种形式,都要求考生首先根据句子所给的语境,对句子中所缺单词的词义、词类和各种词形变化作出准确判断,然后根据记忆,正确拼写出这个单词。笔者认为,做好单词拼写题的关键有三个。一、选词;二、确定词的正确形式;三、认真复查,确保准确无误。一、选词要想做好单词拼写题,首先要掌握足够多的单词。这就要求考生把考试大纲中所列词汇从头到尾记一遍,特别应注意“纲有本无”的词。选词时要根据不同的考查形式,选择不同的做题思路...

简介：

简介：为了改进排球拦网技术，使拦网技术跟上进攻技战术的发展，运用文献资料，观察和对照等研究方法，对排球三号位“Y字型”拦网技术进行分析。研究结果表明：三号位快攻球的落点集中于对方场区两侧腰部，“Y字型”拦网手型不仅能有效地阻拦对方三号位的快攻，而且对后排防守起着举足轻重的作用。