简介：本文首先指出了当前小学语文读写教学中存在的问题，结合教学实际及小学生性格特点，对小学语文教学读写结合实践策略进行了分析，旨在提高小学生的语文素养和读写能力。

简介：

简介：生活是数学的源泉,数学离不开生活,很多教师已经认识到生活与数学的密切联系.应用题教学是小学数学中的重要内容,教师也应该把它与生活结合起来,以推动教学质量的提高.

简介：摘要新人教A版教材一直坚持从数和形两个方面建构和研究向量。如向量的几何表示，三角形、平行四边行法则让向量具备形的特征，而向量的坐标表示和坐标运算又让向量具备数的特征。所以，我们在研究向量问题或用向量解决问题时，应树立数形结合意识，向量是数形结合的载体，要充分挖掘条件的几何意义。本文通过举例说明数形结合思想在求解几类向量问题时的应用。

简介：摘要随着医学治疗水平的进步和人们生活水平的提高，针灸推拿治疗越来越受到人们的关注，针灸和推拿的共同特点体现在其共同的腧穴基础、相似的解剖生理学基础、、近似的治疗方法和较好的互补效应。针灸推拿对人体的益处在于能疏通经络、调和阴阳、扶正祛邪等疗效，且治疗方法温和。同时，中医药在医学临床中也有着较高的应用价值，与针灸推拿治疗结合治疗，可以收到更好的疗效。本文通过对针灸推拿以及中医药的特点进行总结，分析了二者结合治疗的病例，肯定了针灸推拿结合中医药治疗的价值。

简介：摘要目的对血液灌流结合血液透析用于尿毒症治疗的疗效进行分析和探讨。方法从2011年7月~2014年8月在我院接受尿毒症诊治的患者中随机抽取21例，分为实验组11例对照组10例，比较两组的治疗效果，并进行分析，若有明显差异则P<0.05。结果治疗后皮肤瘙痒症状实验组和对照组相较有显著差异p<0.05，且实验组效果更加明显。结论血液灌流结合血液透析治疗尿毒症较常规治疗更加有效，皮肤瘙痒症状有所改善，故血液灌流结合血液透析是一种具有推广价值的科学技术。

简介：摘要目的通过对肋骨骨折患者的病例进行分析，探讨胸部正位片结合透视下点片在其诊断中的应用价值。方法对120例胸部外伤患者进行诊断，采取胸部正位片结合透视下点片进行诊断。结果在胸部正位片上明确骨折的有48例，占总数的40%；在胸部正位片检测中没有明显肋骨骨折，而在透视转动体位点片中发现骨折69例，占总数的57.5%。结论胸部正位片结合透视下点片能够大大提高肋骨骨折的正确诊断率，特别采用透视下点片可对不同的体位进行检查，对肋骨骨折的正确诊断具有重要意义。

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简介：目的探讨CBL与PBL教学法在中医七年制临床实习医师教学中的效果。方法60名中医七年制实习医师被分为实验组及PBL组,分别采用CBL结合PBL教学法或单独PBL教学法进行教学;采用问卷、实践操作及病例分析对各组实习医师进行考核评估及比较。结果实验组实习医师对于CBL结合PBL教学法表现出更高的兴趣及认可;在理论及病例分析能力考核中,CBL结合PBL教学法组得分明显优于PBL组,两组差异有显著性（P驥0.05）。结论CBL结合PBL教学法在实习医师教学中具有较好的效果及可行性。

简介：摘要目的分析研究临床对小儿腹泻患者实施思密达、金双歧联合治疗后的临床效果。方法择取我科室在近期内接诊的163例小儿腹泻患者，并按照治疗内容的不同进行分组，其中A组78例患儿接受单一思密达进行治疗、B组85例患儿接受思密达、金双歧的联合治疗，并在治疗后3天就两组患儿的治疗效果进行比对。结果经过治疗后，B组患儿的临床治疗有效率为95.29%，明显高于A组患儿的治疗有效率80.77%（P<0.05）。结论思密达与金双歧两种药物联合会起到良好的协同作用，应用此两种药物对小儿腹泻患者实施联合治疗后的临床效果是非常理想的，值得各医院推广应用。

