简介：追求基于公正和效率是完善国家审计职能的必然要求。本文阐述了国家审计运行机制存在公正性和效率不足的问题，并分析了产生这一问题的原因，最后提出建立健全公正和效率导向的国家审计运行机制的措施。

简介：行动导向是指根据完成某一职业所需要的行动，维持行动所需要的环境条件以及从培养职业能力的角度来设计、实施和评价职业教育的教学策略与指导思想。本文从职业教育的目标出发，基于行动导向的视角，以《审计实务》为例，对高职课程教学设计进行了研究和探讨。

简介：一是坚持目标导向。围绕＂建设一流队伍、创造一流业绩＂总目标,突出激励引导,加强检查督促,以落实党建责任为抓手,培养一支具有较高政治理论素养和开拓创新精神、掌握现代科学文化和管理知识、熟悉审计业务、作风优良的审计队伍,全面提升审计工作水平。二是坚持责任导向。建立健全局党组书记负总责,支部书记具体负责的党建工作责任体系,明确＂谁的工作谁负责抓,谁的责任谁负责担＂,逐级传导压力、层层落实责任,形成任务清晰、

简介：在国际上，自六十年代的“诉讼爆炸”以来，审计人员就开始致力于审计风险的研究，“风险导向审计”方法模式由此产生并得到推广，目前以四大为主的国际知名会计师事务所采用的都是风险导向审计的审计模式。我国是否也应引入风险导向审计，目前引入风险导向审计的条件是否具备，本文试从我国目前的法律环境入手，对其作一分析。

简介：面对大量的公司倒闭和会计丑闻，世界通讯舞弊事件给出了一个答案：辛西亚·库伯作为内部审计机构的主管，凭着敏锐的洞察力和维护正义的勇气揭开了公司舞弊的黑幕。内部审计受到了前所未有的重视，《萨班斯-奥克斯利法案》禁止外部审计师所提供的内部审计外包服务，内部审计重新介入内部控制，并成为公司治理机制的一个重要组成部分。

简介：根据高职院校人才培养目标以及社会和市场需求的特点，笔者结合多年的会计实践教学体会及国内外成功的会计教学经验，提倡“就业导向一校内教学一实训（校内仿真实训与企业实践相结合）一就业”的教学方式，构建了高职会计“一二三四”实践教学体系，并就其内容、效果等进行了系统分析。

简介：本文试将法律风险系数引入现代风险导向审计，认为修正后的风险导向审计模型的审计风险应包括重大错报风险、检查风险及法律风险系数，并通过对比的方法论证了修正后的风险导向审计模型的控制功效。

简介：现代风险导向审计作为一种审计模式，并不仅仅是技术工作，其本身客观存在着一套完整的观念、理论和方法，因此还是一门综合的应用性学科。风险导向审计的基本理念包括战略管理理念、系统决策理念、审计风险理念、审计证据理念、超然独立理念、审计测试理念、公允表达理念、职业关注理念、审计职业道德行为理念、成本效益理念等。这些基本理念的形成，标志着现代风险导向审计的成熟程度及其本质特征。本文拟对这些基本理念的性质、有用性，以及相互间的差异等方面作一些概括性的描述。

简介：本文以风险导向审计的原理为基础，分析风险导向审计的实施对审计风险的影响，然后运用标准效用函数分析注册会计师在审计质量与审计效率的选择中如何考虑审计失败的风险与报酬的替代关系，并得出相应的结论。

简介：审计中总有那么一种人：工作效率极高,面对陌生复杂领域,也能快速切入、直击要害。他们是如何做到的？以下12条审计实务清单,供你参考。1.21世纪审计环境发生了很大变化,以风险导向内部审计也许是最适合当下也是做好审计工作最佳的切入点。坚持下来,回头看看,提高了审计效率,取得了丰厚审计成果,你会为自己的选择感到骄傲!

