简介：在教育不断受到关注和重视的过程中,人才的培养模式也发生了多种变化,教育改革的同时也影响着人才培养的模式,而随着教育的改革和发展,人才的培养模式也在不断进行着改革和创新。从最初课堂教学的传统模式逐渐演化为多样的教学方式,在传统模式的基础上创新了多样和丰富的人才培养模式,而丰富多样的培养模式在很大程度上决定了人才的特点和质量。在中职教育中,化工类专业的性质具有一定的特殊性和自身的实践性,在众多的人才培养模式中,注重实际和理论相结合的能力,这也是一种典型的具有代表性的人才培养模式。

简介：摘要光学工程属于综合性非常强的学科，而且其与很多学科都存在交叉，对其进行软件教学非常有利。通过对其课程教学模式进行探索能够提升教学的有效性，这样有助于学生对相关知识的理解认识，而且其也能够将相关的知识进行掌握。本文通过对课程体系、教学方法等进行探讨，提出了有效的课程安排以及软件方面的训练。

简介：摘要在当今的经济以及科技不断发展的过程中，高校的教学模式也在传统的基础上实现了进一步的改革。因此，新媒体技术在高校教学过程中实现了良好的应用，尤其是对于财会专业而言，新媒体技术的应用使得财会专业的教学模式实现了进一步的改革，并且取得了一定的满意成效。

简介：摘要微助教平台的出现对传统教学方法产生了一定的影响，随着信息化技术和智能终端设备的迅速崛起，越来越多的用户在使用。微助教在移动学习方面很好地满足了用户利用琐碎时间进行学习的应用方式而得到广大优质高职院校（优质校）地推广与应用。

简介：通过对学生数学学习情况、专业教学对数学课需求的调研,分析改编教材的理念、特点,提出《电工数学讲义》改编的方案并总结实施成果。

简介：创业教育能提高学生的综合素质和能力，同时缓解目前存在的巨大就业压力。针对艺术类学生，创业教育要与艺术类专业教育相融合，将创业教育融入专业教学中，培养专业能力和创新创业能力较强的艺术类学生。

简介：摘要随着我国科学技术的进步，我国机械工程也得到了发展，因此，需要更多的机械工程专业的人才，自教育部启动工程教育专业认证工作后，越来越多的高校认识到参与认证工作的重要性。具有行业特色的机械类专业本科培养，在向工程教育的专业认证的标准看齐，原有传统的教学培养模式壁垒被打破，一切以培养目标为考核对象。文章对原有教学模式分析后，先进行顶层设计，确定培养目标，然后进行课程、学分的制订，并给出了学校现有的师生提高专业素养的一些举措。

简介：摘要随着我国社会经济的不断发展，电子通信的运用也在逐渐广泛，在一定程度上带动了中职电子通信类专业课程的改革。因此，在中职电子通信类专业课程改革建设中要做好调整工作，培养学生的实践能力，满足未来的发展需求。基于此，本文针对中职电子通信类专业课程改革进行了简要地阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

简介：分析江苏省药品生产、经营企业数量分布及生产范围,统计开展医院制剂的医院数量分布及制剂类别,结合国家职业教育专业目录涉药学类专业设置及江苏省医药职业院校数量分布和药学类专业设置情况探讨,提出合理布局医药类职业院校、科学设置药学类专业、系统建设专业课程体系,以促进区域医药行业平衡发展,保障医药行业人才需求,满足医药职业岗位要求。

简介：本文重点分析了高等职业院校计算机专业教育的教学特点及重要性,从计算机应用性人才培养角度具体阐述了现阶段高等职业院校计算机专业教学中存在的不足之处,并提出了相应的改革方案。

简介：技能大赛是我国教育工作的创新举措,也是检验我国高职院校人才培养质量的重要途径。在分析以专业技能大赛促进高职人才培养改革必要性的基础上,以南通职业大学建工类专业为例,阐述了构建“教学做赛”一体化的教学模式、营造全员参与的真实模拟实践教学氛围、实施现代学徒制“双导师”互动指导、构建技能大赛长效机制等具体措施,为高职人才培养改革提供新思路。

简介：

简介：人才培养方案是本科高校培养专业技术人才的关键环节,直接决定着人才培养质量.文章针对我校人才培养方案中存在的问题,提出了人才培养方案的修订及实施意见.该研究对培养新工科背景下符合专业认证标准的环境类专业人才具有极其重要的作用.

简介：概率论与数理统计是一门应用很广的数学学科,对于经济管理类专业学生而言尤为重要。本文从课程现状出发,对教学过程中使用的多种教学方法进行阐述,以增强学生学习概率论与数理统计课程的兴趣,培养他们的应用能力和创新能力。

简介：人工智能是社会发展的大趋势,在此背景下,财经类专业毕业生的需求也会发生深刻变化。通过对五百多名企业管理人员的调查显示,金融学类、财会类、计算机类等专业;销售、营销、计算机技术、投融资和风险控制等岗位以及硕士学历的毕业生需求增长趋势比较突出。对高校的工作来说,一方面要根据市场需求调整人才培养结构,另一方面要做好毕业生的就业引导。

简介：摘要随着教育系统的正向发展和扩招，艺术类专业学生在高等学校中的比例也在逐年递增。由于艺术类专业的特殊性，针对艺术类专业的教学管理也必须有自己的模式。

简介：分析了信息化建造技术背景下高职交通土建类专业BIM人才培养模式研究与改革的迫切性,阐述了以教学标准编制、人才培养目标确定、课程体系构建、教学方法改革和技能评价体系改革等为抓手的BIM技术人才培养模式构建思路,提出了从学校、专业、课程、教师和学生等五个层面构建BIM人才培养模式的保障措施,为高职交通土建类专业群一流专业建设和BIM人才培养提供参考借鉴。

简介：摘要《经济法律法规》是四川省中职“财经商贸类”专业对口升学考试专业学科之一，该门课程理论性强，中职学生学习起来感觉枯燥，难记忆，学习效率低。要搞好该门课程的教学，教师应注重专业特色，以职业岗位需求为目标、注重理论与实践相结合、改进单一的教学评价体系。

简介：创客运动正在重塑全球制造业,并为教育的创新改革提供了新的契机.创客教育以“开放创新、探究体验”为教育理念,融合信息技术,以“创造中学”为主要学习方式,旨在培养各类创新型人才.针对高职院校机械制造类专业应用型人才培养中存在的问题,在分析创客教育内涵的基础上,将创客教育理念引入专业教育教学,开展“创客式教育”,在创客导师团队组建、创客项目设计、创客学习方式改革和创客空间与文化建设四个方面进行了探索与实践.

简介：摘要论文以高职石化类专业的基础能力课程《化工分析》为研究对象，结合高职教育的特点，针对目前石化类专业《化工分析》课程存在的问题，对课程内容、教学方法与手段、考核评价标准以及校企合作等方面进行了探索性改革。密切联系石化行业背景，工学结合，提升学生的职业能力，实现校企无缝对接。