简介：摘要目的蒙西医结合治疗泌尿系结石。内容化石宝加总攻排石法治疗366例泌尿系结石患者21天后的效果。结果366个病例，治愈335例，占91.6%，疼痛消失，结石完全排出，影像学检查无阳性结石，有效24例，占6.7%，腰腹坠痛明显好转，结石部分排出或下移无效7例，占1.7%。症状、体征虽有所改善，影像学检查结石无变化。总有效率为98.0%。蒙药化石宝加总攻排石治疗泌尿系结石具有疗效可靠、治疗费用低、病人痛苦少，复发率低。在泌尿系结石的治疗中可继续推广。

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简介：摘要对于儿童咳嗽变异性哮喘的诊断应首先发现症状，特别是对于临床查体和辅助检查都没有发现感染征象，应进一步检查明确诊断。临床上，许多儿童患者由于得到家长的重视，或者没有得到正确的诊断，咳嗽症状经久不愈，严重影响了日常生活。传统疗法用药单一，缺乏对症治疗措施，无法从根本上治愈疾病。我院采用中西结合用药，在西药广谱抗炎的同时，适当选用中药进行“活血行血、祛风通络、解痉止咳”的辅助治疗。临床改善肺部循环迅速，炎症吸收快，效果显著，该疗法提高了患儿免疫功能，收到了标本兼治的稳固效果。关键词儿童；咳嗽变异型；哮喘；传统治疗；中医佐治；疗效比较

简介：用连续提取法研究福建食用藻类中铝形态分布情况，对提取条件进行了初步研究，用ICP—OES发射光谱法测定藻类总铝及各形态铝的含量。结果显示：藻类中铝主要以有机铝形态存在，藻类中稳定态有机铝占总铝73％～84％。

简介：摘要目的探讨正畸与修复结合修复前牙间隙的临床效果。方法回顾性分析收治的30例接受正畸及修复治疗的前牙间隙患者临床资料。结果30例前牙间隙患者均进行正畸结合修复治疗，临床疗效评价优23例（77%）、良7例（23%）。观察一年以上无复发。结论正畸与修复结合修复前牙间隙临床疗效良好，长期效果稳定。患者易接受，值得临床推广应用。

简介：目的探讨社区健康教育结合氟化泡沫对幼儿防龋效果的影响。方法抽取10所幼儿园3～6岁儿童1000名,随机分为观察组和对照组,各500名;观察组进行口腔健康知识教育并采用氟化泡沫防龋,对照组采用氟化泡沫防龋。观察2组儿童的龋齿发病情况。结果干预后2组的患龋率均有所降低,对照组患龋率由48.2%降至45.8%,观察组的患龋率由45.6%降至33.8%,但观察组下降更明显,且观察组的患龋率明显低于对照组（χ^2=15.025,P〈0.01）。结论通过口腔健康知识宣教可以培养儿童良好的口腔卫生习惯,结合氟化物防龋技术,可以起到更好的防龋效果。

简介：摘要目的探讨中西医结治疗脂肪肝治疗方法。方法选取2012年～2013年收治的脂肪肝患者采用中西医结合治疗方法分析如下。结果采用中西医结合治疗脂肪肝效果满意。结论脂肪肝的治疗既要辨证论治，又要不忘疾病的总体特点，脂肪肝又是一种行为疾病，药物治疗固然必要，但节制饮食，辅以导引、运动等行为治疗也不可偏废。该病总体预后尚好，在对因治疗的基础上，给予适当的抗脂肪肝治疗，完全有可能获得缓解甚至痊愈。

简介：摘要钢混结合段的构造措施与设计是混合梁设计中的关键技术问题。本文以某自锚悬索桥的钢混结合段设计为例，对其结合段进行应力分析并根据计算结果对局部设计进行优化。

简介：数学不仅是解决物理问题的工具，数学方法更是物理学的研究方法之一．在物理解题中，可以运用数学方法，将物理问题转化为数学问题，将“物理模型”转化成“数学模型”，然后运用数学的方法进行求解或论证，再将数学结论回归到物理问题中进行验证，完成物理问题的求解．

简介：《闻一多先生的说和做》本来是我在余映潮工作室培训活动中的一节公开课,没想到在参加全国基本功展评优秀课例评比中竟拿下了一等奖,欣喜之余,不禁想起余映潮老师对我这节课的评价：这是一节教学设计简洁干净、扎扎实实有语文味的课!