简介：摘要 本文以《红旗谱》为例，论述阅读红色经典与家乡文化历史检索跨学科融合研究的意义。以人教版必修上第四单元“家乡文化生活”教学为路径，从语文支架、历史支架、家乡文化支架三个方面阐述研究的方法及意义。试图通过研究，在语文教学中，我们能够营造让学生参与当代家乡文化生活氛围，让他们了解家乡文化生活，热爱家乡文化生活，从而培养家国情怀，提升文化自信，增强家乡文化认同感。

简介：摘要：高校学生思政教育一直是我国高等教育的重要内容之一，是高校人才培养的重要组成部分，是培养社会主义建设者与接班人,确保社会主义事业胜利的根本保证。加强学生思政教育是中国共产党的优良传统及政治优势，社会越开放，就越要加强对学生的思政教育。红色经典作品在加强与改进学生思政教育中具有独特的作用及特点，是新时期高校学生思政教育的重要渠道。

简介：摘要:井冈山红色文化在社会经济建设，改革的历史进程中孕育病形成了内涵丰富，形态多元的文化艺术形态。红色文化艺术开发也应该实现创造性转化与创新性发展。研究与思考创意文化视野下的红色文化艺术开发，无疑对传承与发扬红色文化艺术有着重要意义。以红色文化为基础，利用创意公共课融入艺术手段来开发红色文化，不仅能够以创意的形式弘扬红色文化，也可以打造红色文化时代风格。迎合时代主流趋势与审美体验，塑造与延伸红色文化产业时代风格。

简介：摘要：习主席强调指出，要把红色基因一代代传下去。落实这一重要指示就是要把红色资源作为推进传承红色基因工程的重要载体，在组织参观红色场所、追寻红色记忆、投身红色文化、参与红色活动中真实感受。

简介：摘要：校园文化是“文化育人，环境育人”的基础和支柱。艺术教育在校园文化建设中占据的位置越来越重要。红色艺术资源融入校园文化建设既符合高校发展需求、学生个人成长成才需求，也符合校园文化建设规律。本文主要探究了红色艺术资源融入校园文化建设的路径。

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简介：摘要：红色文化是中华人民的信仰，无数英雄将士用血肉成就了今天的红色文化，学生要弘扬红色文化，将红色基因传承下去。教师要在高中政治教学中加强学生的红色文化教育，将知识与红色历史结合起来，引发学生的思考，让学生理解红色文化的由来，并将红色文化传承发扬下去，树立爱国精神以及懂得红色文化中的精神实质。

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简介：摘要：红色文化资源起源于革命文化，发展于我国特色社会主义的实践之中。黑龙江省丰富的红色文化资源主要来源于抗日战争时期在东北敌后抗日根据地的伟大革命斗争实践和社会主义建设时期建设新中国开发北大荒的实践。基于大思政理念下，将红色文化融入艺术实践教学当中，开展红色艺术教育活动，通过艺术实践加强对思政理论知识的理解以及对红色艺术的鉴赏力，有效促进我国传统文化的传承和社会的发展。

简介：摘要：“红色经典”作品体现了当代社会主义文化的发展方向，具有重大的历史意义和现实价值。推进红色经典作品教学对推进高校课程思政教学改革、弘扬中华民族传统文化、建设新时代先进文化、推进师范类高校课程教学改革具有重要意义。但是，“红色经典”作品的教学，仍然面临着一系列现实困境与教学问题。克服这些问题需要通过线上线下交互式教学方式的探索，拓展职业技能训练，创新教学方式，以及拓宽“大文学”、“大社会”教学途径等方式去解决。

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简介：摘要：三十七年来，泰山钢铁集团始终听党话、跟党走，确立了依靠党的领导办企业的宗旨和基调，建立起21个党团活动室，定期开展“组织生活会”“民主议事会”“三会一课”“两学一做”学习教育等学习活动，通过发挥党员的模范带头作用，在潜移默化中引导人教育人带动人，坚定了全体干部职工的文化自信。

简介：摘要：教师在进行幼儿的国学经典教学时，如何可以让幼儿快乐的走进经典，融入经典，从而让幼儿可以通过国学学习，不断铸造幼儿良好的品质。我接下来就如何在幼儿园开展国学经典教学活动展开教学探究。

简介：摘要：积极传承红色文化，弘扬红色精神已成为当今文化建设的重要任务。通过调查和访谈，了解东莞红色基因传承与红色文化弘扬现状，阐述了促进红色文化传承的对策建议。

简介：摘要：随着国民经济发展速度的提高，人民的知识素养也得到了很大的提升。红色文化教育传播是弘扬中国共产党和中国人民在革命时期所创造出具有鲜明的中国特色文化。中学生作为祖国未来的接班人，学习红色文化有助于加强爱国主义意识，树立正确的人生观与价值观，从而继承先辈的意志，坚定地投入民族复兴建设工作中。

简介：摘要：中国传统文化源远流长，在中国五千年文化的沉淀中，有不少承载着古人智慧的经典著作指引者我们。大量的文化瑰宝，在历史的长河中，流入到现代发展社会中，从而影响了现代人拥有了优良观念。国学经典作为教育行业中的重要知识，需要对幼儿从小进行国学教育，在现代幼儿园中，经常会以《三字经》《弟子规》《笠翁对韵》等多种书籍作为培养幼儿思想道德、文化修养的重要书籍。从而使幼儿在幼儿园中能够了解中华民族文化的核心价值，使幼儿在经典国学的学习中，陶冶文学情操，提高自身综合文化素养。

简介：摘要：红色艺术是中央苏区时期最为重要的文化表征之一，它具有独特的审美特性、时代背景以及瞩目的教育性特征。随着学界对红色文化研究的不断深入，发掘其教育价值也逐步成为研究重点。高校是大学生思想政治教育的主要阵地，在面对如此复杂而艰难的教育环境，如何用一种学生乐于接受的方式来对其进行思想政治教育，是一个值得深思的问题。本文以赣南师范大学的红色艺术教育为例，力图揭示其教育价值与实用价值，以求为社会发展服务。

简介：摘要：红色教育是传承中华民族优秀文化的主要措施，幼儿教育中渗透红色资源不仅能够传承、发扬传统文化的精髓，同时也能够从多角度对幼儿开展德育教育，提高幼儿园素质教育的综合质量。本文当前幼儿教育中红色资源渗透的意义入手，结合幼儿阶段身心发育特征，制定了多元化的红色资源渗透措施，力求能够最大限度的发挥红色资源的德育教育功效，促进幼儿的全面健康成长。

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