简介：摘要：数学是我国教育当中基础性学科，也是非常重要的一门学科，对于学生逻辑思维能力的培养有着重要的作用。因此初中数学教师应当创新教学方法，采取更加有效的教学方式，在研学实践中打造高效课堂。本文将主要围绕着几点在初中数学教学中开展研学实践的有效策略展开论述。

简介：

简介：

简介：摘要：初中数学课堂的互动教学模式一直备受教育界的关注和研究，本文旨在探讨这一模式的重要性以及其在教育实践中的应用。互动教学模式强调学生与教师之间的积极互动，通过提问、讨论和解决问题等方式，促进学生思维的活跃和知识的积累。本文将通过分析相关文献和教育案例，阐述互动教学模式对初中数学教育的积极影响，包括提高学生的学习兴趣、培养批判性思维和问题解决能力等方面。此外，还将介绍一些成功的互动教学实践方法和策略，以帮助教师更好地应用这一模式。

简介：【摘要】新课程改革背景下，初中地理教学需要注重学生核心素养的培养，因此有必要改进和创新传统的教育理念、方法和模式，加强对学生的教育和培养。本文分析了实施探究式教学的应用意义和要求，提出了在地理教学中运用探究式教学方法的策略，以实现教学改革的目标，提高教学效率。

简介：研读教材是提高语文教学效益的前提，是提升教师专业素养的重要途径，教师要重视并善于研读、研透教材。研读教材要做到“入乎其内，出乎其外”，“既见树木，又见森林”，“删繁就简，削枝强干”，即研读教材有深度和广度，有整体意识和目标意识，有准确删选和取舍的能力。

简介：摘要：新时期的教学要求学生在学习过程中做到知行合一。研学实际上就是探究式学习，旨在以学生为中心，鼓励学生提出问题，自主进行探究，对知识进行自主归纳以及自主学习。一些教师由于受以往教学经验以及理念影响，如何进行高效的初中研学，是教师急需要解决的问题，笔者就初中阶段开展研学的意义，目的以及具体的实施策略进行了探讨。

简介：陶行知先生“教学做合一”的实质是教学和生活实践相结合。教学做是一件事，不是三件事。教师尊重学生，才会有教育，学生尊重教师，教育才会产生效果。

简介：摘要“三五三”学研式课堂模式，是在教师的引导下，以《学研测》为抓手，给学生充分的时间和空间，让学生自己先发现问题，并最大限度的自我解决问题，使学生成为课堂的主宰；在自主学习的基础上，让学生通过对问题研讨得出正确结论，演绎学生的思维过程；教师成了幕后的导演，其主要作用是对学生的组织、点拨和激励。

简介：摘要随着社会的发展，数学这个学科越来越受到大家的欢迎，为了更好的发展总是以前的教学方式未免有点单调，所以需要与现实结合起来，为解决高中数学问题，引进了导研式教学。这让学生们又重新掌握了课堂，让同学们自主学习，同时也激发了同学们的学习兴趣，也避免了传统教学方式的枯燥乏味。

简介：

简介：

简介：摘要：地理学科具备较强综合性，其内容涉及技术、社会以及自然等领域。研学旅行是一种基于情境式、体验式教学理念的教学模式，能让学生对文化与自然产生更多亲近感，对学生实践能力以及创新思维的提升与培育具有较大意义。本文首先阐述了地理教学视角下研学旅行的作用，随后从教师研学活动组织、研学活动设计、评价机制三方面分析了开展研学旅行的策略，希望对地理教学中研学旅行的推广和应用具有一定借鉴意义。

简介：【摘要】：在我国教育改革不断深化的今天，我们对音乐教学有了全新的理解，同时也更加注重对它的培养。在学校进行音乐课程的同时，还应注意培养和培养学生的综合能力。本文就小学音乐课的优化问题进行了初步的探索。

简介：摘要：为了能够让学生感受到小学语文习作课堂的趣味性，在增强学生兴趣的同时，帮助学生提升语文综合素养，教师就应当从多个角度出发，构建更加欢乐、开放的习作课堂。基于此，文章就从若干方面给出开展小学语文创意习作的教学策略。

简介：摘要:在新课改的背景下,各个学科都创新了学习方式,在初中地理的课堂中,教师发挥践行者的作用,以学生为主体,锻炼学生的实践能力,培养创新精神,科学地开展地理研学旅行。地理研学旅行具有的实践性和体验性,能够极大程度上提高学生的地理学习热情和学科素养。文章对研学旅行内涵和其在地理教学中的应用价值进行分析,并对研学旅行过程中的策略进行探讨,为地理教师开展研学旅行提供理论指导。

简介：摘要：随着教育改革的深入，研学旅行作为一种新型的教育模式，正逐渐受到广泛关注。本文旨在探讨研学旅行在初中生物教学中的应用，通过分析研学旅行的特点、优势，提出相应的实施策略和建议，以期丰富生物教学实践，提高学生的学习兴趣和实践能力。

简介：

简介：<正>近年来,在行业研究和公司研究的领域,崛起了一股新的研究势力——券商研究所,作为紧贴证券市场的专业研究机构,券商研究机构关于行业和公司的研究市场意识敏锐,其以国内企业之翘楚上市公司作为研究样本,角度独特,视野开阔,见解独到,值得非证券行业的产业及企业研究部门或者个人参考借镜。本刊特开辟"研报·广角"

简介：今天,老师宣布：明天学校就带我们六年级同学去研学旅行啦!我们都很开心!第二天,我早早就到了学校,我和同学们静静地在教室等待出发。终于,广播喊：＂今天出行的老师和班级到操场上集合。＂排队上车后,大家怀着期待、激动的心情踏上了研学之旅!我们先来到了辽阳博物馆。博物馆好大啊!通过参观,我看到了很多以前没有见过的东西.