简介：【编者按】中国内部审计协会2008年组织了“风险导向审计在风险管理中的应用”的理论研讨，学术委员会收到论文277篇，评出一等奖论文8篇、二等奖论文33篇、三等奖论文96篇、提名奖论文140篇。为进一步宣传理论研究成果，促进风险导向审计的全面推行，现将研讨综述以及获得一等奖的8篇论文分三期摘要刊载，以飨读者。

简介：本文论述了风险导向审计的内涵、特点及发展现状，分析了产生的动因。探讨了风险导向审计的一般流程和国有公办高职院校内部审计引入风险导向审计的意义和实施障碍，提出了防范内部审计风险的对策。

简介：本文明确界定并细化内部审计增加价值的内涵,融合COSO-ERM的四目标框架,探索性地阐述了内部审计增加价值的四个具体实现路径,论证了独立性是内部审计增加价值的基本前提;创建了以董事会为评价主体,以增加价值为评价内容,首创了覆盖公司治理、风险管理和内部控制三大领域的评价要素,以模糊评价的层次分析模型（FE-AHP）为评价工具,从总量和结构两个角度分析内部审计增加价值的内部审计评价体系。设计了内部审计增加价值的定量和定性评价指标,探索解决既往评价理论中价值贡献难以量化的瓶颈问题,以期实现内部审计增加价值的综合衡量。

简介：本文以内部控制效果为研究对象，在建立目标导向型评价指标架构的基础之上，结合层次分析法（AHP）和人工神经网络法（ANN），构建了一套全面衡量内部控制效果的评价体系，用于评价和分析上市公司实施内部控制的现状，旨在为企业进一步解决内部控制相关问题提供新的思路和指导意见。

简介：现代内部审计之父-劳伦斯？索耶说过：＂内部审计是管理层的耳目。＂内部审计能够帮助管理层提高经营管理的效率和效益,防弊是内部审计持之以恒的传统职责。然而,进入21世纪,企业所面临的风险不断增加,现代内部审计在防弊之外,还应该承担着为企业提供增值服务的重要任务。

简介：一、风险导向内部审计的内涵与特点风险导向内部审计是指内部审计人员在审计过程中始终保持合理的职业警觉．科学运用审计假设．自始至终以组织风险评估为导向．并积极捕捉潜在风险，合理配置审计资源．根据风险确定审计范围和重点．并对组织风险管理、内部控制及公司治理进行评价．进而提出建设性意见．以改善风险和增加价值为目标的一种审计模式。风险导向内部审计有着全新的内涵及特点。

简介：20世纪90年代以来，全球经济社会环境日益复杂、风险不断加剧，现代内部审计逐步由财务收支真实性审计向内部控制、风险导向审计转变。本文探索性地将风险导向理念运用到高校科研经费内部审计中，采用流程图及风险控制矩阵等工具，分析高校科研经费使用管理过程中存在的主要风险点、控制措施与现状，提出相应的审计建议，为风险导向审计提供可供参考的方法与范例。

简介：本文以两种审计模式下舞弊审计策略对比研究为载体，在描述制度基础审计模式下传统舞弊审计策略的基础上，提出现代风险导向审计模式下的舞弊审计策略是以侦查管理舞弊风险为先导、辅以证实性程序，涵盖战略与战术两个层面的内容，从而改进传统舞弊审计策略。

简介：2011年,刘家义审计长提出'国家治理论',并要求国家审计成为国家治理的中坚力量。然而当前的国家审计对传统查账监督审计模式具有路径依赖,国家审计的治理服务功能并没有得到有效发挥。受西方管理控制在政府治理中应用的启示,以管理控制的思想,结合治理导向国家审计的性质与特征,构建基于管理控制的治理导向国家审计,并探讨相应的实现模式,以期能够为有效实现国家审计的国家治理服务职能提供新的思路。

简介：行动导向教学法是以能力为本位，以行动为导向的一种教学方法，是目前高职院校教学改革的重要方法之一。文章浅析了行动导向法在高职《财务会计》课程教学中的应用，通过这样一种教学的组织方式，能够真正融“教学做”为～体，充分展示职业教育“以能力为本位”的价值职向。以加快提高课堂教学的质量和效益，培养出适应社会需要的高端技能型人才。